Tercera infancia
Etapa en donde los niños y niñas comienzan a razonar de manera lógica y comprender información específica.Dejan de lado el egocentrismo y logran reconocer los sentimientos de los demás. Además de sentirse más identificados con los adultos.
DESARROLLO FÍSICO Y MOTOR DEL NIÑO EN LA TERCERA INFANCIA
A medida que van creciendo tienen un desarrollo líneal en su crecimiento y aumentan aproximadamente de 3 kilos y 6 cm por año. Sus huesos cambian y se hacen más fuertes.
En el desarrollo motor de los 6 a los 11 años el aprendizaje es más fluido se vuelve posible el equilibrio, poder brincar con mas presición, pueden correr por mas tiempo y distancia además de lanzar objetos a distancias más largas y saltos en longitudes más altas.
DESARROLLO COGNITIVO EN LA TERCERA INFANCIA
En esta etapa los niños requieren de un razonamiento lógico, como pensamiento espacial, comprención de la casualidad, categorización, razonamiendo inductivo y deductivo, conservación y trabajo con números.
DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LA TERCERA INFANCIA
Los niños de la tercera infancia suelen utilizar un lenguaje mas ajustado cuando hablan con los adultos.
El cerebro va desarrollando nuevas herramientas capacidad de abstracción y comprensión que se ven reflejadas en su capacidad de comunicarse verbalmente.
Mayor dominio de la comunicación oral y escrita. Comienzan a construir frases mas largas.
INFOGRAFíA TERCERA INFANCIA
Karina Arroyo Reyes
Created on March 19, 2023
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Tercera infancia
Etapa en donde los niños y niñas comienzan a razonar de manera lógica y comprender información específica.Dejan de lado el egocentrismo y logran reconocer los sentimientos de los demás. Además de sentirse más identificados con los adultos.
DESARROLLO FÍSICO Y MOTOR DEL NIÑO EN LA TERCERA INFANCIA
A medida que van creciendo tienen un desarrollo líneal en su crecimiento y aumentan aproximadamente de 3 kilos y 6 cm por año. Sus huesos cambian y se hacen más fuertes.
En el desarrollo motor de los 6 a los 11 años el aprendizaje es más fluido se vuelve posible el equilibrio, poder brincar con mas presición, pueden correr por mas tiempo y distancia además de lanzar objetos a distancias más largas y saltos en longitudes más altas.
DESARROLLO COGNITIVO EN LA TERCERA INFANCIA
En esta etapa los niños requieren de un razonamiento lógico, como pensamiento espacial, comprención de la casualidad, categorización, razonamiendo inductivo y deductivo, conservación y trabajo con números.
DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LA TERCERA INFANCIA
Los niños de la tercera infancia suelen utilizar un lenguaje mas ajustado cuando hablan con los adultos.
El cerebro va desarrollando nuevas herramientas capacidad de abstracción y comprensión que se ven reflejadas en su capacidad de comunicarse verbalmente.
Mayor dominio de la comunicación oral y escrita. Comienzan a construir frases mas largas.