Enseñar a leer y escribir

enseñanza de la lectura y escritura

Lic. Alma Lizbeth Espíndola Galván

genial

Empezar

Escribir es la manera más profunda de leer la vida...

- Genially

Durante la presentación

1. ¿Como aprenden los niños a leer y escribir? 2.Enseñando a leer y escribir 3. De la teoria a la práctica

¿Como aprenden los niños a leer y escribir?

Activación de conocimientos previos (lo que saben los docentes, expectativas, fortalezas y areas de oportunidad)

¿Como aprenden los niños a leer y escribir?

ConceptosMétodo Proviene del griego y se refiere al "camino" o "via" así como al medio utilizado para llegar a un fin. Camino que conduce a un lugar.Enseñanza Proceso intencional y sistematico de disposición de ambientes, recursos, estrategias, contenidos y procesos que promueven el aprendizaje de niños y niñas en cada contexto.

¿Como aprenden los niños a leer y escribir?

Proceso que inicia desde antes de la educación formal: Desarrollo del lenguaje oral y su uso- exposición a la lectura y escritura (experto-función) Se observa interés por el sistema de escritura (inferencias) - habilidades previas (madurez neuronal y cognitiva) -

¿Como aprenden los niños a leer y escribir?

Los niños y niñas aprenden a leer y escribir: como pueden, donde pueden y con lo que tienen. A través de un proceso creativo, constructivo y reflexivo. Ambiente alfabetizador: entorno con letras, palabras, textos escritos que rodean el lugar donde se desarrolla la actividad diaria. Copiar, hacer planas y repetir no forman parte del proceso de lectoescritura- simulación de aprendizaje.

¿Como aprenden los niños a leer y escribir?

Los niños y niñas aprenden a su ritmo. Promover y presentar conflictos cognitivos (cómo funciona el sistema de escritura) Métodos de enseñanza- teorías del aprendizaje Aportaciones en diferentes etapas del desarrollo y de la construcción de la lengua escrita Para poder enseñar primero debemos reconocer como se aprende

Enseñando a leer y escribir

Intervención docente

Enseñando a leer y escribir

• Para comenzar en de suma importancia tomar en cuenta que este proceso gira en torno de los alumnos.
• Conocer a mis alumnos: etapa de adquisición de la escritura se encuentran, su nivel madurativo, intereses y necesidades, las habilidades con las que cuentan.
• Leer no solo es descifrar y escribir no solo es trazar.
• Considerar los tiempos de aprendizaje

Enseñando a leer y escribir

Reflexionar:

• ¿Que es lo que voy a enseñar? - lectura y escritura
• ¿Porque estoy enseñando esto? - relevancia tiene (comunicar, identidad)
• ¿Como lo voy a enseñar? - método
• ¿Que espero que aprendan mis estudiantes?- conocimientos, habilidades etc.
• ¿Como lo voy a lograr?- recursos, estrategias,

Enseñando a leer y escribir

Proyecto AlfabetizadorRecuperar contribuciones de científicos e investigadores, acuerdos teóricos para dar sustento a las acciones. 1. Diagnóstico 2. Aprendizajes fundamentales 3. Método- sintético 4. Acciones - 5. Evaluación-Retroalimentación

De la teoría a la práctica

Ejemplos de ejercicios y actividades

Actividades

Juegos de asociación letra-imagen

Cantos y juegos orales: rimas

Lectura

+ info

+ info

Para reflexionar...

Durante mi labor docente me he dado cuenta de que el proceso de lectura y escritura se inicia no por la edad cronológica de los alumnos más bien interviene sus intereses y necesidades de comunicar, expresar y compartir, por lo cual la elección del método sintético en relación a los fonemas me ha permitido iniciar este proceso al percatarme del interés de mis alumnos, pues de manera formal no es un rasgo del perfil de egreso que los niños y niñas de preescolar lean al terminar educación pero si que tengan un acercamiento a la lectura y escritura a través de producción de textos con la intención de comunicar, de crear textos de manera colectiva y generas interés por leer.