DÉCONSTRUIRE LES MYTHES
Le temps supplémentaire et les évaluations
Pour les examens à compléter à la maison, faut-il accorder du temps supplémentaire ?
L'évaluation dure 30 minutes ou moins, dois-je accorder du temps supplémentaire ?
Ne serait-il pas plus simple d'accorder un temps supplémentaire à tout le monde ?
Le temps supplémentaire est-il toujours accordé pour répondre au même besoin ?
Lors d'un quiz, est-ce que le temps supplémentaire est nécessaire ?
J'Ai Besoin d'AIDE
Pour citer: Dubé, E. (2023). Le temps supplémentaire et les évaluations, infographie. Service de soutien à la formation, Université de Sherbrooke.
Esther Dubé
Quand nous contacter ?
Service de soutien à la formation (SSF)
Le Service de soutien à la formation offre des services et des ressources pour soutenir le personnel enseignant et les gestionnaires dans la réalisation de la mission de la formation.L'équipe du SSF, c'est plus de 40 personnes offrant un service de soutien à la vie des programmes et un soutien aux personnes enseignantes ainsi que des activités de formation. Du matériel audiovisuel et de l'aide à la réalisation de projets pédagogiques sont aussi disponibles pour toute la communauté universitaire.
Le SSF offre un service de consultation pédagogique ouvert aux personnes enseignantes qui désirent devenir plus habiles ou plus efficaces dans leur enseignement (en présence, à distance ou en comodalité).Les raisons de nous contacter sont variées. Nous pouvons notamment vous aider à adopter des approches pédagogiques plus inclusives, à planifier une stratégie d'évaluation, à gérer les travaux d'équipe, à choisir des outils technopédagogiques ou à mieux planifier vos cours.
Conseillère pédagogique dédiée à la réussite des personnes étudiantes
esther.dube@usherbrooke.ca 450 463-1835 poste 61518
Mandat
Au sein du Service de soutien à la formation (SSF), j'agis comme personne-ressource en soutien à la réussite étudiante et j'appuie les personnes enseignantes et les équipes programmes dans l'analyse, la conception et l'utilisation de ressources et de stratégies pédagogiques. Je m'intéresse particulièrement aux questions d'accessibilité à l'enseignement supérieur, de persévérance des personnes étudiantes, de neurodivergence, et d'équité, diversité et inclusion (ÉDI). Je propose de soutenir la réussite d'une clientèle étudiante diversifiée par la collaboration, la consolidation et le partage des connaissances.
Consultation pédagogique
VOIR L'OFFRE DE FORMATION
À PROPOS DU SSF
MYTHES_Temps supplémentaire
Team SSF
Created on March 31, 2023
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Le temps supplémentaire et les évaluations
Pour les examens à compléter à la maison, faut-il accorder du temps supplémentaire ?
L'évaluation dure 30 minutes ou moins, dois-je accorder du temps supplémentaire ?
Ne serait-il pas plus simple d'accorder un temps supplémentaire à tout le monde ?
Le temps supplémentaire est-il toujours accordé pour répondre au même besoin ?
Lors d'un quiz, est-ce que le temps supplémentaire est nécessaire ?
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Pour citer: Dubé, E. (2023). Le temps supplémentaire et les évaluations, infographie. Service de soutien à la formation, Université de Sherbrooke.
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Le SSF offre un service de consultation pédagogique ouvert aux personnes enseignantes qui désirent devenir plus habiles ou plus efficaces dans leur enseignement (en présence, à distance ou en comodalité).Les raisons de nous contacter sont variées. Nous pouvons notamment vous aider à adopter des approches pédagogiques plus inclusives, à planifier une stratégie d'évaluation, à gérer les travaux d'équipe, à choisir des outils technopédagogiques ou à mieux planifier vos cours.
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