CERC METODIC MATEMATICA

Liceul Tehnologic nr.1, Corod

CERCUL METODIC AL PROFESORILOR DE MATEMATICĂ

Formarea unor competențe matematice utilizând competențe digitale

CUNOȘTINȚECeea ce știm și înțelegem

"Educaţia şi formarea profesională a copiilor, a tinerilor şi a adulţilor au ca finalitate principală formarea competenţelor, înţelese ca ansamblu multifuncţional şi transferabil de cunoştinţe, deprinderi/abilităţi şi aptitudini [...] Art.4 din LEN 2011, actualizată în 2023

ABILITĂȚICum justificăm ceea ce știm

ATITUDINICum ne raportăm la noi și la ceilalți

Cuprins

Instruirea centrată pe competențe

Abordarea creativă a programei

Dotarea. Locul instrumentelor digitale.

Instrumente și resurse TIC

TIC la orele de matematică - secvențe

Gânduri de final

Instruirea centrată pe competențe

Instruirea centrată pe competenţe reprezintă o abordare globală a problemei instruirii din perspectiva celor 8 competenţe – cheie europene, a competenţelor învăţământului preuniversitar şi a competenţelor generale şi specifice din programele şcolare. Formarea competențelor este o acțiunea unitară a tuturor disciplinelor pe care elevii le studiază pe parcursul celor patru ani. Competențele matematice și cele digitale sunt competențe transversale, adică pot depăși sfera unei singure discipline, se utilizează în mai multe domenii și se ajută reciproc.

comunicarea în limba maternă

comunicarea în limbi străine

TLERE

competența matematică și competențe privind știința și tehnologia

TITLE HERE

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer

TITLE HERE

Competențe digitale

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer

Competențe în utilizarea calculatorului

TITLE HERE

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer

competența digitală

Competențe matematice

Competențe în utilizarea aplicațiilor web

Abilități de calcul și estimare

capacitatea de a învăța

Gândire critică și analitică

Competențe în utilizarea tehnologiei mobile

competențe sociale și civice

Comunicare matematică

Gândire creativă și exploratorie

Competențe în utilizarea platformelor de învățare online

simțul inițiativei și al antreprenoriatului

Abilități de modelare matematică

Competențe în utilizarea instrumentelor de programare

conștiința și expresia culturală

Abordarea creativă a programei

A boring presentation

Profesorii pot utiliza tehnologiile și resursele digitale atât ca mijloace de comunicare didactică, cât mai ales ca modalități de structurare a proceselor de predare, învățare și evaluare, urmărind dezvoltarea competențelor specifice din programele școlare. Deprinderile digitale se perfecționează atunci când ele sunt aplicate mai frecvent, în forme și modalități inovative și flexibile, cu resurse variate, cu implicarea activă și creativă a elevilor în propria învățare. Profesorii au la dispoziție o multitudine de resurse digitale deschise utile pentru predare-învățare-evaluare, care s-au dezvoltat cu prioritate în perioada școlii la distanță. Activitățile de învățare pot fi personalizate în context digital.

Competențe generale

Activități de învățare

Competențe specifice

Conținuturi

Abordarea creativă a programei se face în zona de competențe specifice, conținuturi și activități de învățare, unde profesorul poate interveni ori de câte ori este nevoie, în funcție de situațiile concrete întâlnite la clasă. Conținuturile trebuie abordate din perspectiva competențelor specifice, iar activitățile de învățare trebuie să ofere o imagine posibilă privind contextele de formare/ dezvoltare a acestor competențe. Multe exemple de activități de învățare propuse recomandă utilizarea aplicațiilor și a resurselor digitale.

Repere metodologice

Activități de învățare activă

Activități de învățare pasivă

Activități de învățare interactivă

Activități de învățare constructivă

Dotarea. Locul instrumentelor digitale.

Există câteva situații în care poate fi dificilă folosirea tehnologiei în mod eficient la clasă.

Despre noi

Școala noastră se poate mândri cu multe echipamente digitale, grație proiectelor care s-au derulat în ultimii ani. Cele 3 școli din structura Liceului Tehnologic nr.1 Corod au laboratoare cu laptop-uri suficiente pentru elevii unei clase, cu tablete pentru toți elevii școlii, table digitale, un display interactiv, Fiecare clasă este dotată cu câte un laptop, un videoproiector și un panou de proiecție . Condiții sunt și profesorii se folosesc de aceste oportunități la toate clasele și la toate disciplinele.

Efectele utilizării excesive a instrumentelor digitale

Eficiența maximă a muncii noastre depinde și de locul în care se găsesc instrumentele digitale. Într-un mediu propice, în sala de clasă, dispozitivele grafice portabile pot ajuta elevii să înţeleagă mai bine conceptele matematice, să-şi amelioreze nivelul performanţei. Laptopul, videoproiectorul, tabla digitală, conectate la internet, trebuie să se găsească în clasă, lângă profesor și elevi. Doar așa profesorul va putea să ofere ușor și rapid materiale educaționale potrivite activității în curs .

Instrumente și resurse TIC

Există o varietate de aplicații digitale utile pentru a ajuta învățarea matematicii la nivel de liceu. Iată câteva exemple:

4.Wolfram Alpha

1.Desmos

Este o aplicație interactivă de matematică, care permite utilizatorilor să vizualizeze grafice, să rezolve ecuații, să traseze funcții și să exploreze concepte matematice complexe.

Este un motor de căutare și un calculator matematic, care poate oferi soluții pentru o gamă largă de probleme matematice, de la algebră până la calcul diferențial și integral.

5.Formule matematice Free

2.Geogebra

Este o platformă de matematică interactivă care integrează geometria și algebra într-un singur loc. Oferă instrumentente pentru vizualizarea și explorarea matematicii, inclusiv construirea de figuri geometrice, grafice de funcții, etc.

Este o aplicație mobilă gratuită disponibilă pentru dispozitivele Android care oferă o colecție de formule matematice pentru diverse subiecte, inclusiv algebră, geometrie, trigonometrie, calcul diferențial și integral.

6.Microsoft Math Solver

3.Simbolab

Este o aplicație mobilă gratuită pentru dispozitive iOS și Android. Rezolvă o gamă largă de probleme matematice. Utilizatorii pot introduce probleme matematice prin scriere manuală, prin fotografii sau imagini.

Este o aplicație web și mobilă care oferă soluții și rezolvare pas cu pas pentru o varietate de probleme matematice, definiții ale termenilor matematici, grafice, inclusiv calcule de integrale, limite, derivate, ecuații și exemplificări.

Instrumente și resurse - repere metodologice

Instrumente și resurse - Liceul Tehnologic nr.1 Corod

TIC în predarea matematicii - secvențe de lecție

"Cu creionul pe hârtie" și/sau Utilizarea tehnologiei digitale

Aflarea coordonatelor vârfului parabolei -fixare

Contextualize your topic

Ecuația tangentei la o curbă - fixare. Verificare prin metoda grafică

Nu există o metodă de predare care să fie considerată cea mai bună. E important să utilizăm o varietate de metode și tehnici pentru a ajuta toți elevii, orice stil de învățare ar avea, să asimileze concepte matematice și să dezvolte competențe necesare rezolvării de probleme.

Puncte de extrem ale unei funcții - fixare. Verificare prin metoda grafică

Aflarea ariei unei suprafețe cu ajutorul integralei definite - predare

VAria unei suprafețe plane cuprinse între graficul unei funcții f(x), continue pe intervalul [a;b], axa OX și dreptele verticale x=a și x=b.

Vă mulțumim pentru atenție!