¿Qué es la Investigación?

¿Qué es la Investigación?

En la escala del estudiante... ¿Cómo te sientes hoy?

O.A. 24 Realizan investigaciones sobre diversos temas para complementar sus lecturas o responder interrogantes relacionadas con el lenguaje y la literatura: delimitando el tema de investigación.

INDICADORES DE LOGRO

• Investigan de diferentes fuentes.

• Compilan información fidedigna y que cumpla con su objetivo de investigación.
• Comunican sus hallazgos
• Comprenden y utilizan conceptos en la comunicación oral.

¿Qué es la investigación?

Vocabulario

Indagación: "Las diversas formas en las que los científicos estudian el mundo natural y proponen explicaciones basadas en la evidencia derivada de su trabajo.

Recopilación : Compendio, resumen o reducción breve de una obra o un discurso.

Síntesis: es un escrito en el que se redactan de forma abreviada los conceptos o ideas principales de un texto o tema determinado.

¿Para qué sirve?

Sirve para aprender sobre una materia específica y aportar nueva información sobre el tema investigado.

Estrategias de Investigación

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Aplica lo aprendido

Tomando en cuenta todo lo anteriormente explicado, te pido hacer una investigación de uno de estos temas:

• El cambio tecnológico. ¿Qué impacto tienen las nuevas tecnologías en la vida de los seres humanos?
• Efectos del consumo de tabaco y alcohol
• El cambio climático
• El bullying
• Trastornos alimenticios
• La guerra
• El embarazo adolescente
• Las culturas originarias americanas

Posteriormente, una vez que tengas la información necesaria, realizarás una disertación de una duración mínima tres minuto sin extensión máxima.

¿Qué te sirve ?

• Sitios web y libros actualizados.
• Fuentes confiables: autoridades en el tema o instituciones representativas.
• Datos concretos y verificados.

A continuación, tips para la comunicación oral:

Haz contacto visual: Mirar a los ojos a una persona es la manera más segura y eficaz de transmitir confianza. Sin palabras, seremos capaces de decirle a nuestro interlocutor que nos interesa lo que nos dice y que estamos escuchando de manera atenta.

Gesticula: De acuerdo con especialistas, el 90% de la comunicación que transmitimos no es verbal, sino gestual. Nuestros movimientos corporales comunican mucho más de lo que pensamos, incluso de manera inconsciente.

Elabora un buen inicio y termina con un mejor final: Está comprobado que son los momentos en los que nuestra audiencia nos presta mayor atención.

El uso de la voz: Vocalizar bien es muy importante, es necesario entonar mínimamente, cambiar de tono y de ritmo. Evitar carraspeos, tics y repeticiones. Hablar con convicción, energía y con una actitud positiva. Utilizar la voz como una herramienta para captar la atención jugando con el volumen (hablar alto y claro para que todos puedan escuchar sin esfuerzo), cambiar de velocidad, cuidar la entonación y hacer las pausas precisas.

- Comunicación no verbal: Los gestos, el movimiento de las manos y del cuerpo deben ir acorde con el mensaje. Totalmente obligatorio mirar al auditorio. Cuidar la ropa, el envoltorio, teniendo en cuenta el público, el escenario y el momento del día. Antes de abrir la boca para iniciar una conversación, una declaración o un discurso, ya estamos ofreciendo datos sobre nuestra personalidad, sobre nuestra forma de ser e incluso pistas sobre la coherencia que observamos en nuestra vida. La forma de vestir constituye ante todo un mensaje. Pero también la actitud y la postura de las personas nforma ampliamente, así como la higiene o la forma de caminar o de sentarse.

- Controlar el tiempo y el espacio: Evitar los discursos interminables. Antes de hablar mire el reloj, piense en el reloj de los que le están escuchando. También es necesario conocer bien dónde se va a hablar: si se cuenta con equipos audiovisuales, si el público está sentado, de pie, cómo es el estrado y qué posibilidades tiene.

Gracias