Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
הזמנה לכנס תשפג 2023
קידום אורנים
Created on March 23, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
מבט כולל על תכנית הכנס
כנס מחקר, הוראה ויצירה באורנים
הרשמה לכנס
תאריך: יום שני, י"ד בתמוז תשפ"ג, 3 ביולי 2023 שעות: 8:30–16:30
לתוכנית הכנס
:לשאלות ובירורים research@oranim.ac.il kidum@oranim.ac.il
להסדרי נגישות לחצו כאן
הרשמה לכנס
מחקר, הוראה ויצירה באורנים
תוכנית הכנס
מבט כולל על תכנית הכנס
10:45-10:15
הפסקת קפה
בניין המחוננים (בית 48)
ברכות
אולם בית הדומי (בית 46)
10:15-9:45
הדפסת תכנית הכנס
סדנאות בוקר
9:45-8:45
'מושב א
בניין המחוננים (בית 48)
12:15-10:45
'מושב ב
בניין המחוננים (בית 48)
12:30-14:00
16:30-15:00
בניין המחוננים (בית 48)
'מושב ג
הפסקת קפה
12:30-12:15
בניין המחוננים (בית 48)
15:00-14:00
ארוחת צהריים
אולם המליאה 306 (בניין 42, כניסה 4)
סדנאות בוקר
ד"ר דני מירז
תיאטרון פלייבק – "בין חוויה ללמידה"
ד"ר כרמית שלו לייפר
הופכים נקודת מבט (סדנת צילום (בנייד)
גב' ליאת קסירר
מה בין חכם סיני, עגור, תנועה ולמידה?(התנסות חוויתית בצ'י גונג)
מר אבי גרוסמן וד"ר אופירה רול
הפודקאסט ככלי מעצב זהות פדגוגית
הנאה והנעה (מפגש תנועה)
ד"ר גייל סוסקין
גב' גליה טיאנו רונן
מה אם נשים את הלב במרכז? (מיינדפולנס)
מר עודד הירש
איך הופכים טקסט לסיפור ויזואלי - סדנת אנימציה
התנסות במיומנויות תקשורת בין־אישיות (סדנת סימולציה)
גב' חגית חלפון
בית 48, יציאה למרפסת בקומה 1 למתחם הפרגולה
בניין 51 (בניין הספריה), כיתה 202
110 בניין 57, כיתה (אגודת הסטודנטים)
108בניין 57 כיתה (אגודת הסטודנטים)
פינת הדס הגן הבוטני
בניין 51, כיתת חרוב במרכז טכנולוגי מול הרדיו
בית 51 (בניין הטכנולוגי), כיתת אלה ובאולפן הרדיו
בית הדומי (בניין 46), כיתה 402
כיתות: 304 דולב 305 לוטם
כיתה 201 צבעוני
כיתה 301 הדס
כיתה 204 פטל
כיתה 203 מרווה
מושב א' א (מושבים מקבילים)
כיתה 306 ערבה
כיתה 303 לבנה
כיתה 302 החורש
כיתה 202 סחלב
סימפוזיון קבוצת מחקר : אוריינות דיגיטלית כמנוף לקידום אוריינות שפתית
יו"ר המושב: ד"ר בהאא' מחול
רציונל המושב
הסביבה ההיברידית
טכנולוגיה כגשר לאוריינות שפתית
רובוטים ככלי לקידום
סימפוזיון קבוצת מחקר בתחום הגיל הרך
יו"ר המושב: ד"ר אורית דרור-לוי
רציונל המושב
איך כותבים על מיניות לילדי הגן
הוא הרוח מתחת לכנפיים שלי
" "
יום הזיכרון לשואה ולגבורה מנקודת המבט של ילדי גנים
היבטים קהילתיים של מחנכות הגיל הרך
סימפוזיון קבוצת מחקר שוויון מגדרי – אפליית גברים ונשים
יו"ר המושב: ד"ר עופר קצ'רגין
רציונל המושב
כיצד השיח המגדרי משפיע על ?אבות בהליכי גירושין
האלימות הנשית והאלימות הגברית במערכת הזוגית
ניכור הורי ואי-שוויון
מערכת החינוך החברתי במרחב הכפרי – מבט עדכני
יו"ר המושב: ד"ר אופיר שפר וד"ר נירית קורן לורנס
רציונל המושב
החינוך החברתי בקיבוץ המתחדש
שייכות, חיבוריות ותחושת ערך
על המתח שבין היחיד לחברה
זה מחזיק מים, אבל יש חורים בדלי
""
סימפוזיון קבוצת מחקר בנושא: למידה חברתית-רגשית בהכשרת המורים באספקלריה מקומית חברתית-תרבותית
יו"ר המושב: ד"ר נעם לפידות-לפלר
רציונל המושב
מה למדתי על למידה חברתית-רגשית מיועצות חינוכיות
על הטמעה ועל פיתוח של מרכיבים רגשיים־חברתיים
למידה חברתית-רגשית בהקשר תרבותי-מקומי
פיתוח מכליל והטמעתו ברשות המקומית
SEL
- "שבר ותמורה" "לקראת גיליון 16 של "דברים
יו"ר המושב: פרופ' יעל פויס
רציונל המושב
למידה מכוונת עצמי במחשבת החינוך
סיכום ודיון
שבר ותמורה בראי האומנות
פואטיקת האבל של מיה טבת-דיין
TPACK&EMOTIONS :סימפוזיון קבוצת מחקר בנושא בקרב מורי מתמטיקה ומדעים המשלבים טכנולוגיות בהוראה
יו"ר המושב: ד"ר רותי סגל
רציונל המושב
שילוב טכנולוגיות לפני הקורונה ובמהלכה
עמדות של מורי מתמטיקה ומדעים כלפי ידע התוכן הפדגוגי-טכנולוגי
עמדות ורגשות של מורים לגבי שילוב הטכנולוגיה בהוראה
סימפוזיון קבוצת מחקר בנושא: חינוך יצירתי - שילוב אומנויות בתהליכי חינוך והוראה, למידה רגשית-חברתית והתפתחות אישית
יו"ר המושב: ד"ר גלית זנה שטרנפלד
רציונל המושב
הצגת עבודות סטודנטיות
מודל חיי״ם (חינוך יצירתי מעצים)
השקת אתר מיזם המדיה הקהילתי של אורנים וסדנת הפקת מדיה קהילתית
יו"ר המושב: ד"ר אוהד אופז
:מציגים ד"ר אוהד אופז מר איתי קן-תור ומר אייל לאון
כיתה 403 דולב
כיתה 302 החורש
כיתה 301 הדס
כיתה 203 מרווה
מושב ב' א (מושבים מקבילים)
כיתה 202 סחלב
כיתה 305 לוטם
כיתה 303 לבנה
כיתה 204 פטל
התמודדויות של צוותים חינוכיים עם סוגיות חברתיות-רגשיות בקרב מורים ותלמידים
יו"ר המושב: ד"ר לורה סיגד
תרומת השימוש בסימולציה
אני מזהירה את המורים החדשים
מנהיגותם של מנהלי בתי ספר תיכון ערביים
היבטים חברתיים רגשים בהוראה ולמידה
הורים, ילדים ומה שביניהם
'יו"ר המושב: פרופ' ענבר לבקוביץ
קשרים בין מעורבות הורים לאסטרטגיות למידה
להיות אח של מתבגר עם דיכאון
גידול ילדים וחינוכם במשפחות מעורבות
אינטראקציות איכותיות בגן
הוראה, למידה וזהות באוכלוסיות מגוונות
יו"ר המושב: ד"ר ברק אוירבך
השתתפות של מתבגרים ובוגרים צעירים עם מחלות דושן ובקר
השוואת הישגיהם של הסטודנטים הערבים
רב־לשוניות ורב־תרבותיות בקמפוס
מתמטיקה, מדע וטכנולוגיה
יו"ר המושב: ד"ר תקוה עובדיה
עיבוד קוגניטיבי של מידע מתמטי
הטמעת חינוך בגישת STEM
כיצד מתפתח ידע מתמטי
פדגוגיה חדשנית
יו"ר המושב: גב' תמר שיזף
:מציגים ד"ר אושרי זיגלבוים ד״ר מרב אבן־חן סלומון ד"ר רותי סגל ד"ר יערה הרמלין־פיין 'ד"ר ראניה חוסין־פראג ד״ר דני מירז
הצגה של עשייה חוגית במסגרת קול קורא פריזמה
סוגיות חברתיות והוראה
יו"ר המושב: פרופ' לילך לב ארי
בין מיפוי להעצמה
בין שייכות לניכור
מוטיבציות זהות
ספרות ואומנות
יו"ר המושב: ד''ר טלי גיל-שוורצברג
השתקפות המציאות המעוותת
מזאבות בודדות לקהילה של זאבות
למשוך בחוטים
"אמנות הדפסית"
מושב החוג ללימודי ספרות וכתיבה יצירתית – הספרות העברית פנים רבות לה: מאיוב ועד דויד גרוסמן – עיונים במקרא, בשירה ובספרות ילדים
יו"ר המושב: ד"ר אילת אטינגר
רציונל המושב
יסוד האש בשירתה המוקדמת של זלדה
מיכל רובנר בחדר הילדים
עומק ספרותי כהתנסות גופנית וצלילית
" "
פואטיקה שטנית
כיתה 202 סחלב
כיתה 302 חורש
כיתה 306 ערבה
מושב ג' א (מושבים מקבילים)
כיתה 301 הדס
EDGE בניין המחוננים(קומת קרקע) - מרחב
כיתה 303 לבנה
הוראת היצירה והוראה עם יצירה: מטרות, דרכים וערכים
יו"ר המושב: ד"ר מיה מזור טרגרמן
רציונל המושב
סיכום ושאלות
סרטי עדות
אומנות הסיפור (storytelling)
״מפגש בין קו לכתם״
סיפורי הוראה
יו"ר המושב: ד"ר איריס גרשגורן
סיפורי חיות
"בית ספר סיפור"
היסטוריה במבט אחר: עבר בין אנתרופולוגיה והיסטוריה
יו"ר המושב: ד"ר ירון ג'אן
"אוצרות אבודים"
משבר האקלים של המאה ה-15 בעמק מכסיקו
?היפ הופ ערבי או מערבי
"מתרבות לתרבותיזם"
תוצרי החוג לשפה וספרות אנגלית
יו"ר המושב: ד"ר ג'נינה קהן-הורביץ
רציונל המושב
תרגום פמיניסטי מהו
פדגוגיה אכפתית
השפעת תכנית אוריינות רב-חושית
לימוד תוכנית מיינדפולנס (קשיבות)
כשספרות וביולוגיה נפגשים
מחקרי סגל החוג למקרא
יו"ר המושב: ד"ר ליאורה גולדמן
מפות וצללי מפות במקרא
הדברים הסמויים מהעין
"ואחר ישתה הנזיר יין"
שכתוב מקרא בקומראן
שיתוף פעולה אקדמיה-תעשייה-שדה חינוכי להטמעת תהליכי למידה מבוססי טכנולוגיה
יו"ר המושב: ד"ר דני גליק