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Blog: Educación Ambiental

Edwin Andres Baron Cely

Created on March 24, 2023

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Transcript

2023

Blog

Educación Ambiental

Fabiola Rocio Rubio Arcia

Jennifer Tatiana Zafra Rojas

Edwin Andrés Baron Cely

Tutor: Oscar Yesid Hernandez LagosCurso: Educación y Gestión AmbientalNRC: 15-58674

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental - Noveno Semestre

Actividades

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

Actividad 4

Actividad 5

Actividad 6

Actividad 7

Actividad 1

Línea de Tiempo, Educación Ambiental

Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente

Reflexión

El interés por la protección del medio ambiente está centrado en la salud y el bienestar del hombre, el cual es el agente causante fundamental de la continua degradación del medio y, al mismo tiempo, la víctima principal. Pero la adopción de actitud consciente ante el medio que nos rodea, y del cual formamos parte indisoluble, depende en gran medida de la enseñanza y la educación de la niñez y la juventud. Por esta razón, corresponde a la pedagogía y a la escuela desempeñar un papel fundamental en este proceso, Desde edades tempranas debe inculcarse al niño las primeras ideas sobre la preservación y conservación de la flora, la fauna y los demás componentes del medio ambiente y que son para nosotros irremplazables. Nosotros como futuros maestros debemos formar en los estudiantes, respeto, amor e interés por la conservación de todos los elementos que conforman el medio ambiente. En la escuela y en el hogar debe forjarse esta conciencia conservacionista del hombre del mañana.

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Actividad 2

Texto analítico; sobre las relaciones entre los principios de la educación ambiental crítica y la construcción de ecociudadanía

En el siguiente trabajo encontraras un texto analítico explicando el aporte que hacen los docentes en cuanto a la eco ciudadanía, cómo desde la educación se puede concientizar a las personas sobre el cuidado del medio ambiente, además se da a conocer como algunos grupos étnicos como los indígenas también aportan a la eco ciudadanía pensando a nivel de sus territorios como proteger y cuidar los recursos y disminuir la contaminación; al finalizar se hallaran unas conclusiones sobre los aspectos dentro del rol del docente de ciencias naturales y medio ambiente como contribuyente a formar y crear la eco ciudadanía.

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Actividad 3

Infografía sobre política de Educación Ambiental

1. ¿En que consiste?
2. Creación.
3. Educación y Ambiente.
4. Hacia la Unidad.
5. Consolidación.
4. Finalmente leyes aprobadas.

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Actividad 4

Análisis de proyectos Ambientales Institucionales (Parte 1)

PRAE DE LA INSTITUCIÓN Escuela Caño San Pedro Dos

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Actividad 5

Análisis de proyectos Ambientales Institucionales (Parte 2)

DOFA del PRAE y Estrategias de mejora

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Matriz de categorías

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Actividad 6

Estudio de Caso (Parte 1)

Conflicto emisiones atmosféricas

Caracterización del caso: El problema viene de una afectación ambiental que se estaba presentando como consecuencia del material particulado emitido por las emisiones atmosféricas de la operación de las calderas y la nube de polvo generada por el atizamiento de las cenizas que quedan de la operación de las mismas. El material particulado, además de contaminar el aire y el suelo, vulneraba los derechos humanos a la salud, la vida digna, al trabajo y al medio ambiente, tmabién se generó conflicto entre los trabajadores de dos empresas.

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Actividad 7

Estudio de Caso (Parte 2)

Conflicto emisiones atmosféricas

Paneles Solares

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