TRÍPTICO UNIVERSIDAD

Analisis de las necesidades

Motivacion

En el mundo actual los adolescentes se encuentran en una etapa de sus vidas en la que la motivación e interés es un gran problema que es importante abordar y desarrollar el trabajo de los profesores. Dentro de las aulas se puede apreciar una falta de motivación e interés de los alumnos, siendo una de las mayores causas asociadas al ausentismo y la reprobación. Hoy en día los profesores deben estar en constante preparación para generar maneras lúdicas y efectivas que favorezcan el logro de los objetivos de aprendizaje. Esta problemática tomo mayor énfasis después de la pandemia que se tuvo que enfrentar durante dos años y que aún no termina completamente, ya que quedaron atrás aquellas clases cuyo diseño didáctico se quedaba en aspectos expositivos o carentes del uso de otras estrategias que permiten explorar otras herramientas o construir ambientes de aprendizaje dinámicos o más atractivos para los estudiantes.

Consideramos que la motivación es característica propia del estudiante, a medida que el alumno se cree sus propias capacidades y se da cuenta de la necesidad de su propia satisfacción, es hasta ese momento que la motivación se ejercita. “Una persona se motivará para hacer una tarea dirigida a alcanzar una meta si cree en el valor de dicha meta y si percibe que lo que hace contribuye a dicho logro” (Carrasco y Javaloyes Soto, 2015, p. 104)

EL MAESTRO, MÁS QUE ESPECIALISTA EN CONTENIDOS DEBE SER UN ESPECIALISTA EN MOTIVACIÓN Y SEDUCCIÓN. DEBE SABER DESPERTAR LA CURIOSIDAD, EL INTERÉS EN SABER, LA PASIÓN DE DESCUBRIR, EL PLACER Y LA DISCIPLINA DE APRENDER. ESTOS SON LOS OBJETIVOS DE UNA BUENA PEDAGOGÍA (TENTI FANFANI, 1999, PÁG. 132).

la gamificacion como solución

GameStudy

LA GAMIFICACION COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

Aceptabilidad

González y Blanco (2008) argumentan que la gamificación es adecuada para ser implementada en la educación, refiriéndose específicamente a los videojuegos

Motivacion

experiencia

Objetivo general

GAMESTUDY

Aprendizaje

Analizar el impacto del videojuego como estrategia de gamificación para favorecer la motivación de los estudiantes, estimular el interés y el aprendizaje en los alumnos de las asignaturas en el área de las matemáticas del CECyTe, Los Pinos, Baja California

rendimiento