Proyecto Integrador Inglés V U1

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Proyecto integrador de la primera unidad

WORLD LEADERS WHO SPEAK UP

Inglés V

• Tema Cultural: El impacto de las acciones de líderes mundiales en nuestros días.
• Eje temático: Historia, Ética
• Valor: Fomentar la reflexión sobre la influencia de las acciones de líderes internacionales en el moldeamiento del mundo.

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Objetivo

¿Y esto para qué?

Para que los alumnos apliquen funciones comunicativas para intercambiar información de la vida de líderes mundiales y sus acciones actuales.

Objetivos específicos de la unidadAplicar la función comunicativa de intercambiar información personal y profesional describiendo la vida y acciones actuales de líderes para reflexionar sobre su influencia en el mundo.

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PASOS

Okay, pero.. ¿Cómo lo hago?

EN PAREJAS:

1. Busquen entrevistas de una persona que consideren líder (en texto y video) y localicen las frases para comunicar la vida, acciones cotidianas, de actualidad y de opinión de la persona entrevistada.
2. Utilicen frases encontradas para crear una entrevista y realizar una simulación de la misma como presentación videograbada.
3. Elaboren una entrevista en video con la representación del líder mundial que seleccionen.

1. Agrupense según el área relacionada al líder mundial seleccionado y compilen sus videos en áreas de estudio (física, química, negocios, etc.)
2. Preparen una presentación general. (revisa la sección de formato)

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y ahora... ¿Cómo lo entrego?

Portada con el nombre de los integrantes

Biodata de líderes entrevistados (mínimo media cuartilla)

Video con entrevista(s) y representación del personaje(s) seleccionado(s) e imágenes que soportan la información incluida en entrevista (mínimo 3 min, máximo 5 min)

1

Inspiración:

2

Referencias de dónde sacaron las frases para la entrevista y la información presentada en la entrevista.

4

Opinión del equipo con respecto al líder(es) elegido(s).

3

5

¡Emplea el formato de tu preferencia!

Te recomendamos inspirarte con...

• https://prezi.com/u-w8qtvsffh1/presentacion-mapa-mundi/
• https://prezi.com/wkubnjp-b8r9/mapa-mundi/
• https://prezi.com/es/presentation-template/business-presentation-template-world-map-antique/

• Prezi
• MapMaker (Nat Geo)
• Genial.ly
• Cualquier herramienta que se te acomode

Biodata son los datos biográficos

Te recomendamos editar en:

• Canva
• Climchap
• MovieMaker
• Imovie
• Cualquier software de tu preferencia

Consulta: https://bibliotecas.unam.mx/index.php/desarrollo-de-habilidades-informativas/como-hacer-citas-y-referencias-en-formato-apa ¿Cómo hacer citas y referencias en formato APA?En este Portal, puedes encontrar los datos de cada una de las Bibliotecas que integran el Sistema Bibliotecario y de Información de la Universidad...Unam

Si no recuerdas como dar opiniones en inglés haz la Ruta de Aprendizaje de Inglés V (Unidad 1).

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¡Contamos con mucho material! Puedes consultar nuestros recursos bibliográficos y digitales

MATERIAL SUGERIDO

¿Dónde puedo buscar la inforamción?

Talk it Up! Listening, speaking and pronunciation. Acervo bibliográfico. Sección de Producción Oral, #10. Págs. 70-72. North Star 1. Listening and Speaking. Acervo bibliográfico. Sección de Comprensión Auditiva, #22. Págs. 112-113.

• Entrevista:

• Video: https://www.youtube.com/watch?v=NKckKStggSY
• https://www.youtube.com/watch?v=rsNskDfd5CM&ab_channel=TheEllenShow

En la mediateca

rECURSOS BIBLIOGRÁFICOS

rECURSOS DIGITALES

Acércate con un asesor Si tienes problemas encontrando los recursos.

Acércate con un asesor Si tienes dudas con los sitios web.

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Te recomendamos...

Emplear tus propias palabras

Usar un dicionario para palabras nuevas

Acercarte con un asesor si tienes dudas

Medir tus tiempos

Hecho

Con tranquilidad y concisión. Sintetiza el contenido.

¡Con la planeación y organización correcta todo se logra!

Consejos

No sé si lo logre...

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referencias

¿Y este proyecto de dónde salió?

Es una adaptación de un Proyecto Intercolegiado

1. Fueron presentadas en marzo del 2016 por:
1. Mtra. Capulín Pozos Tanya Julieta
2. M. en C. Ceballos Salazar Erika Rocío.
2. Se espera que contribuyan con al involucramiento de alumnos y profesores en la Sugerencia Didáctica contenida en el Programa de Estudios de Lengua Extranjera Inglés.

Las "Integrative Activities":

Conoce más:

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créditos

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Coordinación de Mediateca y Laboratorios de idiomas

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