Copia - VISITA VIRTUAL

CEIP JOSÉ GARCÍA PLANELLS

PORTES OBERTES

“Obrint ments, enriquint vides...”

QUÈ ÉS EL PLANELLS?

PROFESSORAT

HORARI

SERVICIS

QUÈ ENS CARACTERITZA?

ED. INFANTIL

PROCÉS DE MATRÍCULA

DUBTES I COMENTARIS

VISITA PEL CENTRE

GRÀCIES

Presentació

Pedro Quiralte

Silvia Alfaro

Lorena Meléndez

Secretari

Cap d'Estudis

Directora

Ana Millán

Arantxa López

Coordinadora d'Infantil

AFA

01

Equip de professors

Equip pedagògic

CEIP JOSÉ GARCÍA PLANELLS

Bon clima de treball Interés per la renovació pedagògica

02

Horari

Horari Curs 2024-2025

HORARI LECTIUDes de les 9:00 fins a les 14 hores. TEMPS PER A DINAR Des de les 14 fins a les 15.30 hores. ACTIVITATS VOLUNTÀRIES Des de les 15.30 a les 17 hores. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS AMPA Des de les 17 a les 18 hores. ​ ​

03

Servicis

ORIENTACIÓ ESCOLAR

SERVEI DE LOGOPÈDIAI PEDAGOGIA TERAPÈUTICA

AFA

Atenció a les famílies i l'alumnat

Associació de famílies

MENJADOR ESCOLAR

• Cuina pròpia i aliments de proximitat
• 4.35 menú ( excepte becats que depén del percentatge de la beca)
• L' alumnat d' infantil i primer de Primària menja a les aules
• APP Caps ( Infantil)

ACTIVITATS EXTRAESCOLARS

ESCOLA MATINERA

BIBLIOTECA

PRIMÀRIA INFANTILBall Anglès Patinatge Pre esport Bàsquet Anglès G. Rítmica Multiesport

Servei de prèstec als alumnes i les famílies

Activitats organitzades previàment a l' entrada a classe.( 7.30-9.00)

ACTIVITATS D' OCI

outside

recicl-arte

move it

es duen a terme jocs d'exterior

activitats amb diferents textures i tècniques artístiques, donant una segona vida a elements quotidians a través del reciclatge.

activitats d'expressió corporal ideades per a realitzar tant en interior com en exterior.

eco&class

fun lab

activitats dins de l'aula, cinefórum, jocs de taula, passatemps, construccions...

activitats destinades a traure a relluir el nostre costat més experimental.

04

Què ens caracteritza?

Ensenyament en valencià

INFANTILImmersió en valencià. Anglés de manera oral. Castellà( Comunicar-nos) PRIMÀRIA Totes les àrees són en valencià, llevat de la de Lengua Castellana, Ed. Física (CASTELLÀ) i Anglés i Plàstica (ANGLÉS).

TROBADA D'ESCOLES EN VALENCIÀ

Inclusió Educativa

Comunitat Educativa

Participació Activa de tota la Comunitat Educativa.AFA molt col·laboradora.

Tolerància i respecte cap a la diversitat. Integració Educativa.

Aprenentatge Actiu

PROJECTES INVESTIGACIÓ I EXPERIMENTACIÓ EINES DIGITALS RESOLUCIÓ DIALÒGICA DE CONFLICTES APRENENTATGE COOPERATIU INNOVAMAT AMBIENTS D' APRENENTATGE COMUNICAR-NOS APADRINAMENT LECTOR

ENRIQUINT VIDES, OBRIM MENTS...

Biblioteca

Hort escolar

Aula informàtica

Foment lector

Activitats esportives

Activitats musicals

Reciclatge

Teatre

CERTIFICACIÓ ERASMUS 22-27

• COMISSIÓ ERASMUS ORGANITZA "ACTIVITATS PROMOCIÓ EUROPEA"

• MOBILITATS ERASMUS 6è i 5è

• MOBILITAT CURS 23-24 A PORTUGAL

05

Educació Infantil

Amor

Paciència

Respecte

Comprensió

Integració

Creativitat

Com treballem a....

Infantil?

METODOLOGIA

FAMÍLIES

CLIMA D' AFECTE

SIGNIFICATIVA

ORGANITZACIÓDE TEMPS I ESPAI

GLOBALITZADA

ATENCIÓDIVERSITAT

PROJECTES

L'ABP desperta la curiositat en l' alumnat, li estimula a investigar, a aprendre i desenvolupa la seua autonomia.

COS HUMÀ/ALIMENTACIÓ

CONSCIENCIA`T AMB LA CIÈNCIA

VALENTINA TEREIXKOVA

SABEU QUÈ ESPORTISTES OLÍMPICSVAN VINDRE AL NOSTRE CENTRE?

AMBIENTS D' APRENENTATGE

• Els alumnes, construeixen el seu propi aprenentatge a través del joc.

• Els docents, tenen un rol de guia i de mediador del procés d’aprenentatge.

• Potencia les relacions interpersonals ( grups internivellars 3-4-5 anys)

• L' alumnat tria pel matí a quin ambient anirà.

• Dos dies per setmana ( dilluns i dimecres nivell A, dimarts i dijous nivell B)

AMBIENT DE LLUM

"ÚNICAMENT A L' OSCURITAT, POTS VEURE LES ESTRELLES"Martin Luther

AMBIENT ARTÍSTIC

"L' art parla on les paraules no poden expressar"Anònim

AMBIENT CONSTRUCCIONS

"Les matemàtiques ens ensenyen que tot problema, té solució"

AMBIENT DISFRESSES I MAQUILLATGE

"El poder de la imaginació ens fa infinits"John Mur

FOMENT LECTOR

"UN LECTOR VIU MIL VIDES ABANS DE MORIR.AQUELL QUÈ MAI LLEGEIX, NOMÉS VIU UNA" George R.R.Martin

1 SESSIÓ DE CONTE DIÀRIA

APADRINAMENT LECTOR 5 ANYSI BIBLIOPATI

AMBIENT LECTOR

I A MÉS, TENIM UN LLIBRE VIATGER!

INNOVAMAT

• És una proposta curricular de matemàtiques organitzada però flexible què pretén substituir el llibre tradicional de matemàtiques per aprenentatges significatius en aquesta materia a través de la manipulació de materials , el descobriment i l'intercanvi d' estratègies.

COMUNICAR-NOS

"LA LLENGUA ÉS LA FERRAMENTA DE LES FERRAMENTES"

• Programa per a preparar i facilitar l' aprenentatge lectoescriptor mitjançant el desenvolupament d' habilitats metalingüístiques en alumnat prelector.

ANGLÈS

"AMB ELS IDIOMES, SEMPRE ESTÀS A CASA"Edmun de Waal

1 SESSIÓ DE PSICOMOTRICITAT

1 SESSIÓ DE CLASSE

1 SESSIÓ A L' AMBIENT

PSICOMOTRICITAT

L' ESPORT ÉS LA MILLOR MANERA DE DESCANSAR EL COS, QUAN LA MENT ESTÀ CANSADA"

MÚSICA

"LA MÚSICA ENTRA PER L' OÏDA I VA DIRECTA AL COR"Magdalena Martínez

1 SESSIÓ DE CLASSE+ ACTIVITATS DIÀRIES

"CAL SEMBRAR PER AL FUTUR"(Napoleón Bonaparte)

HORT

AL COL.LE FEM MOLTES COSES XULES......

Opción 1

GRAFISME CREATIU

JOCS DE TAULA

I, S' HO PASSEM PIPA......!

Opción 1

TEATRE

EXCURSIONS

Opción 1

FESTES

JOCS D' AIGUA

Opción 1

CREATIVITAT

IMAGINACIÓ

Cuidem l' entorn i reciclem

I, per suposat tenim...

Esmorzem saludablement

Hàbits saludables

Combinem activitats de mov/descans

Cuidem els uns dels altres

I SOBRETOT, FEM PARTÍCIPES A LES FAMÍLIES DEL NOSTRE APRENENTATGE

SENSE LES QUALS, RES DE TOT AÇÒ, SERIA POSSIBLE!

Pàciencia

Calma

Temporal

Coordinació

Positivitat

Calma

Paciencia

Període d' acollida ....

3 anys

TUTORA + MESTRA DE SUPORT

CALMA, PACIÈNCIA, CONFIANÇA

INCORPORACIÓ PROGRESSIVA:

INCORPORACIÓ PROGRESSIVA EN FUNCIÓ DE LES INSTRUCCIONS D' INICI DE CURS.

06

Procés d'admissió

CALENDARI PROCÉS D'ADMISSIÓ

1. PRESENTACIÓ DE SOL·LICITUDS TELEMÀTIQUES

( Del 6 al 14 de maig).

1. PUBLICACIÓ LLISTATS PROVISIONALS ( 4 de juny).
2. RECLAMACIONS TELEMÀTIQUES ALS LLISTATS PROVISIONALS PER ERRADES (Del 4 al 6 de juny).
3. PUBLICACIÓ LLISTATS DEFINITIUS (18 de juny).
4. FORMALITZACIO DE LA MATRÍCULA i sol.licitud de beca de menjador.

DEL 18 de juny al 2 de juliol matricula presencial. . Haureu de passar per l'escola i recollir el sobre amb la documentació a entregar.En cas de necessitar ajuda o no disposar de recurs informàtic acudir al Centre demanant cita prèvia. Acudir al Centre amb una adreça de correu electrònic habitual i la contrassenya actualitzada. Per a qualsevol dubte, contactar al 46005107@edu.gva.es o telefonant al 961205330.

CITA PRÈVIA

CRITERIS D’ADMISSIÓ A. GERMANS AL CENTRE……………15 punts per cada germà/na. B. PARE/MARE TREBALLADOR/A DEL CENTRE …………….7 punts. C. DOMICILI FAMILIAR O LABORAL · Àrea d’influència…………10 punts. · Àrea limítrof……………5 punts. D. RENDA segons l’índex IPREM (ve determinat per l’Agència Tributària). A) VALENCIANA D’INCLUSIÓ……………………7 punts B) ALTRES: 7-6-5-4 PUNTS. E. FAMÍLIA NOMBROSA · General………….5punts. · Especial…………7 punts. F. DISCAPACITATS De l’alumne/a: · Del 33% al 64%.......................... 4 punts. · Igual o superior al 65% ………..7 punts. Dels pares o germans de l’alumne: · Del 33% al 64%................................... 3 punts. · Igual o superior al 65% ………………5 punts. G. FAMILIA MONOPARENTAL · General……………………………………5 punts. · Especial …………………………………..7 punts.

CRITERIS D’ADMISSIÓ H. CIRCUMSTÀNCIA ESPECÍFICA.............1 PUNT · ESTAR MATRICULAT/ADA A ESCOLETA · ESTAR PARE I MARE/TUTOR/A TREBALLANT I. ALUMNAT NASCUT DE PART MÚLTIPLE .........1 PUNT J. EN CAS D'EMPAT A PUNTS LA LLETRA DE DESEMPAT SERÀ: AP

JUSTIFICACIÓ

1. El domicili familiar s’acreditarà amb un rebut de llum, aigua o gas, que serà coincident amb el domicili que figure en el DNI dels pares o tutors legals del sol.licitant. En cas contrari es presentarà un certificat d’empadronament expedit per l’ajuntament de Manises més una declaració jurada (demanar el model al Centre). En cas de ser pis de lloguer hauran de presentar el model 805/806 corresponent al dipòsit de la fiança i contracte d'arrendament. En cas de custòdia compartida, el domicili considerat serà on estiga empadronat l'alumne/a.2. En el cas de declarar domicili laboral deurà presentar el certificat de l’empresa que així ho acredite. 3. La puntuació de la renda vindrà determinada per l'administració competent amb l'autorització de les famílies. Hauran de marcar la casella corresponent per autoritzar la comprovació de dades.4. Qualsevol altra circumstància al·legada s'ha de presentar el document acreditatiu per l'administració competent: minusvalues, família nombrosa, família monoparental, etc. 5. En cas de separació o divorci, al presentar la documentació en paper aquesta haurà d'estar signada per part dels dos (pare, mare o tutor/a).

ENLLAÇOS A LA NORMATIVA

NORMATIVA DEL PROCÉS D'ADMISSIÓ

TELEMATRÍCULA

Gràcies