¿Qué hemos aprendido en esta movilidad?
1. Colegio Sofular Ortaukulu.
6. Educación Física.
2. Organización educativa.
7. Actividades complementarias.
3. Metodologías.
8. Naturaleza.
4. Apoyos.
9. Celebraciones.
5. Tecnología.
10. Dirigentes y gobernantes
¡Y muchas cosas más! Queremos destacar la gran acogida recibida por parte de TODA la comunidad educativa.
01 COLEGIO
SOFULAR ORTAUKULU
- El colegio está ubicado en una zona rural montañosa de Kuthaya. - A este colegio acuden alumnos de varias aldeas cercanas.
02 ORGANIZACIÓN
ESCUELA INFANTIL (KINDERGARDEN)
- La etapa previa a la escuela, para niños de 3 a 4 años es opcional y no está cubierta por el estado. - La formación se enfoca en el aprendizaje de habilidades básicas y se encarga de promover una buena enseñanza del idioma turco, lengua oficial de este país.
02 ORGANIZACIÓN
ESCUELA BÁSICA (OBLIGATORIA)
- Es un sistema compuesto por tres períodos de 4 años (4+4+4) y es de carácter obligatorio. - Hay un curso previo de E. Infantil. - 4 años de E. Primaria (de 1º a 4º) - 4 años de E. Media (5º a 8º) - 4 años de E. Secundaria.
03 METODOLOGÍA
CONSTRUCTIVA Y COLABORATIVA
- Todas las aulas disponen de pizarra digital interactiva, que se usa de forma educativa y lúdica, así como de pizzarra blanca. - Incluyen bailes, juegos, dinámicas... en todas las clases para favorecer los aprendizajes.
04 APOYOS
ALUMNOS ACNEES
- Tienen 2 salas para trabajar con alumnos ACNEEs. - Una de ellas especialmente diseñada para alumnos autistas. - Se fomenta el desarrollo de capacidades no académicas.
04 APOYOS
ALUMNOS ACNEES
- En el centro trabajan 1 profesora PT y 1 profesora AL. - Trabajan con los alumnso tanto en el aula de apoyo como integrados en el aula de referencia.
05 TECNOLOGÍA
AULA DEL FUTURO
- Disponen de un aula del futuro dotada de ordenadores y material de robótica. - Hacen uso de este aula todos los alumnos del colegio a partir de primero (6 años)
05 TECNOLOGÍA
AULA DEL FUTURO
- Tienen 2 sesiones semanales. - Gran importancia a la programación (con programas como Scratch) y a la robótica (con placas Arduino entre otras)
06 EDUCACIÓN FÍSICA
JUEGOS Y BAILES
- Fomentan el aprendizaje de múltiples deportes y juegos tradicionales, como la petanca o el curling. - Aprenden los bailes tradicionales de la región.
06 EDUCACIÓN FÍSICA
JUEGOS Y BAILES
07 ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
TEATRO Y ORATORIA
- Se promueve la oratoria con actos públicos como recitales de poesía. - Incluyen actuaciones de teatro de forma sistemática en el currículo para favorecer la memoria y mejorar el modo de desenvolverse con público. - También incluyen debates en cursos superiores.
07 ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
JUEGOS MENTALES
- La última sesión de todos los días de lunes a jueves se dedica a la realización de juegos de lógica y razonamiento. - Organizan pequeñas partidas y competiciones internas.
07 ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
FOMENTO DE LA CULTURA Y LAS TRADICIONES
- Las actividades escolares se orientan al futuro y a la apertura al mundo. - Gran implicación tecnológica sin olvidar la cultura y las tradiciones.
08 NATURALEZA
HUERTO ESCOLAR Y JARDINES
- El colegio está en un entorno rural, parte del patio está inmerso en el bosque. Aprovechan el contacto diario con la naturaleza. - Disponen de un huerto escolar y varios invernaderos. Lo usan tanto los alumnos como las familias que viven en la zona.
09 CELEBRACIONES
DÍA MUNDIAL DEL Nº PI
- Fomentan la implicación y participación de las familias. - Animan al alumnado a participar de distintas celebraciones a nivel mundial con actividades no académicas, como un desfile de moda o un concurso de tartas.
10 DIRIGENTES Y GOBERNANTES
PARTICIPACIÓN DE LAS AUTORIDADES
Las autoridades de la zona (alcaldes de las diferentes aldeas, y gobernadora del distrito) participan activamente de los acontecimientos educativos del colegio. Así como se interesan y preocupan por el funcionamiento de las escuelas de la región.
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martaaragonmaestra
Created on April 6, 2023
Presentación de lo aprendido en el viaje Erasmus a Turquía.
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¿Qué hemos aprendido en esta movilidad?
1. Colegio Sofular Ortaukulu.
6. Educación Física.
2. Organización educativa.
7. Actividades complementarias.
3. Metodologías.
8. Naturaleza.
4. Apoyos.
9. Celebraciones.
5. Tecnología.
10. Dirigentes y gobernantes
¡Y muchas cosas más! Queremos destacar la gran acogida recibida por parte de TODA la comunidad educativa.
01 COLEGIO
SOFULAR ORTAUKULU
- El colegio está ubicado en una zona rural montañosa de Kuthaya. - A este colegio acuden alumnos de varias aldeas cercanas.
02 ORGANIZACIÓN
ESCUELA INFANTIL (KINDERGARDEN)
- La etapa previa a la escuela, para niños de 3 a 4 años es opcional y no está cubierta por el estado. - La formación se enfoca en el aprendizaje de habilidades básicas y se encarga de promover una buena enseñanza del idioma turco, lengua oficial de este país.
02 ORGANIZACIÓN
ESCUELA BÁSICA (OBLIGATORIA)
- Es un sistema compuesto por tres períodos de 4 años (4+4+4) y es de carácter obligatorio. - Hay un curso previo de E. Infantil. - 4 años de E. Primaria (de 1º a 4º) - 4 años de E. Media (5º a 8º) - 4 años de E. Secundaria.
03 METODOLOGÍA
CONSTRUCTIVA Y COLABORATIVA
- Todas las aulas disponen de pizarra digital interactiva, que se usa de forma educativa y lúdica, así como de pizzarra blanca. - Incluyen bailes, juegos, dinámicas... en todas las clases para favorecer los aprendizajes.
04 APOYOS
ALUMNOS ACNEES
- Tienen 2 salas para trabajar con alumnos ACNEEs. - Una de ellas especialmente diseñada para alumnos autistas. - Se fomenta el desarrollo de capacidades no académicas.
04 APOYOS
ALUMNOS ACNEES
- En el centro trabajan 1 profesora PT y 1 profesora AL. - Trabajan con los alumnso tanto en el aula de apoyo como integrados en el aula de referencia.
05 TECNOLOGÍA
AULA DEL FUTURO
- Disponen de un aula del futuro dotada de ordenadores y material de robótica. - Hacen uso de este aula todos los alumnos del colegio a partir de primero (6 años)
05 TECNOLOGÍA
AULA DEL FUTURO
- Tienen 2 sesiones semanales. - Gran importancia a la programación (con programas como Scratch) y a la robótica (con placas Arduino entre otras)
06 EDUCACIÓN FÍSICA
JUEGOS Y BAILES
- Fomentan el aprendizaje de múltiples deportes y juegos tradicionales, como la petanca o el curling. - Aprenden los bailes tradicionales de la región.
06 EDUCACIÓN FÍSICA
JUEGOS Y BAILES
07 ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
TEATRO Y ORATORIA
- Se promueve la oratoria con actos públicos como recitales de poesía. - Incluyen actuaciones de teatro de forma sistemática en el currículo para favorecer la memoria y mejorar el modo de desenvolverse con público. - También incluyen debates en cursos superiores.
07 ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
JUEGOS MENTALES
- La última sesión de todos los días de lunes a jueves se dedica a la realización de juegos de lógica y razonamiento. - Organizan pequeñas partidas y competiciones internas.
07 ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
FOMENTO DE LA CULTURA Y LAS TRADICIONES
- Las actividades escolares se orientan al futuro y a la apertura al mundo. - Gran implicación tecnológica sin olvidar la cultura y las tradiciones.
08 NATURALEZA
HUERTO ESCOLAR Y JARDINES
- El colegio está en un entorno rural, parte del patio está inmerso en el bosque. Aprovechan el contacto diario con la naturaleza. - Disponen de un huerto escolar y varios invernaderos. Lo usan tanto los alumnos como las familias que viven en la zona.
09 CELEBRACIONES
DÍA MUNDIAL DEL Nº PI
- Fomentan la implicación y participación de las familias. - Animan al alumnado a participar de distintas celebraciones a nivel mundial con actividades no académicas, como un desfile de moda o un concurso de tartas.
10 DIRIGENTES Y GOBERNANTES
PARTICIPACIÓN DE LAS AUTORIDADES
Las autoridades de la zona (alcaldes de las diferentes aldeas, y gobernadora del distrito) participan activamente de los acontecimientos educativos del colegio. Así como se interesan y preocupan por el funcionamiento de las escuelas de la región.