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L'istruzione scolastica nell'antica Roma
Gioele Pennasilico
Created on March 12, 2023
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Transcript
L'istruzione scolastica nell'antica Roma
comisso emanuele, pennasilico gioele
LA STRUTTURA DELL'ISTRUZIONE ROMANA:
L‘antica usanza romana prevedeva che fosse il padre ad educare il figlio. Il padre era dunque la guida costante del figlio nella sua prima educazione e nelle sue prime esperienze nella realtà cittadina.Tuttavia, a partire dalla fine dell’età repubblicana, si iniziarono ad affidare i figli ad un maestro o a mandarli a scuola. All’inizio, l’istruzione nell’antica Roma era molto semplice e consisteva nell’imparare a leggere, scrivere e far di conto. Col tempo, l’istruzione venne ramificata in tre gradi.
AUDIO
I GRADI D'INSEGNAMENTO:
1° GRADO
2° GRADO
3° GRADO
CORSO DI PERFEZIONAMENTO
INSEGNAMENTO MEDIO
INSEGNAMENTO ELEMENTARE
IL 1° GRADO DI INSEGNAMENTO:dai 6-7 anni fino a 12 anni
L'insegnamento elementare veniva inizialmente affidato al LITTERATOR che faceva apprendere agli alunni la lettura e la scrittura. Successivamente le materie erano affidate a tre distinti maestri:
- il LIBRARIUS perfezionava l'allievo nella lettura e scrittura;
- il CALCULATOR insegnava a compitare e a fare le varie operazioni aritmetiche;
- il NOTARIUS che insegnava a stenografare.
COSA SI STUDIAVA E DOVE:PRIMO ANNO, ELEMENTARI
Le elemntari erano il primo anno di scuola per i bambini e venivano insegnate le materie e discipline base.
- Ortografia: gli alunni imparavno a scrivere l'alfabeto e le prime fasi grammaticali.
- Matematica e musica: gli studenti impravano i numeri e svolgevano i primi calcoli, inoltre cominciavano a conoscere la musica.
IL 2° GRADO DI INSEGNAMENTO:dai 12 anni fino a 15-16 anni
Terminati gli studi elementari, gli allievi intraprendevano il secondo grado d'insegnamento sotto la guida del GRAMMATICUS. Le prime scuole pubbliche di 2° grado aprirono nel II secolo a.C. Nella scuola del grammaticus gli studenti imparavano la lingua e la letteratura greca e latina, geografia, storia, fisica e astronomia soprattutto attraverso la poesia che infatti conteneva un notevole corredo di nozioni.
COSA SI STUDIAVA E DOVE:SECONDO GRADO, MEDIE
Gli studenti giunti al secondo gradino scolastico cambiano materie di studio, con argomenti più complessi e avanzati.
- Letteratura classica: comiciano a farsi della cultura generale con lo studio di miti, poesie e racconti più famosi e importanti.
- Mitologia: oltre alla lettratura classica fanno anche conoscenza di miti e religione.
IL 3° GRADO DI INSEGNAMENTO:dai 17-18 anni fino a 20 anni
Il terzo grado di istruzione era affidato al RHETOR, il maestro di eloquenza. Si trattava di un corso di perfezionamento rispetto all’insegnamento elementare e medio. Con il rhetor i giovani si preparavano alla vita pubblica, ampliando la propria cultura tramite lo studio dei testi classici e imparando, attraverso una specifica tecnica, la complessa arte del dire. L’eloquenza non si imparava più, dunque, tramite la pratica, come avveniva in principio, quando erano i padri a portare per primi i figli al Foro ma attraverso esercizi scritti e orali.
COSA SI STUDIAVA E DOVE:TERZO GRADO, SUPERIORI
Raggiunti gli ultimi anni di scuola gli studenti devono sia spostarsi sul lato pratico, sia continuare con alcune materie presenti anche alle medie.
- Retorica: gli studenti svolgono esercizi orali e scritti per migliorare entrambe le discipline.
- Storia: per la prima volta si studia anche la storia antica e moderna dei popoli.
- Letteratura classica: lo studio di questa materia continua anche alle superiori.
AUDIO
STRUMENTI E MATERIALI DIDATTICI UTILIZZATI NELL'ANTICA ROMA:
BIBLIOGRAFIA:
Angela Alberto, Titolo: Una giornata nell'antica Roma. Vita quotidiana, segreti e curiosità. Mondatori, 2007.
SITOGRAFIA:
RomanoImpero.com, la scuola romana Ultima consultazione: 27/03/23