Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Modelo Ecológico do Desenvolvimento

5529.alexandra.guerreiro

Created on March 29, 2023

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Audio tutorial

Pechakucha Presentation

Desktop Workspace

Decades Presentation

Psychology Presentation

Medical Dna Presentation

Geometric Project Presentation

Transcript

Modelo ecológico do desenvolvimento

A teoria de Urie Bronfenbrenner e a sua aplicação á vida de Stephen Hawking

Start

· Urie Bronfebrenner

Indíce

· A Modelo Ecológico do Desenvolvimento

·A plicação Teórica à vida de Stephen Hawking

Urie Bronfenbrenner

Urie Bronfenbrenner nasceu a 29 de abril de 1917 em Moscovo, um momento muito conturbado na então URSS. Aos 6 anos muda-se com os pais para os EUA onde se formou em psicologia e música pela Cornell University em Ithaca, Nova York, em 1938. Ele obteve um mestrado em educação por Harvard em 1940 e um doutoramento em psicologia do desenvolvimento pela University of Michigan em 1942.

OModelo Ecológico do Desenvolvimento

  • A teoria foca-se em especial nos contextos;
  • Bronfenbrenner defendeu que os contextos de cada pessoa em desenvolvimemto estão estruturados em vários sistemas concêntricos;
  • O indivíduo e o contexto relacionam-se e influenciam-se reciprocamente, apresentado-se a pessoa como produtora e produto do desenvolvimento;

Aplicação teórica na vida de Stephen Hawking

  • Stephen Hawking nasceu a 8 de janeiro de 1942 em Oxford;
  • Apesar da vontade do seu pai para que estudasse medicina, Hawking licenciou-se e física;
  • Aos 21 anos foi-lhe diagnosticado ELA tendo-lhe sido dado o prazo de vida de dois anos;
  • Ao longo da sua vida foi desenvolvendo teorias que lhe deram fama a nível mundial;
    • Em 1988 lançou o seu livro "Breve História do Mundo"

Aplicação teórica na vida de Stephen Hawking

  • Diagnóstico com Esclerose Lateral Amniotrófica
  • É submetido a uma traqueostomia e deixa permanentemente de falar
  • Entrada no curso de física na University College em Oxford;

E se tivéssemos nascido num outro tempo e num outro lugar? De que forma os contextos contribuem para moldar a pessoa que somos? Pessoas criadas nos mesmos ambientes apresentam percursos de vida idênticos. Porquê?