El laberinto del fauno
Presentación
- tipo de documento- composición ( personaje, imágenes- atmósfera (colores, imágenes, sonido )- Tema (hipótesis)
Fecha de estreno: 1 de noviembre de 2006 (Francia) Director: Guillermo del Toro Protagonista : Ivana Baquero Idioma: Español
Contexto histórico
00:00:43→00:00:52
¿Cuándo pasa la escena?
1944
¿Qué ocurría durante esta fecha en el mundo?
Segunda guerra mundial
¿Fechas ?
1939-1945
Reinaba el dictador Franco
¿Quién reinaba en 1944 en España?
- ¿Fechas de la guerra civil española? 1936-1939
- ¿ Quiénes eran los dos bandos que se enfrentaban?
→ Se enfrentaban los republicanos contra los fascistas o nacionalistas?
- En la película hablan de grupos armados ¿Quiénes son los grupos armadas?
→ Los grupos armados son los republicanos
→ Intentaban derrotar el gobierno franquista
Indice
presentacion del cartel
Observad las siguientes imágenes que sirvieron de inspiración a Guillermo del
Toro para crear sus personajes.
¿ A qué personaje de la película crees que corresponde la referencia?
Contexto histórico
00:00:43→00:00:52
¿Cuándo pasa la escena?
¿Qué ocurría durante esta fecha en el mundo?
¿Fechas ?
¿Quién reinaba en 1944 en España?
- ¿Fechas de la guerra civil española?
- ¿ Quiénes eran los dos bandos que se enfrentaban?
- En la película hablan de grupos armados ¿Quiénes son los grupos armados?
Traíler de la película: El laberinto del fauno
Escucha y completa el texto con las palabras que faltan
"- ................ .... ..... mucho, mucho tiempo en el................subterranéo donde no existe la mentira ni el dolor, vivía una..................que ...................con el mundo de los humanos.Un día la princesa................. - He visto un...................... - .................... de hadas ,....ya eres muy mayor parar llenarte la cabeza con tantas zarandajas. - La guerrilla se ha echado al.................... Vamos a nloqueralos el acceso. - Soy un fauno. Vos sois la princesa Moana hija del ..........de Bezmorra. Habréis de pasar tres .......... Iréis e un lugar muy peligroso. Lo que allí dormita no es humano. - La..................no existe. "
Leed este fragmento. ¿En qué género literario os hace pensar?
"- Cuentan que hace mucho, mucho tiempo en el mundo subterranéo donde no existe la mentira ni el dolor, vivía una princesa que soñaba con el mundo de los humanos. Un día la princesa escapó.- He visto un hada.(...)"
Justificad vuestra respuesta con el texto.
¿Qué sabéis de este género? (tiempos, estructura, personajes,expresiones...)
Estructura de un cuento
Puede comenzar por:
Había una vez
Érase una vez
En un lugar muy lejano
Hace mucho tiempo
Puede terminar por:
Y finalmente
Y vivieron felices
Y colorín colorado este cuento ha terminado
Se compone de tres momentos:
el desenlace o final
El incio
el nudo o desarrollo
Busca los equivalentes en francés (fiche)
Estructura de un cuento
Érase una vez
Había una vez
En un lugar muy lejano
Hace mucho tiempo
Y finalmente
Y vivieron felices
Y colorín colorado este cuento ha terminado
¡ A practicar!
En el siguiente extracto de la película identifica a qué momento de la narración pertenece (inicio – nudo – desenlace) y subraya con colores diferentes los 3 momentos.
« Cuentan que hace mucho, mucho tiempo, en el reino subterráneo, donde no existe la mentira ni el dolor, vivía una princesa que soñaba con el mundo de los humanos. Soñaba con el cielo azul, la brisa suave y el brillante sol. Un día, burlando toda vigilancia la princesa escapó… Una vez en el exterior, la luz del sol la cegó y borró de su memoria cualquier indicio del pasado, la princesa olvidó quién era, de dónde venía. Su cuerpo sufrió frío, enfermedad y dolor. Y al correr de los años murió. Sin embargo, su padre, el rey, sabía que el alma de la princesa regresaría, quizás en otro cuerpo en otro tiempo y en otro lugar, y él la esperaría hasta su último aliento, hasta que el mundo dejara de girar. »
Rodea los diferentes elementos : Verde : la formula inicial Negro : los personajes Rojo : Lugar Azul : el elemento disparador
« Cuentan que hace mucho, mucho tiempo, en el reino subterráneo, donde no existe la mentira ni el dolor, vivía una princesa que soñaba con el mundo de los humanos. Soñaba con el cielo azul, la brisa suave y el brillante sol. Un día, burlando toda vigilancia la princesa escapó… Una vez en el exterior, la luz del sol la cegó y borró de su memoria cualquier indicio del pasado, la princesa olvidó quién era, de dónde venía. Su cuerpo sufrió frío, enfermedad y dolor. Y al correr de los años murió. Sin embargo, su padre, el rey, sabía que el alma de la princesa regresaría, quizás en otro cuerpo en otro tiempo y en otro lugar, y él la esperaría hasta su último aliento, hasta que el mundo dejara de girar. »
Rodea los diferentes elementos : Verde : la formula inicial Negro : los personajes Rojo : Lugar Azul : el elemento disparador
« Cuentan que hace mucho, mucho tiempo, en el reino subterráneo, donde no existe la mentira ni el dolor, vivía una princesa que soñaba con el mundo de los humanos. Soñaba con el cielo azul, la brisa suave y el brillante sol. Un día, burlando toda vigilancia la princesa escapó… Una vez en el exterior, la luz del sol la cegó y borró de su memoria cualquier indicio del pasado, la princesa olvidó quién era, de dónde venía. Su cuerpo sufrió frío, enfermedad y dolor. Y al correr de los años murió. Sin embargo, su padre, el rey, sabía que el alma de la princesa regresaría, quizás en otro cuerpo en otro tiempo y en otro lugar, y él la esperaría hasta su último aliento, hasta que el mundo dejara de girar. »
Observa los verbos:¿ cuáles son los tiempos usados? (formation, terminaisons, irrégularités)
¡A practicar!
¡A practicar!
¡A practicar!
Evaluation sur le passé simple
Je suis capable de:
- donner la formation du temps - donner les terminaisons - conjuguer des verbes réguliers - conjuguer des verbes irréguliers - repérer le sujet d'une phrase pour conjuguer un verbe régulier et irrégulier.
Tâche intermédiaire
Expression écrite
EE: A partir de las viñetas, escribe el cuento de la “princesa y el cocodrilo”.
Consignas:
Para cada viñeta tienes que escribir por lo menos 4 frases.
No olvides las estructuras y etapas de un cuento. (érase una vez, situación inicial, el nudo,el desenlace)
Utiliza los tiempos estudiados en clase ( imparfait, passé simple, passé composé) Utiliza conectores lógicos ( primero, después, luego, también, por fín,...)
Utiliza expresiones temporales (de repente, un día, una noche,.....)
Termina tu cuento con la frase. “Y colorín colorado, este cuento se ha acabado”
La princesa y el cocodrilo
las tres pruebas
Travail par groupes avec tablettes et écouteurs.
Consigne:
Chaque groupe aura 2 tablettes pour regarder 2 extraits ( chaque épreuve se compose de 2 extraits)
Lisez le vocabulaire
Lisez les questions
Visionnez les extraits et répondez aux questions
Correction: Repartissez-vous les questions pour que tous les membres du groupe prennent la parole.
El reino subterráneo
Escucho y hablo.
Ve el último extracto y contesta a las preguntas siguientes.
1. ¿A qué parte de la narración del cuento corresponde?
2. Según las palabras del padre, ¿por qué la tercera prueba era la más importante?
3. ¿Qué revela la decisión de Ofelia sobre su personalidad?
4. Completa el texto con verbos en pretérito: “…y se dice que la princesa …………………………..al reino de su padre, y que ahí …………………………….con justicia y bondad por muchos siglos, que …………………………… amada por sus súbditos y que ………………detrás de sí pequeñas huellas de su paso por el mundo, visible sólo para aquel que sepa dónde mirar”
Évaluation sommative
Projet final