Cómo Evaluar los Contenidos Digitales

¿cómo evaluar los conteNidos digitales?

Disponemos de una inmensidad de contenidos digitales a nuestro alcance pero no todos ellos son los adecuados para utilizarnos en nuestra aula. Por ello, se hace necesaria una evaluación de dichos contenidos. La Norma 71362:2020 establece 15 criteros para evaluar los contenidos digitales. Os indico aquí los 6 que yo considero imprescindibles y que valoro habitualmente:

Adaptabilidad

Capacidad para generar aprendizaje

Calidad de los Contenidos

El recurso define perfectamente los objetivos didácticos, los receptores a los que va dirigido, las competencias que desarrolla e incluye indicaciones para su uso.

Aquí valoramos la presentación, que sea de un nivel adecuado y que esté actualizado.

El recurso educativo digital promueve el aprendizaje significativo, promueve la creatividad e innovación, y estimula el espíritu crítico y la reflexión.

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Motivación

Formato y Diseño

Reusabilidad

El recurso está vinculado a las experiencias vitales del estudiante, desarrolla su autonomía, se adecúa al ritmo de aprendizaje y presenta los contenidos de manera atractiva e innovadora, incrementando la competencia social del alumno.

El medio educativo presenta una clara organización, es intuitivo. Presenta medios audiovisuales de calidad que facilitan el aprendizaje y añaden dinamismo. Contiene múltiples formatos (texto, imagen, audio o vídeo). La información e instrucciones que detalla son precisas. El medio es también personalizable.

El recurso ofrece la posibilidad de organizarlo para crear nuevos recursos. Estos módulos pueden utilizarse en diferentes materias y en distintas agrupaciones de alumnos.

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Conoce el resto de criterios haciendo clic AQUÍ

Sergio Escobedo Fernández