MAPA MENTAL MODELOS EDUCATIVOS

Modelos educativos

Instruccionales

Los modelos instruccionales son un eje importante en la implementación de programas en línea al generar experiencias formativas en ambientes de aprendizaje. Mediante guías de instrucción, establecen patrones de construcción didáctica, con los que se dirige la producción de contenidos y materiales educativos digitales.

COMPONENTES:

• Análisis de la instrucción.
• Contexto de los estudiantes.
• Redacción de los objetivos de aprendizaje.
• Elección de un modelo instruccional definiendo las estrategias a utilizar de acuerdo al modelo.
• Diseño de instrumentos de enseñanza (material didáctico).
• Desarrollo o selección de instrumentos de evaluación de aprendizajes, considerando las evaluaciones formativas y sumativas.

Modelo Educativo

Consiste básicamente en una recopilación o síntesis de teorías y enfoques pedagógicos que ayudan a los profesionales de la educación a realizar sus programas de estudios, y en la sistematización del proceso de enseñanza y aprendizaje.

ELEMENTOS:

• Expresar el proyecto educativo que como institución se quiere lograr.
• Declarar la filosofía institucional.
• Definir las teorías o tendencias educativas por las cuales se regirá el modelo.
• Expresar la misión de la institución así como su visión a un mediano o largo plazo.

COMPONENTES:

• Diagnósticos: son determinados aspectos que el modelo educativo debe tomar en cuenta para su formulación como una primera etapa, los cuales son; Sujeto, contextual y constitucional.
• Institucionales: Estos componentes son los aspectos vistos como intencionalidades educativas que se deben tomar en cuenta al momento de la formulación del modelo desde el punto de vista institucional.

Dimensiones curriculares

Los modelos curriculares son aquellos instrumentos que buscan representar gráficamente la realidad de las fases del proceso curricular, permitiendo analizar, diseñar, implementar y controlar el proceso.

La creación y aplicación de modelos curriculares en la educación han permitido facilitar el análisis de la acción educativa y, por ende, procesar de manera científica la toma de decisiones.

TIPOS:

• Academicista: se enfoca en explicar contenidos definiéndolos correctamente.
• Tecnológico positivista: su aplicación es centrada en objetivos.
• Interpretativo cultural: utiliza la comprensión como base de la explicación.
• Modelo sociocrítico: este modelo enfatiza los valores de razón, libertad y humanidad.