saberes y pensamiento cientifico

Saberes y Pensamiento Científico

• Construcción que le permite explicar la realidad natural.
• Privilegia y articula el desarrollo de la actitud científica y matemática.

ENFOQUEResolución de problemas

Pensamiento científico

Plantea la necesidad de que la enseñanza científica forme en los alumnos la capacidad de analizar distintas concepciones del mundo y para que aprenda a tomar decisiones sobre la explicación más adecada al momento de resolver cada problema concreto.

Desarrollar habilidades para indagar, interpretar, modelizar, argumentar, y explicar el entorno.

Pensamiento matemático

Manera de pensar que comprende el razonamiento, lógico, analítico y cuantitativo.

Contenido

Cuerpo humano, los seres vivos, materia, energía, salud, ambiente, tecnología, aritmética, geometría, medición, variación, estadística, álgebra, probabilidad.

Finalidades

• La comprensión para explicar los procesos y fenómenos naturales en su relación con lo social.
• El reconocimento y uso de diversos métodos.
• La toma de decisiones libres responsables y conscientes, orientadas al bienestar individual, familiar y comunitario para una vida saludable.
• La práctica de relaciones sociales igualitarias e interculturales así como relaciones que coadyuven a cuidar el medio ambiente y transformar de manera sustentable su comunidad.
• El acercamiento de conocimientos cientificos y tecnológicos.
• La apropiación y uso del lenguaje científico y tecnico de comunicación oral, escrita, gráfica y digital, para establecer nuevas relaciones construir conocimientos y explicar modos.

Procesos de desarrollo

El estudio de este campo aporta a la formación de una ciudadanía que cuente con conocimientos para resolver un problema determinado y explicar lo que sucede a su alrededor; participe democráticamente, genere y exprese opiniones propias y tome decisiones fundamentadas en asunto de tendencia personal y social y contribuye en la transformación sustentable de la comunidad.