AMÍGDALA

AMÍGDALA

La amígdala está especializada en las cuestiones emocionales y en la actualidad se considera como una estructura limbica muy ligada a los procesos del aprendizaje y la memoria.

La ausencia funcional de la amígdala impide todo reconocimiento de los sentimientos y todo sentimiento sobre sus propios sentimientos.

El funcionamiento de la amígdala y su interrelación con el neocórtex constituyen el núcleo mismo de la inteligencia emocional.

Hasta hace poco, la visión convencional de la neurociencia ha sido que el ojo, el oído y otros órganos sensoriales transmiten señales al tálamo.

La amígdala puede llevarnos a actuar antes incluso de que el más lento —aunque ciertamente más informado— neocórtex despliegue sus también más refinados planes de acción.

La amígdala para activar los centros emocionales pero una porción de la señal original va directamente desde el tálamo a la amígdala por una vía más corta permitiendo una respuesta más rápida ( más imprecisa).

° La amígdala se ocupa de que otras regiones cerebrales fortalezcan el recuerdo de lo que está ocurriendo, provocar una infestación emocional y profundizar la grabación de ciertas situaciones.

-La amígdala solo se encarga de transmitir una pequeña fracción de los mensajes sensoriales y la mayor parte de información circula por la vía principal hasta el neocortex, registra una señal muy tosca, activando la señal de alarma

EL GESTOR DE LAS EMOCIONES.

° Las áreas prefrontales gobiernan nuestras reacciones emocionales.° El camino nervioso más largo procede del tálamo y va al neocortex para asumir y dar sentido a lo que se percibe. ° El neocortex registra, analiza, comprende y organiza la información para emitir una respuesta. ° Los procesos neocorticales mantienen equilibrio en las respuestas emocionales. ° El lóbulo prefrontal izquierdo regula las emociones desagradables.

° El lóbulo prefrontal derecho es la sede de sentimientos negativos. ° Armonizando la emoción y el pensamiento. ° La corteza prefrontal se encarga de la memoria del trabajo (capacidad de atención para mantener en la mente los datos esenciales para una tarea). ° Los sentimientos son indispensables para la toma racional de decisiones . ° Tenemos dos clases de inteligencias: la emocional y la racional y el funcionamiento de la vida se ve determinado por ambas.

MARIANA LIZETH HERNÁNDEZ BUENOMARIA MELISSA SAAVEDRA HERNÁNDEZ YEDITH CORONA JUAREZ 2DO SEMESTRE GRUPO "D"