¿Qué es lectura crítica y cuáles son sus competencias?
La lectura crítica es un conjunto de habilidades y competencias que permiten al lector analizar y evaluar de manera objetiva y rigurosa el contenido de un texto, con el fin de comprenderlo en profundidad y extraer información relevante.
Competencias esenciales en la lectura crítica.
Identificación del propósito y tema del texto.
Evaluación de la credibilidad y fiabilidad de las fuentes utilizadas en el texto.
Reconocimiento de los argumentos del autor y su relación con la evidencia presentada.
Identificación de la perspectiva del autor y cómo influye en el contenido del texto.
Evaluación de la relevancia del texto para el tema de investigación o estudio.
Identificación de las suposiciones y prejuicios presentes en el texto.
Evaluación de la lógica y coherencia de los argumentos presentados.
Identificación de las conclusiones principales del texto.
Estrategias que se pueden aplicar antes y durante la lectura según la autora Solé
Activar y relacionar conocimientos previos con el tema del texto. Establecer objetivos que quieren obtener del texto.
Exploración visual y rápida del texto, para identificar los elementos estructurales (títulos, subtítulos, gráficos, imágenes) y hacerse una idea general del contenido. Formular preguntas sobre el contenido del texto, para guiar su comprensión y análisis crítico.
Subrayar los conceptos clave del texto y hacer anotaciones para resaltar información relevante y reflexionar sobre ella.
Hacer un resumen de los aspectos más relevantes del texto, para retener mejor la información y recordarla con mayor facilidad.
Explicar en voz alta o por escrito lo que ha leído, para consolidar su comprensión y detectar posibles lagunas o confusiones.
Evaluar críticamente el contenido del texto, cuestionar sus argumentos y compararlos con otras fuentes de información.
Según Cassany, el nivel literal se refiere a la comprensión del significado explícito del texto, lo que se dice de manera directa y evidente. El objetivo es comprender el significado literal y retener la información explícita que se presenta. El nivel inferencial se refiere a la comprensión de lo o se da a entender a partir de la información que se presenta en el texto, pero que no se dice explícitamente. El lector infiere el significado a partir de las pistas contextuales, las conjeturas y las hipótesis. El objetivo es comprender el significado implícito del texto y desarrollar la capacidad de lectura crítica.
Ambos niveles de lectura son necesarios y complementarios para una comprensión profunda y significativa del texto.
Significado literal e inferencial
secundinosorio
Created on April 1, 2023
ComprendeIdentificar tanto el significado de los contenidos
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¿Qué es lectura crítica y cuáles son sus competencias?
La lectura crítica es un conjunto de habilidades y competencias que permiten al lector analizar y evaluar de manera objetiva y rigurosa el contenido de un texto, con el fin de comprenderlo en profundidad y extraer información relevante.
Competencias esenciales en la lectura crítica.
Identificación del propósito y tema del texto. Evaluación de la credibilidad y fiabilidad de las fuentes utilizadas en el texto. Reconocimiento de los argumentos del autor y su relación con la evidencia presentada. Identificación de la perspectiva del autor y cómo influye en el contenido del texto. Evaluación de la relevancia del texto para el tema de investigación o estudio. Identificación de las suposiciones y prejuicios presentes en el texto. Evaluación de la lógica y coherencia de los argumentos presentados. Identificación de las conclusiones principales del texto.
Estrategias que se pueden aplicar antes y durante la lectura según la autora Solé
Activar y relacionar conocimientos previos con el tema del texto. Establecer objetivos que quieren obtener del texto. Exploración visual y rápida del texto, para identificar los elementos estructurales (títulos, subtítulos, gráficos, imágenes) y hacerse una idea general del contenido. Formular preguntas sobre el contenido del texto, para guiar su comprensión y análisis crítico. Subrayar los conceptos clave del texto y hacer anotaciones para resaltar información relevante y reflexionar sobre ella. Hacer un resumen de los aspectos más relevantes del texto, para retener mejor la información y recordarla con mayor facilidad. Explicar en voz alta o por escrito lo que ha leído, para consolidar su comprensión y detectar posibles lagunas o confusiones. Evaluar críticamente el contenido del texto, cuestionar sus argumentos y compararlos con otras fuentes de información.
Según Cassany, el nivel literal se refiere a la comprensión del significado explícito del texto, lo que se dice de manera directa y evidente. El objetivo es comprender el significado literal y retener la información explícita que se presenta. El nivel inferencial se refiere a la comprensión de lo o se da a entender a partir de la información que se presenta en el texto, pero que no se dice explícitamente. El lector infiere el significado a partir de las pistas contextuales, las conjeturas y las hipótesis. El objetivo es comprender el significado implícito del texto y desarrollar la capacidad de lectura crítica. Ambos niveles de lectura son necesarios y complementarios para una comprensión profunda y significativa del texto.