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REPRESENTACIÓN MENTAL
Ramirez Rodríguez María Guadalupe
Created on March 22, 2023
Encontrarás información acerca de las actividad a realizar en los tipos de representaciones mentales.
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Transcript
Representaciones mentales
Ramírez Rodríguez Maria Guadalupe Pedagogía 5-B Materia: Desarrollo Cognitivo aplicado a las TIC Psic. Giovanna Sánchez
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Tipos de Representaciones Mentales
06/10/18
Índice
Representaciones procedimentales y perceptivas.
Representación oral narrativa
Representaciones abstractas
Representaciones episódicas
Representaciones no verbales, iconicas y mediante la accion.
Representaciones procedimentales y perceptivas
01
Dibujo lo que escucho
Descripción de la actividad
- Se juega en parejas. - Uno de los integrantes piensa en un sonido para emitirlo. - El otro integrante tendra que dibujar lo que escucho.
PrPimero teníamos que decorar con un marco la foto, después se daba una explicación de la foto ¿Dónde estabamImos? ¿Con quién estabamos?, ¿Cuándo sucedio?..Iim
Importancia: Se desarrollan habilidades de escucha, analizar, tener una buena comunicación, asumir roles y prestar atención.
Da clic para visualizar el ¿Por qué hacer uso de la actividad?
Representaciones episódicas
02
Descripción de la actividad
Primero teníamos que decorar con un marco la foto, después se daba una explicación de la foto ¿Dónde estabamos? ¿Con quién estabamos?, ¿Cuándo sucedio?... Esta actividad se relaciona con las representaciones episódicas porque nuestra memoria almacena información y es capaz de recordar experiencias personales, acontecimientos, entre otras.
¿Por qué hacer uso de esta actividad?
03
Representaciones no verbales, iconicas y mediante la accion.
Lenguaje de señas
Da clic para visualizar la información de la actividad.
Descripción de la actividad
Se presenta un video de lenguaje de señas sobre nombre de futas, al terminar de ver el video se divide el grupo en dos equipos. Los dos equipos se ponen en filas y se escoje un representante al cual se le muestra una ficha con imagen de una fruta que contiene el nombre con lenguaje de señas y tiene que mostrarselo a la que sigue de la fila, así hasta llegar a la última persona la cual es la encargada de decir el nombre de la fruta.
¿Por qué hacer uso de esta actividad?
Porque nos ayuda al establecer comunicación con personas con discapacidad auditiva, favorece el desarrollo lingüístico y cognitivo así como forma parte de un lenguaje primordial dentro de la sociedad.
04
Representación oral narrativa
Dados para formar historias
IMPORTANCIA: Permite a las personas desarrollar la imaginacion, la creatividad, mejorar la capacidad al expresarse, incrementar el vocabulario, estimular la expresión oral así como transmitir mensajes e ideas propias.
¿Por qué hacer uso de esta actividad?
Da clic en la imagen para visualizar la descripción de la actividad.
Da clic para visualizar la información de la actividad.
Representaciones abstractas
05
Actividad: Arte con semillas
IMPORTANCIA: Se desarrollan habilidades motoras finas, desarrollar capacidades mentales, desarrollar sentidos como el tacto el olfato o la vista, tener curiosidad, trabajar con paciencia y concentración.
¿Por qué hacer uso de esta actividad?
Da clic para visualizar la información de la actividad.
¡Gracias!