¿Cuál es mi competencia digital docente?
Identificación de las necesidades y habilidades digitales de los estudiantes.
DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DIGITAL DE LOS ESTUDIANTES
Fomento del uso responsable de herramientas digitales.
EMPONDERAMIENTO DEL ESTUDIANTE
Uso de herramientas digitales básicas para la evaluación.
EVALUACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN
Uso de herramientas digitales básicas en la enseñanza.
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
COMPROMISO PROFESIONAL
Conciencia de la importancia de la competencia digital
Creación de contenidos digitales básicos.
CONTENIDOS DIGITALES
A1
CON AYUDA
A2
CON AYUDA
Interés por explorar nuevas herramientas digitales.
Creación de materiales digitales simples y adaptados al nivel de los estudiantes.
Integración de herramientas digitales en la enseñanza para mejorar el aprendizaje.
Utilización de herramientas digitales para la evaluación formativa.
Desarrollo de habilidades digitales básicas en los estudiantes.
Desarrollo de las habilidades digitales básicas de los estudiantes.
B1
AUTÓNOMO E INDEPENDIENTE
Uso estratégico de herramientas digitales en el aula.
Creación de materiales digitales complejos y adaptados a diferentes estilos de aprendizaje.
Uso de herramientas digitales avanzadas para apoyar el aprendizaje y la colaboración.
Uso de herramientas digitales avanzadas para la evaluación y retroalimentación.
Fomento de la participación y colaboración en entornos digitales.
Fomento de habilidades digitales avanzadas en los estudiantes.
PONENTE ÁLVARO PASCUAL @monkeyprofe
B2
AUTÓNOMO E INDEPENDIENTE
Integración de la competencia digital en la planificación de la enseñanza.
Creación de materiales digitales innovadores y creativos.
Diseño de entornos de aprendizaje digitales complejos y adaptativos.
Diseño de procesos de evaluación y retroalimentación digitales complejos.
Empoderamiento de los estudiantes en la creación y gestión de su propio aprendizaje en entornos digitales.
Diseño de experiencias de aprendizaje digitales para el desarrollo de habilidades digitales complejas.
C1
REFERENTE
Utilización innovadora y creativa de herramientas digitales en la enseñanza.
Creación de materiales digitales interactivos y adaptables.
Diseño de experiencias de aprendizaje digitales innovadoras y creativas.
Diseño de procesos de evaluación y retroalimentación digitales innovadores y creativos.
Fomento de la creatividad y la innovación en entornos digitales para el desarrollo de habilidades digitales.
Fomento de la creatividad y la innovación en entornos digitales.
C2
REFERENTE
Creación de materiales digitales de alta calidad y originalidad.
Diseño de entornos de aprendizaje digitales de alta calidad y originalidad.
Diseño de procesos de evaluación y retroalimentación digitales de alta calidad y originalidad.
Empoderamiento estudiantil en la utilización de herramientas digitales para la resolución de problemas complejos.
Desarrollo de habilidades digitales de alto nivel y preparación de los estudiantes para el uso de tecnologías emergentes.
Liderazgo en el desarrollo de la competencia digital en el ámbito educativo.
¿Cuál es mi competencia digital docente?
ÁlvaroP
Created on March 20, 2023
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¿Cuál es mi competencia digital docente?
Identificación de las necesidades y habilidades digitales de los estudiantes.
DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DIGITAL DE LOS ESTUDIANTES
Fomento del uso responsable de herramientas digitales.
EMPONDERAMIENTO DEL ESTUDIANTE
Uso de herramientas digitales básicas para la evaluación.
EVALUACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN
Uso de herramientas digitales básicas en la enseñanza.
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
COMPROMISO PROFESIONAL
Conciencia de la importancia de la competencia digital
Creación de contenidos digitales básicos.
CONTENIDOS DIGITALES
A1
CON AYUDA
A2
CON AYUDA
Interés por explorar nuevas herramientas digitales.
Creación de materiales digitales simples y adaptados al nivel de los estudiantes.
Integración de herramientas digitales en la enseñanza para mejorar el aprendizaje.
Utilización de herramientas digitales para la evaluación formativa.
Desarrollo de habilidades digitales básicas en los estudiantes.
Desarrollo de las habilidades digitales básicas de los estudiantes.
B1
AUTÓNOMO E INDEPENDIENTE
Uso estratégico de herramientas digitales en el aula.
Creación de materiales digitales complejos y adaptados a diferentes estilos de aprendizaje.
Uso de herramientas digitales avanzadas para apoyar el aprendizaje y la colaboración.
Uso de herramientas digitales avanzadas para la evaluación y retroalimentación.
Fomento de la participación y colaboración en entornos digitales.
Fomento de habilidades digitales avanzadas en los estudiantes.
PONENTE ÁLVARO PASCUAL @monkeyprofe
B2
AUTÓNOMO E INDEPENDIENTE
Integración de la competencia digital en la planificación de la enseñanza.
Creación de materiales digitales innovadores y creativos.
Diseño de entornos de aprendizaje digitales complejos y adaptativos.
Diseño de procesos de evaluación y retroalimentación digitales complejos.
Empoderamiento de los estudiantes en la creación y gestión de su propio aprendizaje en entornos digitales.
Diseño de experiencias de aprendizaje digitales para el desarrollo de habilidades digitales complejas.
C1
REFERENTE
Utilización innovadora y creativa de herramientas digitales en la enseñanza.
Creación de materiales digitales interactivos y adaptables.
Diseño de experiencias de aprendizaje digitales innovadoras y creativas.
Diseño de procesos de evaluación y retroalimentación digitales innovadores y creativos.
Fomento de la creatividad y la innovación en entornos digitales para el desarrollo de habilidades digitales.
Fomento de la creatividad y la innovación en entornos digitales.
C2
REFERENTE
Creación de materiales digitales de alta calidad y originalidad.
Diseño de entornos de aprendizaje digitales de alta calidad y originalidad.
Diseño de procesos de evaluación y retroalimentación digitales de alta calidad y originalidad.
Empoderamiento estudiantil en la utilización de herramientas digitales para la resolución de problemas complejos.
Desarrollo de habilidades digitales de alto nivel y preparación de los estudiantes para el uso de tecnologías emergentes.
Liderazgo en el desarrollo de la competencia digital en el ámbito educativo.