EJES ARTICULADORES

Es un dialogo de saberes para "escuchar" las ciencias, las artes, la literatura, la historia, la filosofia de la vida cotidiana de otras culturas y pueblos.IMPORTANCIA: Permite la construccion de una idea del ser humano encarnada en el sujeto colectivo que forman un todo con la naturaleza.

Es un proceso formativo y pedagogico que permite comprender la realidad de los alumnos y opera en nuestra experiencia humana cotidiana. IMPORTANCIA: Que los alumnos aprendan a cuestionar las visiones particulares y su relativismo en el mundo

PENSAMIENTO CRITICO

INTERCULTURALIDAD CRITICA

Es fundamentalpara la formacion de una ciudadania, con valores democraticos y justicia social.IMPORTANCIA: Acercarse a la realidad desde diferentes perspectivas; la interroguen, y en su caso puedan contribuir atransformarla.

INCLUSION

ARTES Y EXPERIENCIAS ESTETICAS

Valorar la expresion sensible del mundo, reconocer y recuperar el valor formativo de las experiencias artisticas y esteticas. IMPORTANCIA: Amplia la percepcion y el juicio critico.

MTRA. KENIA DULCE MARIA HDEZ. RGUEZ

EJES ARTICULADORES

APROPIACION DE LAS CULTURAS ATRAVEZ DE LA LECTURA Y ESCRITURA

Debe de ser parte importante del ciclo de vida de cada persona y que en la vida escolar se introduzca la comprension de la salud humana y el medio ambiente.IMPORTANCIA: Para comprender las relaciones del medio ambiente y la dinamica social, economica y cultural de las comunidades.

VIDA SALUDABLE

IGUALDAD DE GENERO

Es un principio fundamental de la ciudadania democratica, y reconocer que hombres y mujeres son iguales en derechos y capacidades.IMPORTANCIA: Para seguir transformando los principios filosoficos, culturales, eticos y sociales de la educacion.

El acercamiento a las culturas atravez de la lengua escrita permite desarrollar habilidades.IMPORTANCIA: Atraves de la lectura conlleva la produccion de sentidos y permite reconocerce en las palabras de otras y otros. por medio de una comunicacion dialogica.