SECUENCIA DIDÁCTICA APA

Sesión 2:

Estilo APA

Empezar

Encabezados y Seriación

Sesión 2 del uso de normas APA en manuscritos de estudiantes y profesionales. Por: MilenaGonzález

Agenda

Trabajo individual

La secuencia se divide en fases: diagnóstico, desarrollo y cierre.

Desarrollar cada ejercicio.

Si fallas, debes intentar de nuevo para continuar con la siguiente dapositiva.

Encabezados y seriación.

Crea tu propio documento incluyendo lo visto en ambas sesiones.

Numeros y estadísticas.

Subir al classroom como tarea.

Tablas y figuras.

CLASSROOM

Diagnóstico

Desarrollo

Cierre

Ejercicio interactivo para predecir lo que las normas APA dicen conrespecto a encabezados, seriación, números y estadísticas.

Test de cierre de la sesión.

Encabezados y Seriación

Numeros y Estadísticas

Tablas y Figuras

Diagnóstico

Empezar

Diagnóstico

Detonador de conocimientos previos

APA 7 contiene normas detalladas sobre cómo presentar documentos. Es posible que los escritores deban evaluar si se aplica la norma o si se debe hacer una excepción para mayor claridad.

Reflexiona

Test Diagnostico

Elija la respuesta correcta dando click para avanzar.

Empezar

Diagnóstico // Test

¿APA permite escribir números de 0 a 9 en letras dentro del cuerpo del texto?

No

Depende del caso

Sí

Diagnóstico // Test

¿APA recomienda usar espacios entre elementos en una expresión matemática?

No

Depende del caso

Sí

Diagnóstico // Test

Cuando se habla de estadísticas de uso común o una fórmula, ¿es necesario que se proporcione una referencia?

No

Depende del caso

Sí

Diagnóstico // Test

¿Los autores pueden usar letras para la seriación dentro del párrafo?

No

Depende del caso

Sí

Diagnóstico // Test

¿APA permite la seriación en el cuerpo del texto?

No

Depende del caso

Sí

¡¡Buen trabajo!!

Continuar

Diagnóstico

Desarrollo

Cierre

Ejercicio interactivo para predecir lo que las normas APA dicen conrespecto a encabezados, seriación, números y estadísticas.

Test de cierre de la sesión.

Encabezados y Seriación

Numeros y Estadísticas

Tablas y Figuras

1. Encabezados y Seriación

Recordemos los 5 niveles de títulos

Empezar

Encabezados// Claves

Presta atención a:

• El documento se divide en secciones y cada sección inicia con un título de nivel 1.
• Las secciones del documento generalmente son: Introducción, Método, Resultados, y Discusión.
• Cada Subtítulo o subsección será de nivel 2, y el subtítulo del subtítulo será del nivel 3, y así sucesivamente.

• La sección de Introducción no lleva el título de "Introducción". Se escribe el título y se inicia el texto.

Título

Subtitulo o Título 2

Subtítulo o Titulo 3

tips

Seriación // Claves

APA Permite la Seriación

En el cuerpo del texto para ayudar a los autores a organizar y presentar ideas clave.

Para listas en las que es necesario un orden jerárquico o cronología, utilice un número arábigo seguido directamente de un punto.

Para las listas que no comunican el orden jerárquico o la cronología, use viñetas.

Los autores también pueden usar la seriación para textos de longitud de párrafo.

Ejemplo: frases en lugar de oraciones

Ejemplo: respuestas de los participantes

Ejemplo: procedimientos.

Diagnóstico

Desarrollo

Cierre

Ejercicio interactivo para predecir lo que las normas APA dicen conrespecto a encabezados, seriación, números y estadísticas.

Test de cierre de la sesión.

Encabezados y Seriación

Numeros y Estadísticas

Tablas y Figuras

2. Numeros y estadísticas

Pautas detalladas pero no exhaustivas de APA

Empezar

Números// Mapa conceptual

Números

Ordinales

Arábigos

Decimales

letras

números

en números

en letras

fracciones

redondear

Ubique el cursor sobre el ojo para ver especificaciones. Recordar que La claridad para los lectores es siempre la consideración más importante.

Estadísticas

Presentación de datos:

• Cuando se habla de estadísticas de uso común, no es necesario que proporcione una referencia o una fórmula.
• Informar estadísticas ayuda a los lectores a confirmar sus hallazgos y análisis.
• Use palabras como "respectivamente" o "en orden" para aclarar cada estadística mencionada en el texto y su referente.

a + b = c

a + -b = -c (1)

profundiza

Infromación Extra

Algunas otras pautas de símbolos estadísticos incluyen...

Fórmulas Matemáticas y Estadísticas

profundiza

Comprueba lo que sabes

EncabezadosSeriación Números Estadísticas

Empezar

Encabezados, Seriación, Números y Estadísticas // Test

¿La revisión de la literatura pertenece a la introducción y su título lleva formato de nivel 2?

No

Sí

La norma no dice

Sesión de aprendizaje 2 // Test

¿La seriación de frases simples debe ir siempre con viñetas y sin puntuación?

No

La norma no dice

Sí

Sesión de aprendizaje 2 // Test

¿Es posible que los escritores deban evaluar casos particulares de números en sus propios escritos para determinar si se aplica la pauta o si se debe hacer una excepción para mayor claridad?

No

Sí

La norma no dice

Sesión de aprendizaje 2 // Test

¿La interpretación de los datos va a depender de si el estudio es cualitativo o cuantitativo?

No

La norma no dice

Sí

Sesión de aprendizaje 2 // Test

¿En las ecuaciones matemáticas: el número de ecuación necesita una etiqueta especial ?

No

La norma no dice

Sí

¡¡Buen trabajo!!

Continuar

Diagnóstico

Desarrollo

Cierre

Ejercicio interactivo para predecir lo que las normas APA dicen conrespecto a encabezados, seriación, números y estadísticas.

Test de cierre de la sesión.

Encabezados y Seriación

Numeros y Estadísticas

Tablas y Figuras

3. Tablas y Figuras

Otras fuentesPartes Check list

Empezar

Tablas y Figuras

¿Para qué?

Reglas generales:

• ¿Es necesaria la tabla o la figura? Por ejemplo, es mejor presentar estadísticas descriptivas simples en el texto, no en una tabla.
• Éstas complementan el texto por lo que se debe explicar solo lo que el lector debe buscar en ellas.
• Incluir explicación de cada abreviatura excepto las estándar.
• Tener presente numeración, consistencia y coherencia.

Hacer referencia en el texto a tablas y figuras.

No repetir los mismos datos en diferentes tablas.

profundiza

Elementos de una Tabla

• Se usan para datos complejos.
• Para información estadística use formularios ANOVA, regresión o correlación.

Elementos de una Figura

• Se incluyen todas las representaciones gráficas.
• Los tipos comunes incluyen gráficos/as, dibujos, mapas, diagramas y fotografías.

Diagnóstico

Desarrollo

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Ejercicio interactivo para predecir lo que las normas APA dicen conrespecto a encabezados, seriación, números y estadísticas.

Test de cierre de la sesión.

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Numeros y Estadísticas

Tablas y Figuras

Cierre

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Ideas Clave para recordar

Según el tipo de seriación que se va a usar, tener en cuenta formato y puntuación.

El trabajo no lleva "Introduccion" como título, la justificación suele incluirse en ésta.

Los datos estadísticos se pueden representar en un texto, tabla o figura. "La claridad es primordial".

Tomar en cuenta las normas para la escritura de número y al mismo tiempo evaluar casos particulares.

Las tablas son cualquier gráfico con estructura de filas y columnas; las figuras incluyen ilustraciones que no sean tablas.

Use las checklist para asegurare de que la elección de usar tablas o figuras es la correcta.

¡Has hecho un trabajo

ESTUPENDO!

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