L'impératif

L'impératif

Océane Bouillez

Ecoute bien !

https://www.geo.fr/histoire/histoire-de-lart-les-plus-grands-chefs-doeuvre-decryptes-192920

Mange pas tes ongles vilain Va te laver les mains Ne traverse pas la rue Sinon panpan cucul Fais pas ci fais pas ça À dada prout prout cadet À cheval sur mon bidet Laisse ton père travailler Viens donc faire la vaisselle Arrête de t'chamailler Réponds quand on t'appelle Sois poli dis merci À la dame laisse ta place C'est l'heure d'aller au lit Faut pas rater la classe Fais pas ci fais pas ça À dada prout prout cadet À cheval sur mon bidet Fais pas ci fais pas ça

"Fais pas ci fais pas ça"

A table ! Fais pas ci, fais pas ça Viens ici, mets toi là Attention prends pas froid Ou sinon gare à toi Mange ta soupe, allez, brosse toi les dents Touche pas ça, fais dodo Dis papa, dis maman Fais pas ci fais pas ça À dada prout prout cadet À cheval sur mon bidet Mets pas tes doigts dans le nezTu suces encore ton pouceQu'est-ce que t'as renversé Ferme les yeux ouvre la bouche

Relie les phrases suivantes à leur sens correspondant (ordre ou interdiction).

Range ta chambre !

• ORDRE

Ferme les yeux !

Ne touche pas ça !

• INTERDICTION

Ne mange pas tes ongles !

Laisse ta place à la dame !

L'impératif, c'est quoi ?

L'impératif est un mode qui comporte deux temps : l'impératif présent et l'impératif passé.

On emploie l'impératif pour exprimer un ordre, une interdiction, un conseil ou un souhait.

• Ordre Laisse ton père travailler !
• Interdiction Ne touchons pas à ça ! C'est dangereux !

• Conseil Pour votre santé, mangez au moins 5 fruits et légumes par jour !
• Souhait Passez de bonnes vacances !

La formation

L'impératif présent se conjugue avec 3 pronoms personnels sujets : tu, nous, vous. C'est le seul mode avec lequel on n'utilise pas le pronom personnel sujet, il est implicite.

(Tu) Prends un thé. (Nous) Prenons un thé. (Vous) Prenez un thé.

La formation

1) Conjuguer le verbe au présent de l'indicatif et supprimer le pronom personnel sujet.2) Pour les verbes du 1er groupe (-er), supprimer le -s de la 2ème personne (tu).

1) Nous mangeons (présent de l'indicatif) 2) (Tu) mange (Nous)mangeons (Vous) mangez

Manger

Transforme ces phrases pour en faire des ordres, comme dans l’exemple. Exemple: Tu manges ta soupe. → Mange ta soupe ! Tu ouvres la bouche. → Tu fermes les yeux. → Tu laisses ton père travailler. →

Ouvre la bouche !

Ferme les yeux !

Laisse ton père travailler !

Transforme ces phrases pour en faire des ordres, comme dans l’exemple. Exemple: Tu manges ta soupe. → Mange ta soupe ! Tu ouvres la bouche. → Tu fermes les yeux. → Tu laisses ton père travailler. →

Ouvre la bouche !

Ferme les yeux !

Laisse ton père travailler !

Pour ECRIRE un ordre à la 2ème personne (tu) avec les verbes en -er, il faut :

• Ne pas écrire de pronom sujet

• Conjuguer au présent de l’indicatif et enlever le “s” final

• Ecrire un point d’exclamation (!)

On n’enlève pas le “s” de la 2ème personne (tu) avec tous les verbes! Exemple avec le verbe “faire” : “Fais pas ci, fais pas ça.”

Est-ce que ces deux phrases sont des ordres ?

Observe ces phrases, quelle différence vois-tu ? Mange ta soupe ! Ne traverse pas la rue !

Pour ECRIRE une interdiction avec “tu”, il faut :

• Ne pas écrire de pronom sujet

• Conjuguer au présent de l’indicatif et enlever le “s” final

• Ecrire un point d’exclamation (!)

• Ecrire la négation ne…pas

A l'écrit !

• Ne traverse pas la rue !
• Ne fais pas ci !

NE

VERBE

pas/plus/ jamais...

Le saviez-vous ? On appelle phrase impérative, les phrases qui expriment un ordre ou une interdiction.

Bilan

→ pour ordonner à quelqu’un de faire quelque chose: on utilise la phrase impérative.

→ pour interdire à quelqu’un de faire quelque chose: on utilise la phrase impérative + la négation Ne… Pas…

Quel est le sens de chaque phrase ?

Quelles différences observes-tu ?

A ton avis, pourquoi ? Alors que les trois sont des interdictions ?

Ne traverse pas la rue Fais pas ci Fais pas ça

Pour DIRE une interdiction avec “tu”, il faut :

• Ne pas écrire de pronom sujet

• Conjuguer au présent de l’indicatif et enlever le “s” final

• Le point d’exclamation se transforme en intonation plus forte

• Le “ne” n’est pas obligatoire

A l'oral

VERBE

• (Ne) Fais pas ci
• (Ne) Fais pas ça
• (Ne) Mange pas tes ongles

pas/plus/ jamais...

Exerce-toi !

Exercice 1 : Transforme ces phrases en ordre.

exemple : Tu nettoies ta chambre. -> Nettoie ta chambre !

Tu ranges tes vêtements. ->

Range tes vêtements !

Tu tournes la tête. ->

Tourne la tête !

Tu passes l’aspirateur. ->

Passe l'aspirateur !

Baisse les bras !

Tu baisses les bras. ->

Ferme les yeux !

Tu fermes les yeux. ->

Exercice 2:

A) Transforme ces ordres en interdictions.

Exemple : Laisse ton père travailler ! —> Ne laisse pas ton père travailler !

Ferme les yeux ! —>

Ne ferme pas les yeux !

Mange ta soupe ! —>

Ne mange pas ta soupe !

Ouvre la bouche ! —>

N'ouvre pas la bouche !

B) Transforme ces interdictions en ordres.

Exemple : Ne lève pas le bras en l’air ! —> Lève le bras en l’air !

Ne touche pas ça ! —>

Touche ça !

Fais ça !

Ne fais pas ça ! —>

Ne traverse pas la rue ! —>

Traverse la rue !

Exercice 3 : Transforme les verbes à l’infinitif entre parenthèses (...) en ordres ou interdictions.

Exemple : A la maison, mon frère me dit “..laisse.. (LAISSER) papa travailler !”

1) Après manger, ma mère me dit toujours : “...................(FAIRE) la vaisselle !”

2) Quand il pleut, mon papa me dit “Ne …………. pas (SAUTER) dans les flaques d’eau !”

3) En hiver la maîtresse me dit “Ne …………. pas (JOUER) dehors !”

4) Quand je rentre à la maison, ma maman me dit “ …………. (AIDER) ton père à faire à manger !”

Prends la pose !!

Par groupe de 2 . Retourne ton image sans la montrer à ton camarade. Donne-lui des ordres et des interdictions pour qu’il imite la pose. N’oublie pas que pour dire une interdiction, le “ne” n’est pas obligatoire. Attention, ton partenaire ne doit pas voir l’image ! Exemples : Lève le bras droit ! / Ne bouge pas !