LIBRO LECTOR DE FONEMAS

libro lector de los fonemas

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Raúl de las Heras Laguna

índice

Conciencia fonémica

Conciencia silábica

Conciencia fonémica. Bibliografía

Conciencia silábica.Bibliografía

Conciencia léxica

Conciencia léxica. Bibliografía

Objetivo: Desarrollar la capacidad para reconocer y relacionar fonemas y grafemas.

Título: Los sonidos y sus letras.

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Juego de "Encuentra cosas que empiezan con la letra P". Haz que el niño o la niña busque objetos en la clase que empiecen con esa letra. Por ejemplo, como la letra es P, el niño o la niña puede buscar objetos como la pizarra, la persiana, el papel, la plastilina, el puzle, etc. A medida que se encuentran los objetos, se repita la letra inicial varias veces para reforzar la conciencia fonémica.

Juego interactivo para encontrar las palabras que tengan la letra P". Al encontrar cada palabra se repetirá la sílaba que contenga la letra P para reforzar la conciencia fonémica.

Juego por parejas del tradicional "Veo veo", pero con la letrita P". En este caso, el juego servirá para reforzar la conciencia fonémica de los dos participantes.

conciencia fonémica

Bibliografía: Castillo, M., Torres, V. (2022). Evaluación de la conciencia fonológica en niños de preescolar. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 27(1), 65-78. Ceballos, N. (2018). La importancia de la conciencia fonológica en la adquisición de la lectura y la escritura. Revista de Psicología, 6(2), 34-49. López, R., Martínez, S. (2019). Programas de intervención para desarrollar la conciencia fonológica en la educación infantil: una revisión sistemática. Revista Iberoamericana de Educación, 81(2), 45-61. Navarro, G., Pérez, E. (2021). Desarrollo de la conciencia fonémica en niños y niñas de 3 a 5 años. Revista de Investigación en Educación, 14(1), 23-39.

conciencia fonémica

Objetivo: Desarrollar la capacidad para identificar y manipular las sílabas de las palabras de manera consciente.

Título: Silabeamos.

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Jugaremos con las sílabas que forma la letra P con las vocales. Para ello utilizaremos un divertido vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=O1vAzraiCrE

Juego interactivo para descubrir y contar sílabas de palabras que contienen la letra P".

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conciencia silábica

Juego interactivo para colocar sílabas de palabras que contienen la letra P".

Bibliografía: Landa, R., Escudero, N. (2020). Relación entre la conciencia silábica y el rendimiento lector en niños de primer ciclo de educación primaria. Revista Latinoamericana de Psicología, 52(3), 23-35. Martínez, A., Ruiz, M. (2018). Desarrollo de la conciencia silábica y la conciencia fonológica en niños de educación infantil. Revista Iberoamericana de Psicología, 11(2), 67-82. Sánchez, M., Jiménez, A. (2019). Efectividad de un programa de intervención en la conciencia silábica de niños de educación infantil. Revista de Investigación en Educación, 12(1), 45-57. Vidal, J., Gutiérrez, L. (2017). Desarrollo de la conciencia silábica en niños y niñas de educación infantil. Revista de Psicología, 5(2), 23-35.

conciencia fonémica

Objetivo: Comprender mejor las relaciones entre las palabras y las estructuras gramaticales.

Título: Jugamos con las palabras.

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Aprendemos a contar palabras. Para ello utilizaremos un divertido vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=06CTaTQJrFI

Juego interactivo para ordenar las palabras en frases que contienen la letra P".

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conciencia LÉXICA

Juego interactivo para contar palabras en frases que contienen la letra P".