SCHOOL NOTEBOOK

La scuola È il luogo delle relazioni e della Comunicazione

Info

Il tirocinio a scuola, mi ha permesso di osservare con attenzione il contesto classe e le dinamiche relazionali e Comunicative.

inclusione Le 7 dimensioni di Erikson per favorire l'Inclusione: 1 La risorsa compagni di classe 2 adattamento come stategia inclusiva 3 strategie logico visive: mappe schemi etc... 4 promuovere i processi cognitivi: attenzione, memorizzazione , pianificazione e problem solving. 5 metacognizione e metodo di studio 6 emozioni e variabili sociologiche dell'apprendimento 7 Valutazione, verifiche e feedback

Info

Secondo quadrimestre Realizzazione 2 Uda

novembre

Inizio tirocinio

TIMELINE

Secondo quadrimestre Realizzazione 1 Uda

processo

Il mio approccio con la classe

Osservazione del contesto classe.

Step 1

Interazione con il contesto classe

Step 2

Realizzazione 1 UDA

Step 3

Realizzazione 2 UDA

Step 4

gallery

La gioa di relazionarsi

Grazie per l'attenzione

process

Synthesis and organization, the two pillars of presentation

We are visual beings. We can understand images from millions of years ago, even from other cultures.

Step 1

Narrative beings. We tell thousands and thousands of stories. ⅔ of our conversations are stories.

Step 2

Social beings. We need to interact with one another. We learn in a collaborative way.

Step 3

Digital beings. We avoid being part of the content overload in the digital world.

Step 4