Escuelas de la Administración

ESCUELAS DE LA ADMINISTRACIÓN Y SUS ENFOQUES

Escuela Behaviorista o neohumano relacionista

Desarrollo Organizacional

Escuela de las Relaciones Humanas

Consiste en observar cómo es el comportamiento de los grupos y los individuos dentro de una organización y, apartir de esto, hacer un juicio para saber cómo se les puede motivar. Precursor: John B. Watson

Se enfoca en cada una de las aciones que realizan los empleados en la empresa y en las herramientas que utilizan para agilizar su desempeño.Origen: 1964, como un un conjunto de ideas acerca del individuo, de la organización y del ambiente

Se caracteriza por medir las actividades realizadas para entender qué es lo que motiva a los empleados y así optimizar los recursos para incentivarlos.Precursor: Elton Mayo.

Principal aportación de esta Escuela: Trabajo bajo el concepto de estímulo y respuesta

Objetivos de esta Escuela

Principales aportaciones de esta Escuela

Aumento del tamaño de las organizaciones para mejorar su funcionamiento

Profundización de de los estudios sobre la motivación humana

Principios que rigen su enfoque: Comportamiento organizacional así como necesidades y motivación

Integración y comportamiento de los empleados

Búsquda de nuevas recompensas

La relación de la organizaciones con el medio ambiente

Fomento de la organización informal

Ventajas de su implementación:Ayuda a los empleados a sentirse más cómodos en su entorno laboral

Ventajas de su implementación: Aporta a la productividad y a que el personal pueda tener claro cómo realizar eficientemente su trabajo.

Ventajas de su implementación:Ayuda a que las entidades puedan alcanzar los objetivos establecidos. Se tiene una integración entre los empleados que ayuda a aumentar la productividad y creatividad en el trabajo.