Click on the chapter number
1- Classroom English 2- Only in the UK 3- Food 4- Australian animals 5- Year Review 6- Detectives 7- Experiences 8- US National Parks 9- Future plans
Agenda colores
4ème English class Notebook
2023
Classroom English
Calmly and concisely. Summarize the content.
Items
Autum
Spring
Item 1
Item 2
Item 3
Show enthusiasm! Breathe deeply and say what you came to say.
Item 4
xx
Calmly and concisely. Summarize the content.
Items
Autum
Spring
Item 1
Item 2
Item 3
Show enthusiasm! Breathe deeply and say what you came to say.
Item 4
FOOD
They help to break the monotony
They illustrate what you want to say
They allow you to add additional info
AUSTRALIAN ANIMALS
‘Your content is good, but it’ll engage much more if it’s interactive.’ -Genially
A greattitle
Show enthusiasm! Breathe deeply and say what you came to say.
‘Including quotes always strengthens our presentation. Break the monotony.’ Always quote the author
YEAR REVIEW
With interactive images. Include additional information and display it with one click.
‘Your content is good, but it’ll engage much more if it’s interactive.’ -Genially
‘Including quotes always strengthens our presentation. Break the monotony.’ Always quote the author
DETECTIVES
Pour faire des hypothèses : I THINK... I RECKON ... I SUPPOSE ... MAYBE ... PERHAPS ... PROBABLY ...
Objectifs :
- mener une enquête
- relater des faits (prétérit simple et BE V-ING)
- savoir utiliser la voie passive
Vocabulary
Projet : résumer une enquête à l’oral
DETECTIVES
Pour faire des hypothèses : I THINK... I RECKON ... I SUPPOSE ... MAYBE ... PERHAPS ... PROBABLY ...
Objectifs :
- mener une enquête
- relater des faits (prétérit simple et BE V-ING)
- savoir utiliser la voie passive
Projet : résumer une enquête à l’oral
BEEN THERE, DONE THAT
With interactive images. Include additional information and display it with one click.
Interactive visual communication, step by step:
- Plan the structure of your communication.
- Give it a hierarchy and give visual weight to the main point.
- Add secondary messages with interactivity.
- Establish a flow through the content.
Surprise your audience with additional info.
National parks
Quiz about the USA
Objectifs :
- découvrir ce qu’on peut voir et faire dans les parcs nationaux Américains
- comprendre des conseils sur la sécurité et ce qui pourrait arriver en cas de non respect des règles
The USA are between Canada and South America.
USA stands for United States of America.
There are 50 states and the capital is Washington DC.
There are 63 National Parks.
You can see the Grand Canyon in Arizona.
The biggest park, Yellowstone, spreads on 3 states.
Other parks are the Everglades, Hot Springs, Death Valley, Pinnacles, Zion, Glacier …
Projet : Réaliser une brochure sur un parc national
National parks
Learning Apps : Memorize
Video : National Parks adventure
Download : Vocabulary worksheet
VOCABULARY Landscapes : Mountains, Forest, Glacier, Desert, Waterfall, River, Ice cave, Lake, Canyon, Geyser... Activities : Ski, Climb, Watch the stars, Go canoeing, Go paragliding, Go mountainbiking, Go hiking... Animals : Crocodile, Groundhog/Woodchuck Buffalo, Bear...
What can you do and where ? You can ski in mountains. You can go hiking in the forest. You can swim in a river ...
National parks
Objectifs :
- découvrir ce qu’on peut voir et faire dans les parcs nationaux Américains
- comprendre des conseils sur la sécurité et ce qui pourrait arriver en cas de non respect des règles
Video : Yosemite National Park
Vocabulary Bring = apporter
Species = espèces
Endless = infini
Rent = louer
Trail = sentier
Download : Yosemite Worksheet
National parks
Download : Rules Worksheet
Objectifs :
- découvrir ce qu’on peut voir et faire dans les parcs nationaux Américains
- comprendre des conseils sur la sécurité et ce qui pourrait arriver en cas de non respect des règles
Pour exprimer une obligation, on peut :
- Utiliser l’impératif (verbe seul, sans sujet) : Keep quiet!
- Utiliser MUST + Verbe : you must keep quiet
- Ou son équivalent HAVE TO (attention, on doit le conjuguer) : he has to keep quiet
Pour exprimer une interdiction, on peut :
- Utiliser l’impératif (DON’T + Verbe, sans sujet) : Don’t go off trail!
- Utiliser MUSTN’T + Verbe : you mustn’t go off trail
- Utiliser des tournures comme IT IS FORBIDDEN / PROHIBITED (c’est interdit)
- Ou comme IT IS NOT ALLOWED (ce n’est pas permis)
In Yosemite Park, you can ... (in...) But you can't...
Read : Yellowstone brochure (homework)
In Yellowtone Park, you can ... (in...) But you can't...
Video : Park Rules
National parks
Objectifs :
- découvrir ce qu’on peut voir et faire dans les parcs nationaux Américains
- comprendre des conseils sur la sécurité et ce qui pourrait arriver en cas de non respect des règles
Download : Rules Homework
Download : Hiking Guide
National parks
Download : Homework
Objectifs :
- découvrir ce qu’on peut voir et faire dans les parcs nationaux Américains
- comprendre des conseils sur la sécurité et ce qui pourrait arriver en cas de non respect des règles
National parks
Listen : The ranger is angry
Download : Big Bend Park Brochure
Download : Big Bend Park Vocabulary
They have taken only a cell phone > You should always have a satelite phone
They haven’t put out the fire > You should never do that
They have written on a tree > You shouldn’t write on trees
They have picked flowers > You shouldn’t pick flowers
They have left food on the campsite > You should always clean up
National parks
Objectifs :
- découvrir ce qu’on peut voir et faire dans les parcs nationaux Amricains
- cmprendre des conseils sur la sécurité et ce qui pourrait arriver en cas de non respect des règles
Download : exprimer la probabilité
You shouldn't write on trees ; they may die. You should put out the fire ; you can cause a bushfire. You should clean up ; trash could attract wild animals. Don't touch wild animals ; you might get scratched.
National parks
Download : Critères projet
Exemple de présentation
Download : Speaking activities
Advice : you are lost, you should call a ranger with your satelite phone. Probability : a snake! You may get bitten. Rules : Taking selfies is not allowed.
Discover National Parks : Escape Game
Download : Escape Game worksheet
Download : Vocabulaire du chapitre
National parks
Objectifs :
- découvrir ce qu’on peut voir et faire dans les parcs nationaux Américains
- comprendre des conseils sur la sécurité et ce qui pourrait arriver en cas de non respect des règles
future plans
Communicating in the same old ways is boring and doesn’t engage people. We do it differently. We annihilate boredom. We create things the brain likes to consume because they stimulate it.
English Notebook 4e
Pauline Charlaix
Created on March 15, 2023
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Click on the chapter number
1- Classroom English 2- Only in the UK 3- Food 4- Australian animals 5- Year Review 6- Detectives 7- Experiences 8- US National Parks 9- Future plans
Agenda colores
4ème English class Notebook
2023
Classroom English
Calmly and concisely. Summarize the content.
Items
Autum
Spring
Item 1
Item 2
Item 3
Show enthusiasm! Breathe deeply and say what you came to say.
Item 4
xx
Calmly and concisely. Summarize the content.
Items
Autum
Spring
Item 1
Item 2
Item 3
Show enthusiasm! Breathe deeply and say what you came to say.
Item 4
FOOD
They help to break the monotony
They illustrate what you want to say
They allow you to add additional info
AUSTRALIAN ANIMALS
‘Your content is good, but it’ll engage much more if it’s interactive.’ -Genially
A greattitle
Show enthusiasm! Breathe deeply and say what you came to say.
‘Including quotes always strengthens our presentation. Break the monotony.’ Always quote the author
YEAR REVIEW
With interactive images. Include additional information and display it with one click.
‘Your content is good, but it’ll engage much more if it’s interactive.’ -Genially
‘Including quotes always strengthens our presentation. Break the monotony.’ Always quote the author
DETECTIVES
Pour faire des hypothèses : I THINK... I RECKON ... I SUPPOSE ... MAYBE ... PERHAPS ... PROBABLY ...
Objectifs : - mener une enquête - relater des faits (prétérit simple et BE V-ING) - savoir utiliser la voie passive
Vocabulary
Projet : résumer une enquête à l’oral
DETECTIVES
Pour faire des hypothèses : I THINK... I RECKON ... I SUPPOSE ... MAYBE ... PERHAPS ... PROBABLY ...
Objectifs : - mener une enquête - relater des faits (prétérit simple et BE V-ING) - savoir utiliser la voie passive
Projet : résumer une enquête à l’oral
BEEN THERE, DONE THAT
With interactive images. Include additional information and display it with one click.
Interactive visual communication, step by step:
Surprise your audience with additional info.
National parks
Quiz about the USA
Objectifs : - découvrir ce qu’on peut voir et faire dans les parcs nationaux Américains - comprendre des conseils sur la sécurité et ce qui pourrait arriver en cas de non respect des règles
The USA are between Canada and South America. USA stands for United States of America. There are 50 states and the capital is Washington DC. There are 63 National Parks. You can see the Grand Canyon in Arizona. The biggest park, Yellowstone, spreads on 3 states. Other parks are the Everglades, Hot Springs, Death Valley, Pinnacles, Zion, Glacier …
Projet : Réaliser une brochure sur un parc national
National parks
Learning Apps : Memorize
Video : National Parks adventure
Download : Vocabulary worksheet
VOCABULARY Landscapes : Mountains, Forest, Glacier, Desert, Waterfall, River, Ice cave, Lake, Canyon, Geyser... Activities : Ski, Climb, Watch the stars, Go canoeing, Go paragliding, Go mountainbiking, Go hiking... Animals : Crocodile, Groundhog/Woodchuck Buffalo, Bear...
What can you do and where ? You can ski in mountains. You can go hiking in the forest. You can swim in a river ...
National parks
Objectifs : - découvrir ce qu’on peut voir et faire dans les parcs nationaux Américains - comprendre des conseils sur la sécurité et ce qui pourrait arriver en cas de non respect des règles
Video : Yosemite National Park
Vocabulary Bring = apporter Species = espèces Endless = infini Rent = louer Trail = sentier
Download : Yosemite Worksheet
National parks
Download : Rules Worksheet
Objectifs : - découvrir ce qu’on peut voir et faire dans les parcs nationaux Américains - comprendre des conseils sur la sécurité et ce qui pourrait arriver en cas de non respect des règles
Pour exprimer une obligation, on peut : - Utiliser l’impératif (verbe seul, sans sujet) : Keep quiet! - Utiliser MUST + Verbe : you must keep quiet - Ou son équivalent HAVE TO (attention, on doit le conjuguer) : he has to keep quiet Pour exprimer une interdiction, on peut : - Utiliser l’impératif (DON’T + Verbe, sans sujet) : Don’t go off trail! - Utiliser MUSTN’T + Verbe : you mustn’t go off trail - Utiliser des tournures comme IT IS FORBIDDEN / PROHIBITED (c’est interdit) - Ou comme IT IS NOT ALLOWED (ce n’est pas permis)
In Yosemite Park, you can ... (in...) But you can't...
Read : Yellowstone brochure (homework)
In Yellowtone Park, you can ... (in...) But you can't...
Video : Park Rules
National parks
Objectifs : - découvrir ce qu’on peut voir et faire dans les parcs nationaux Américains - comprendre des conseils sur la sécurité et ce qui pourrait arriver en cas de non respect des règles
Download : Rules Homework
Download : Hiking Guide
National parks
Download : Homework
Objectifs : - découvrir ce qu’on peut voir et faire dans les parcs nationaux Américains - comprendre des conseils sur la sécurité et ce qui pourrait arriver en cas de non respect des règles
National parks
Listen : The ranger is angry
Download : Big Bend Park Brochure
Download : Big Bend Park Vocabulary
They have taken only a cell phone > You should always have a satelite phone They haven’t put out the fire > You should never do that They have written on a tree > You shouldn’t write on trees They have picked flowers > You shouldn’t pick flowers They have left food on the campsite > You should always clean up
National parks
Objectifs : - découvrir ce qu’on peut voir et faire dans les parcs nationaux Amricains - cmprendre des conseils sur la sécurité et ce qui pourrait arriver en cas de non respect des règles
Download : exprimer la probabilité
You shouldn't write on trees ; they may die. You should put out the fire ; you can cause a bushfire. You should clean up ; trash could attract wild animals. Don't touch wild animals ; you might get scratched.
National parks
Download : Critères projet
Exemple de présentation
Download : Speaking activities
Advice : you are lost, you should call a ranger with your satelite phone. Probability : a snake! You may get bitten. Rules : Taking selfies is not allowed.
Discover National Parks : Escape Game
Download : Escape Game worksheet
Download : Vocabulaire du chapitre
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Objectifs : - découvrir ce qu’on peut voir et faire dans les parcs nationaux Américains - comprendre des conseils sur la sécurité et ce qui pourrait arriver en cas de non respect des règles
future plans
Communicating in the same old ways is boring and doesn’t engage people. We do it differently. We annihilate boredom. We create things the brain likes to consume because they stimulate it.