texto dialogado

Colegio Británico de Aragón

texto

dialogado

EMPEZAR

ESO

2º

también denominado texto dialógico o diálogo Es un discurso entre dos o más hablantes Comparten información Alternan turnos de palabra

según el canal de transmisión:

Diálogo oral

diálogo escrito

Intervención de elementos no lingüísticos (la mirada, los gestos...)

Se desarrolla mediante pausas que marcan la alternancia de la palabra entre los interlocutores que participan

Elementos paralingüísticos (subir/bajar tono de la voz, carraspeos...) Dos tipos: el espontáneo y el planificado

Uso de códigos y registros de lengua muy distintos

características

diálogo oral

CARACTERÍSTICAS

DIÁLOGO ORAL ESPONTÁNEO

Suele tener errores y frases sin terminar

Se utilizan frases cortas y simples

Es muy expresivo: intervienen los gestos, la entonación y la actitud

No tiene organización previa: ni los temas ni la estructura están fijados

ENTREVISTA

REUNIÓN, DEBATE, MESA REDONDA

TERTULIA

Serie de preguntas planificadas y de respuestas espontáneas

Conversación que trata de un tema concreto. A veces hay un pequeño guión y un moderador. Tertulias radiofónicas

Confrontación de ideas expuestas y defendidas por varias personas que actúan de emisores y receptores

discurso, conferencia

Exposición oral para exponer un tema, para convencer de ideas políticas, religiosas...

diálogo oral PLANIFICADO

SE PLANIFICA de antemano el tema, la estructura y las pautas que regirán la comunicación

Es un diálogo oral planificado y regulado por un moderador Participan varias personas para tratar sobre algún asunto polémico (social, político, científico...) Partes: -Presentación de los participantes y del tema, a cargo del moderador. -Debate propiamente dicho, con sus réplicas, preguntas, ampliaciones, contestaciones... -Final, en el que el moderador hace una valoración y un resumen final de lo tratado. Importante: -Guardar los turnos de palabra -Escuchar lo que dicen para poder argumentar a favor o en contra -No utilizar datos falsos -No insultar a los interlocutores -Ser participativo y constructivo

debate

Se utiliza en la literatura para definir el carácter de los personajes

diálogo escrito

características

Es mucho menos expresivo y espontáneo que el oral

Tiene menos errores que el oral porque da tiempo a pensar y corregir

carece de elementos no lingüísticos (gestos, movimientos...) y paralingüísticos (tono, carraspeos...)

DIÁLOGOS LITERARIOS

IMPORTANTE: Los signos de exclamación (¡!): Comunican sorpresa o admiración. Los signos de interrogación (¿?): Comunican duda o pregunta. Los dos puntos (:): Para repetir lo dicho por alguien y ante una enumeración. Las comillas (“”): Para anotar una cita exacta. El paréntesis ( ): Para añadir una información adicional (descripción del gesto, los movimientos, etc.) Los puntos suspensivos (…): Expresan la supresión en un relato, el silencio.

EL diálogo dentro de una narración

CÓMO ESCRIBIMOS LOS DIÁLOGOS: Con un guión que rodea la voz del personaje:
- Soy muy alto -dijo. Cita textual con comillas, con verbo de atribución en el medio: “Hubo cuatro años en mi vida en los que no pude escribir, porque me había bloqueado”, comentó, y agregó : “En ese tiempo me di cuenta de que la vida es un lugar muchísimomenos habitable de lo que uno se imagina. Se la pasa muy mal en muchas ocasiones”.

EL DIÁLOGO DENTRO DE UNA NARRACIÓN

ESTILO INDIRECTO

Estilo directo: "Cántame una canción"

Estilo indirecto: Ha dicho que le cantes una canción

El narrador, con sus propias palabras, nos reproduce la voz de los personajes.

trabajo

si los cuadros hablarAN

Enlace