Gruppo 2 schede didattiche ITALIANO
Rosa Carella
Created on March 26, 2023
More creations to inspire you
Transcript
CLasse seconda programmazione didattica - italiano Sindrome di asperger
OBIETTIVI di apprendimento PRIMO QUADRIMESTRE
ASCOLTO E PARLATOComprendere il significato delle parole; Ricostruire verbalmente le frasi;LETTURAPadroneggiare la lettura nella modalità ad alta voce; SCRITTURAAcquisire le capacità manuali, percettive e cognitive necessarie per l'apprendimento della scrittura; ACQUISIZIONE ED ESPANSIONE DEL LESSICO RICETTIVO E PRODUTTIVOUsare in modo appropriato le parole man mano apprese. ELEMENTI DI GRAMMATICA Riconoscere e utilizzare correttamente gli articoli indeterminativi. Riconoscere e utilizzare correttamente CHE e CHI
Osserva le immagini e rispondiCosa fa il bambino?
MAN
GIO
Osserva le immagini e rispondiCosa fa il bambino?
DOR
COR
Osserva le immagini e completa le parole.formula una frase con questi elementi.
BAM____
PAL____
Osserva le immagini e completa le parole.formula una frase con questi elementi.
MAM__
PRA__O
leggi ad alta voce e cerchia tutte le parole con le doppie
MAMMA
FRATELLO
CASA
leggi ad alta voce e cerchia tutte le parole con le doppie
PAPA'
CANE
GATTO
SORELLA
scrivi l'articolo determinativo scegliendo tra...Il - LO - LA
... CONIGLIO
... LAVAGNA
... CIPOLLA
scrivi l'articolo determinativo scegliendo tra...i - gli - le
... LIBRI
... OCHE
... OCCHI
scrivi le parole scegliendo tra chE - CHI
___ESA
OC___
LUMA___
O___
OBIETTIVI di apprendimento SECONDO QUADRIMESTRE
ASCOLTO E PARLATOComprendere e dare semplici istruzioni su un'attività conosciuta;LETTURAPrevedere il contenuto di un testo semplice in base ad alcuni elementi come il titolo e le immagini;SCRITTURAProdurre semplici testi funzionali, narrativi e descrittivi connessi a situazioni quotidiane;ACQUISIZIONE ED ESPANSIONE DEL LESSICO RICETTIVO E PRODUTTIVOComprendere in brevi testi il significato di parole non note basandosi sia sul contesto, sia sulla conoscenza intuitiva. ELEMENTI DI GRAMMATICA Riconoscere il genere dei nomi
OSSERVA E RISPONDI ALLA DOMANDADOVE SI TROVA IL GAtto?SOPRA - SOTTO
IL GATTO SI TROVA S____ IL TAVOLO
IL GATTO SI TROVA S____ IL TAVOLO
osserva le immagini e cerchia i nomi femminili
FARFALLA
BAMBINA
GATTO
osserva le immagini e cerchia i nomi maschili
GATTO
BAMBINO
LUMACA
Leggi e completa la frase
IL B______ GIOCA CON LA P____
Leggi e completa la frase
IL TOPO M_____ IL F_______O.
osserva e scrivicosa fa il bambino?
Il B______ M_____ IL G_____
Gruppo 2Carella Rosa Cristiano AngelaDe Maioribus RositaDi Donato GiovannaIanno LuciaIanno MIchelinaLandi Maria BeatriceSimeone Benedetta