Développement construit

Rédiger un DEVELOPPEMENT CONSTRUIT

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Le Développement construit

La forme est importante

Il est obligatoire : - De bien séparer les paragraphes. - De les faire commencer par des alinéas - De tout rédiger.

Le Développement construit

L'INTRODUCTION : Je présente mon sujet et explique comment je vais y répondre.

Une idée...

...que j'explique...

... avec un exemple

Une idée...

...que j'explique...

... avec un exemple

3 temps

Une idée...

...que j'explique...

... avec un exemple

LA CONCLUSION : Je réponds à la question posée en introduction

J'ouvre mon sujet

L'introduction

L'INTRODUCTION : Je présente mon sujet et explique comment je vais y répondre.

De quoi parle-t-on ? Je définis les mots importants

Exercice 1

Où ? Quand ? Je situe (Le monde, la France...) ou date (début et fin) mon sujet.

Exercice 2

A quelle question vais-je répondre ? Je propose une problématique en reformulant le sujet.

Comment vais-je répondre à la question ? J'annonce les 3 idées que je vais présenter (le plan en fait : 1 idée = 1 paragraphe).

L'introduction- EXERCICE 1

CONSIGNE : Les phrases ci-dessous sont dans le désordre. Placez-les dans l'ordre en les faisant glisser.

SUJET Un monde bipolaire au temps de la guerre froide.

Appelez-moi !

1- Définir les mots importants

D'abord, nous verrons qu'EU et URSS cherchent à se partager le monde. Puis que cela se traduit par une montée des tensions. Enfin, que cela ne s'achève qu'avec la fragilisation et l'effondrement du bloc soviétique.

2- Situer dans le temps

Comment la guerre froide témoigne-t-elle de la volonté de domination des "deux Grands"?

La guerre froide oppose les "deux Grands" et se caractérise par des conflits plus ou moins intensifs.

En effet, à la fin de la Seconde guerre mondiale, le monde se divise en deux blocs. L'un soviétique, l'autre dominé par les EU ; on parle de monde bipolaire.

Cette situation s'étend de 1947 à 1991.

3- Proposer une problématique

4- Annoncer le plan

J'ai terminE

Exercice 2

L'introduction- EXERCICE 2

SUJET Présentez le Régime de Vichy et sa politique.

CONSIGNE : Vérifiez que l'introduction est correctement rédigée.

La défaite française entraine l'occupation de la France. Elle est coupée en deux. Le sud est dominé par le régime de Vichy, dirigé par Pétain et Laval. Il mène une politique réactionnaire et collaboratrice. Quelle est la politique du Régime de Vichy ? D'abord, nous verrons que c'est un régime antirépublicain. Ensuite, nous verrons que sa collaboration se radicalise au fur et à mesure.

L'introduction- EXERCICE 2

SUJET La Première Guerre mondiale, une guerre totale.

CONSIGNE : Vérifiez que l'introduction est correctement rédigée.

La Première Guerre mondiale oppose deux alliances : la Triplice (Allemagne, Italie, Autriche-Hongrie) et la Triple Entente (France, Royaume-Uni, Russie) de 1914 à 1918. Elle entraine une mobilisation de toutes les ressources des sociétés. En quoi peut-ton dire que la Première Guerre mondiale est une guerre totale ? D'abord nous verrons que les populations sont toute touchées. Puis nous constaterons que les politiques s'orientent vers la guerre. Enfin, nous verrons que la mobilisation économique est entière pour vaincre l'ennemi.

L'introduction- EXERCICE 2

SUJET La Première Guerre mondiale, une guerre totale.

CONSIGNE : Vérifiez que l'introduction est correctement rédigée.

Mots clés OK

Dates OK

Problématique OK

Plan OK

Le développement- 2 ou 3 IDEES

1 IDEE = Ce que vous allez montrer dans votre paragraphe. Vous les avez annoncées dans votre intro ; il faut ABSOLUMENT respecter l'ordre annoncé.

En géographie

En histoire

Je peux trouver des idées qui répondent aux questions: Où ? (paragraphe 1) Pourquoi ? (paragraphe 2) Comment ? (paragraphe 3)

Je peux distinguer des périodes : c'est un plan chronologique.

En histoire comme en géo : je peux distinguer trois grandes thématiques.

Exercice 1

Le développement- 2 ou 3 IDEES

Sujet : Présentez le régime de Vichy et sa politique. 1- Vichy est anti-républicain 2- Vichy collabore et se radicalise.

Le développement- 2 ou 3 IDEES

Sujet : Evolution et dynamique des aires urbaines en France. 1- La population se regroupe dans les aires urbaines. 2- Car elles sont des lieux attractifs 3- Mais les aires urbaines s'étalent et se hiérarchisent

Le développement- 2 ou 3 IDEES

Une idée...

...que j'explique...

1 IDEE = 1 EXPLICATION Vous devez définir les mots de vocabulaire, expliquer les processus... Bref donner du sens à votre idée.

SUJET La Première Guerre mondiale, une guerre totale.

Mon IDEE

Mon EXPLICATION

Les hommes

Toute la population est mobilisée

Les femmes

Les enfants

Exercice 1

Le développement- 2 ou 3 IDEES

Sujet : Evolution et dynamique des aires urbaines en France. 1- Les aires urbaines concentrent la population et s’agrandissent. 2- Cela nécessite une grande mobilité des populations. 3- Les aires urbaines entretiennent, entre elles, des relations.

Mon IDEE

Mon EXPLICATION

Périurbanisation

Les aires urbaines concentrent la population et s'agrandissent

Etalement urbain

Migrations pendulaires

J'ai Termine

Le développement- 2 ou 3 IDEES

Une idée...

...que j'explique...

... avec un exemple

1 IDEE = 1 EXPLICATION = 1 EXEMPLE Un correcteur ne vous croit jamais sur parole. Il faut donc lui montrer que vous n'inventez pas ;-)

SUJET La Première Guerre mondiale, une guerre totale.

Mon EXEMPLE

Mon IDEE

Mon EXPLICATION

3,5 M° d'hommes mobilisés en France

Les hommes

Toute la population est mobilisée

Les munitionnettes

Les femmes

Ecole, jeux de guerre, propagande

Les enfants

Exercice 1

Le développement- 2 ou 3 IDEES

Appelez-moi !

Sujet : Un monde bipolaire au temps de la guerre froide. 1-EU et URSS cherchent à se partager le monde. 2- Cela se traduit par une montée des tensions. 3-Cela ne s'achève qu'avec la fragilisation et l'effondrement du bloc soviétique.

CONSIGNE : positionnez les exemples au bon emplacement (faire glisser)

Mes EXEMPLES

Mon IDEE

Mon EXPLICATION

Une guerre des idéologies

EU et URSS cherchent à se partager le monde

... que les 2 grands cherchent à répandre

Bloc occidental

Pologne, Allemagne de l'Est

"Rideau de fer"

Stalinisme

Capitalisme et libéralisme

J'ai Termine

France, Italie, Allemagne de l'Ouest

Bloc soviétique

Exemples à positionner

La CONCLUSION

LA CONCLUSION : Je réponds à la question posée en introduction

J'ouvre mon sujet

1 CONCLUSION = 1 REPONSE GENERALE Il s'agit de faire la synthèse de ce que vous avez démontré pour répondre CLAIREMENT à la problématique. Si vous le pouvez, étendez un peu votre réflexions.

SUJET La Première Guerre mondiale, une guerre totale.

Facultatif : J'ouvre le sujet

Ce que j'en conclus

Ce que j'ai démontré

Mon sujet

Toute la population

Une reconversion et sortie de guerre complexes. Ex Russie ou Allemagne.

Des sociétés bouleversées et traumatisées.

PGm = Guerre totale

Toute la politique

Toute l'économie

J'ai Compris

A vous de jouer !

Bon courage !!

Sujet : Dans un développement construit d'une vingtaine de lignes VOUS MONTREREZ QUE LES DEUX GRANDS CHERCHENT A SE PARTAGER LE MONDE DURANT LA GUERRE FROIDE.