Estudio Significado - La Semántica

Estudio significado Semántica

Estudiante: Jehan Franko Betancourt Arcos Código: 1007489231

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Introducción

La competencia del hablante

Índice

Relacionando expresiones simples con referentes del mundo

Asociación por señalamiento

Asociación directa

Asociación descriptiva

Reglas composicionales para significados complejos

Expresiones complejas con sus condiciones de verdad

Relaciones entre pensamientos e ideas

El modelo semántico

Conclusiones

Referencias

Introducción

• La semántica es una ciencia que estudia el significado expresado mediante el lenguaje natural.

• Es la capacidad innata de los hablantes para desplazar objetos del mundo en expresiones codificadas en un lenguaje simbólico natural.

• Se enfoca en cómo los objetos y situaciones del mundo se proyectan en el lenguaje.

La competencia del hablante

• La habilidad semántica del hablante le permite proyectar el mundo en un código lingüístico y construir sus propias representaciones de la realidad.

• Permite relacionar el significado de distintas expresiones mediante inferencias.

• El párrafo aborda la naturaleza de estas destrezas semánticas.

Ejemplo

Supongamos que alguien dice: "Juan come manzanas". El hablante con competencia semántica puede entender que:

• "Juan" se refiere a un individuo específico.
• "Come" implica que Juan está ingiriendo manzanas.
• "Manzanas" se refiere a una fruta específica.

Además, el hablante con competencia semántica también puede inferir que:

• Juan está comiendo manzanas en este momento.
• Juan ha comido manzanas en el pasado y puede seguir haciéndolo en el futuro.

Finalmente, si alguien pregunta "¿Qué come Juan?", se puede responder "Manzanas" porque se ha establecido esa relación semántica.

Relacionando expresiones simples con referentes del mundo

El hablante es capaz de asociar un objeto del mundo con una expresión simbólica y estas asociaciones pueden hacerse mediante:

• El señalamiento.
• La asociación directa.
• Asociación descriptiva.

Asociación por señalamiento

Se emplean:

• Determinantes demostrativos.
• Expresiones deícticas.

Ejemplo: Estás en una fiesta con un amigo y te dice: "¿Ves a aquella chica de vestido rojo?". En este caso, tu amigo está utilizando la asociación por señalamiento para referirse a una persona en particular. El determinante demostrativo "aquella" se refiere a algo lejano o alejado del hablante, mientras que la expresión deíctica "chica de vestido rojo" se refiere a una persona que se puede señalar visualmente. Con estas expresiones, tu amigo te está dando información semántica suficiente para que puedas identificar a la persona a la que se refiere.

Asociación directa

En este tipo de asociación se utiliza el etiquetado mediante nombres propios. Ejemplo: Estás en una reunión de trabajo y alguien te dice: "Necesito que hables con el equipo de marketing". En este caso, se está utilizando la asociación directa para referirse a un grupo específico de personas. En lugar de utilizar un determinante demostrativo o una expresión deíctica, se está empleando un nombre propio "equipo de marketing" como etiqueta semántica para referirse a un conjunto de individuos que se reconocen por su trabajo o posición dentro de la organización. De esta manera, la asociación directa permite identificar de forma clara y específica a un grupo de personas mediante su denominación.

Asociación descriptiva

El hablante generaliza mediante inferencia la extensión de un ejemplar a la de la clase o especie y lo codifica mediante un nombre común o un verbo. Ejemplo: Estás caminando por el parque y ves un animal de cuatro patas, peludo y con hocico alargado. A pesar de que nunca antes has visto este animal, lo identificas rápidamente como un perro. En este caso, se está utilizando la asociación descriptiva para generalizar mediante inferencia la extensión de un ejemplar a la de una especie o clase. A partir de las características que percibes en el animal (cuatro patas, peludo, hocico alargado), deduces que se trata de un perro y lo etiquetas semánticamente con ese nombre común. La asociación descriptiva es una forma común de identificar y categorizar objetos y situaciones en el mundo, basándonos en las características que les son comunes a los miembros de una misma clase o especie.

Reglas composicionales para significados complejos

El hablante utiliza reglas composicionales para construir e interpretar significados complejos en el lenguaje natural. Esto implica que:

• Aplica operaciones a otras expresiones para calcular significados complejos y se conoce como la propiedad de la Composicionalidad.
• Menciona que el algoritmo utilizado para componer significados complejos es recursivo.

Ejemplo

En la frase "La casa roja".

• El significado de la expresión compleja "La casa roja", esto depende del significado de sus partes: "La casa" y "roja".
• Se aplica la regla composicional de la propiedad, esto mediante la combinación de las partes de una expresión para calcular su significado completo. Al aplicar la regla composicional de la propiedad se calcula que la casa es de color rojo.
• Este algoritmo se puede aplicar de forma recursiva a expresiones cada vez más complejas, como "La casa roja de mi abuela".

Expresiones complejas con sus condiciones de verdad

• El hablante asocia una expresión compleja con las condiciones que hacen que la oración sea verdadera o falsa en una determinada situación.

• Aunque no se tenga un conocimiento directo de los hechos a los que se refiere la oración, podemos inferir estas condiciones de verdad a través de la capacidad de razonamiento y de inferir relaciones entre ideas.

• Esta definición del significado de una oración en sus condiciones de verdad se conoce como su intención.

Ejemplo

En la oración "Juan compró un libro":

• El hablante asocia esta expresión con sus condiciones de verdad, es decir, la oración será verdadera si y solo si existen un sujeto llamado Juan, si ese Juan compró un libro en alguna ocasión específica y si se cumplen otras condiciones relevantes en el contexto, como la existencia de un objeto llamado libro y su disponibilidad para la compra.

• El hablante utiliza su capacidad de inferir relaciones entre ideas para deducir estas condiciones de verdad, incluso si no dispone de información directa sobre la situación en la que se compró el libro.

Relaciones entre pensamientos e ideas

El significado de una oración puede ser analizado mediante la identificación de su denotación. Esto permite que los hablantes:

• Comparen el significado de diferentes oraciones.

• Determinen cuándo una oración es ambigua en su significado.
• Determinen cuándo dos oraciones son contradictorias.

Relaciones entre pensamientos e ideas

La ambigüedad semántica: Es la situación en la que una palabra o expresión tiene múltiples significados o interpretaciones posibles. Esto puede llevar a confusiones o malentendidos en la comunicación. La paráfrasis: Es una técnica que consiste en expresar una idea o enunciado utilizando palabras diferentes, pero manteniendo el mismo significado. Por lo tanto, cuando una expresión es ambigua y puede tener diferentes interpretaciones, la paráfrasis puede ser útil para aclarar cuál es el significado correcto en un contexto específico.

Relaciones entre pensamientos e ideas

La implicación lógica: Es una relación entre un conjunto de oraciones (premisas) y una oración, que es la consecuencia que se extrae de las premisas. Ejemplo: "Si todos los gatos tienen pelo y mi mascota es un gato, entonces mi mascota tiene pelo". En este caso, "todos los gatos tienen pelo" y "mi mascota es un gato" son las premisas, mientras que "mi mascota tiene pelo" es la consecuencia que se extrae de las premisas.

El modelo semántico

• El modelo semántico se refiere a la forma en que los hablantes de una lengua natural comprenden el significado de las palabras y oraciones en términos de su estructura y contexto.

• Se basa en la idea de que el conocimiento semántico de un hablante se puede representar mediante una red de conceptos y relaciones entre ellos.

Ejemplo

En la oración "Juan compró una manzana en el supermercado":

• Se puede entender que Juan es el sujeto de la acción de comprar, que la manzana es el objeto de la acción y que el supermercado es el lugar donde se llevó a cabo la acción.
• Se puede relacionar esta oración con otras oraciones o conceptos que tengamos almacenados en nuestra memoria, como "Juan es alérgico a las manzanas" o "el supermercado está cerrado los domingos" gracias al modelo semántico que tenemos en nuestra mente.
• Se puede construir una representación mental del evento descrito.

Conclusiones

• El uso de la función interpretativa y la noción de saturación como procedimiento de composición del significado nos permite entender cómo los hablantes calculan significados complejos a partir de expresiones más simples y cómo solucionan problemas de incompatibilidad semántica.

• La competencia semántica del hablante tiene implicaciones importantes para la teoría lingüística y para el diseño de sistemas de procesamiento del lenguaje natural.

López, H. (2016) La semántica. Enciclopedia de Lingüística Hispánica yrealizar la lectura total del documento (páginas 1 a 19) https://www.udc.es/grupos/ln/investigadores/LopezPalmaPub/hLP-Semantica.pdf