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MAT: 5.º ano - Frações - Aulas 25, 26 e 27

Núcleo de Mídias Edu

Created on March 14, 2023

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Transcript

Frações

Objetivos: compreender o significado dos números naturais e os princípios do Sistema de Numeração Decimal (SND), ampliando a construção dos números para os racionais, em situações contextualizadas, e relacionando suas diferentes formas de representação. Resolver e elaborar problemas que envolvam situações aditivas e multiplicativas.

VIDEOAULAS: 25, 26, 27

5.° ANO

5° ANO

1/10

O que é uma fração?

Divisão de apenas uma parte.

Divisão de um todo em partes iguais, considerando uma ou mais dessas partes.

Divisão de apenas uma parte.

1/10

Fração é um modo de representar as partes iguais de algo que foi dividido.

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2/10

Uma fração é representada, de forma escrita, por dois números inteiros, sendo:

Numerador e Denominador.

Propriedades.

Elementos.

2/10

Uma fração é representada, de forma escrita, por dois números inteiros, sendo um, o NUMERADOR; e o outro, o DENOMINADOR.

Avançar para a próxima pergunta

3/10

O denominador não pode ser:

Igual ao numerador.

O número um.

Igual a zero.

3/10

A parte de cima, o NUMERADOR, é o que "tiramos"; e a parte de baixo, o DENOMINADOR, é a quantidade de partes que foram divididas. Por isso, o denominador não pode ser igual a ZERO.

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4/10

Dona Rosário comprou uma barra de chocolate para seus filhos Victor, Michael e Júnior. Se a barra for dividida em partes iguais entre os filhos de Dona Rosário, qual é a parte que cada um receberá?

1/3

3/1

3/3

4/10

Um terço.

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5/10

Roseli está lendo um livro de aventura de 90 páginas. Tendo lido do livro, quantas páginas ainda faltam para Roseli concluir a leitura?

90

60

30

5/10

Já leu duas partes

Faltam 30 páginas para Roseli concluir a leitura.

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6/10

Como lemos a fração ao lado?

um quatro.

um quarto.

um de quatro.

6/10

Um quarto.

Avançar para a próxima pergunta

7/10

Como lemos a fração ao lado?

Oito quinto.

Cinco oito.

Cinco oitavos.

7/10

Cinco oitavos.

Avançar para a próxima pergunta

8/10

Como lemos a fração ao lado?

Um oitavo.

Um de oito.

Um pedaço.

8/10

Um oitavo.

Avançar para a próxima pergunta

9/10

Como lemos a fração ao lado?

Um quarto.

Três quartos.

Quarto terço.

9/10

Três quartos.

Avançar para a próxima pergunta

10/10

Como lemos a fração ao lado?

um e dois.

meio.

um de dois.

10/10

Meio.

Avançar

Ops, tente novamente!

Parabéns! Você concluiu o nível FÁCIL com sucesso!!!

Avançar para o nível MÉDIO.

1/10

Letícia está fazendo aniversário e convidou algumas pessoas para sua festa. Ela cortou o bolo em 9 pedaços iguais e dividiu com mais duas amigas. Que fração representa a quantidade de pedaços de bolo que cada uma comeu?

2/9

3/9

6/9

1/10

3/9

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2/10

Tiago comprou uma dúzia de doces para dividir igualmente com sua prima. Que fração representa a parte que cada um vai ganhar?

8/12

3/12

6/12

2/10

6/12

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3/10

Carla comprou 8 doces de diferentes sabores. Desses, dois são de cereja, três de uva e o restante de morango. Que fração representa a quantidade de doces de morango?

8/8

2/8

3/8

3/10

3/8

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4/10

Sara tinha 15 bonecas e deu para sua amiga Bia. Com quantas bonecas Sara ficou?

10 bonecas.

5 bonecas.

7 bonecas.

4/10

10 bonecas

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5/10

Caio resolveu ir a pé à escola. Quando estava quase chegando, percebeu que esqueceu seu penal e resolveu voltar para buscá-lo. Conforme a imagem, qual fração representa o caminho que Caio já percorreu antes de voltar para casa?

3/6

2/6

4/6

5/10

4/6

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6/10

Em um estacionamento havia 20 veículos, 1/2 eram carros e o restante motocicletas. Quantos carros e motocicletas existiam nesse estacionamento?

5 carros e 15 motocicletas.

10 carros e 10 motocicletas.

12 carros e 8 motocicletas.

6/10

10 carros e 10 motocicletas.

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7/10

Gabi dividiu uma melancia em três partes iguais. Qual fração representa cada parte da melancia?

Três terços.

Meio.

Um terço.

7/10

Um terço.

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8/10

Gisele participou de um sorteio. Ela venceu e ganhou uma pizza de 8 pedaços. Sabendo que Gisele comeu da pizza, quantos pedaços ainda sobraram?

5 pedaços.

2 pedaços.

3 pedaços.

8/10

5 pedaços

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9/10

Fabrício comprou uma coleção de bolinhas de gude por R$20,00. Qual o valor pago à vista?

2/5 do valor à vista 3/5 do valor a prazo

R$ 8,00.

R$ 12,00.

R$ 10,00.

9/10

R$ 8,00

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10/10

Na brincadeira "Tiro ao alvo", Carlos teve 30 tentativas para acertar o alvo. Ele acertou 4/6. Quantos alvos ele acertou?

10 acertos.

20 acertos.

15 acertos.

10/10

20 acertos

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Parabéns! Você concluiu o nível MÉDIO com sucesso!!!

Avançar para o nível AVANÇADO.

1/10

Mariana comprou 20 garrafas de suco de laranja para sua festa. Durante a festa, os convidados consumiram dessa quantidade. Quantas garrafas foram consumidas?

20 garrafas.

16 garrafas.

14 garrafas

1/10

16 garrafas

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2/10

Dos amigos que Maraina convidou para a festa, 20 estudam na mesma sala que ela, o que corresponde a do número de convidados. Quantas pessoas Mariana convidou para a festa?

24 pessoas.

6 pessoas.

15 pessoas.

2/10

24 pessoas

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3/10

Helena tem 15 ovos. Para fazer o bolo de aniversário de Mariana, vai precisar de dessa quantidade. Quantos ovos usará?

3 ovos.

12 ovos.

5 ovos.

3/10

5 ovos

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4/10

Uma sala de aula tem 36 estudantes. Em um determinado dia faltou da turma. Quantos estudantes faltaram neste dia?

4 estudantes.

27 estudantes.

9 estudantes.

4/10

4 estudantes

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5/10

Oscar Schimidt é uma das maiores estrelas do basquete mundial. Durante um treino, ele acertou 60 lançamentos dos 72 que arremessou. Desses, foram de 3 pontos. Quantos arremessos de 3 pontos Oscar acertou?

20 pontos.

12 pontos.

36 pontos.

5/10

36 pontos

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6/10

Sabe-se que 12.000 pessoas lotam totalmente a praça principal de uma cidade, o que corresponde a 2/7 da população. Qual é a população total dessa cidade?

7.000 pessos.

42.000 pessoas.

12.000 pessoas.

6/10

42.000 pessoas

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7/10

Havia 24 candidatos para uma vaga de diretor de uma empresa. Desses, 1/6 não compareceu à prova de seleção. Quantos candidatos participaram da prova?

4 candidatos.

25 candidatos.

20 candidatos.

7/10

20 candidatos

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8/10

Uma sala de aula tem 9 estudantes com menos de 12 anos, o que corresponde a do número de estudantes da sala. Quantos estudantes há nessa sala?

24 estudantes.

12 estudantes.

72 estudantes.

8/10

24 estudantes

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9/10

O mês de setembro tem 30 dias. Já se passaram 7/10 do número de dias do mês. Quantos dias ainda faltam para terminar o mês de setembro?

9 dias.

6 dias.

3 dias.

9/10

9 dias

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10/10

O professor de Educação Física verificou que 1/3 dos estudantes pratica futebol. Se a turma tem 42 estudantes, quantos praticam futebol?

10 estudantes.

14 estudantes.

15 estudantes.

10/10

14 estudantes

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Parabéns! Você concluiu o nível AVANÇADO com sucesso!!!

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