TP stomates

TP 2 - Comprendre comment les échanges gazeux au niveau d'une feuille s'effectuent

Ecris dans ton cahier, AU STYLO NOIR, le titre du TP (voir au-dessus)

SOMMAIRE

RAPPELS de 5ème

Protocole expérimental

Interprétation

leçon

Schématisation

BONUS

RESULATS :

RAPPELS 5èME

EXPERIENCE 1 :

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BILAN :

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Un végétal chlorophyllien consomme du dioxyde de Carbone (CO2) au niveau des feuilles.

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PROTOCOLE EXPERIMENTAL

Suivre un protocole

Vidéo du protocole

Observation au microscope

Dessin d'observation

Réalise le protocole en le suivant étape par étape. Les critères de réussite te permettent de connaître les attendus de cette activité. Lis-les

Dessine sur la fiche de TP ce que tu vois dans le microscope. Quand tu as fini, clique sur le lien pour t'auto-évaluer.

Reprends ta fiche méthode (à la fin de ton cahier) pour te souvenir des étapes pour bien observer ta préparation.

Visionne cette vidéo et observe bien les gestes effectués: Tu devras ensuite le faire seul.

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PROTOCOLE

Passe la souris ici pour voir les critères de réussite

A chaque fois que tu as cette image, tu dois LEVER la main pour que ton professeur vienne vérifier ton travail.

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INTERPRETATION :

En déduire par où entre le dioxyde de carbone (CO2) prélevé dans l’air ?

note sur ta fiche TP la réponse

Leçon

Au niveau des feuilles, des cellules particulières appelées stomates permettent l’entrée du dioxyde de carbone de l’air. En effet, lors de la photosynthèse, la plante utilise la lumière, l’eau et le dioxyde de carbone (CO2) pour fabriquer du dioxygène (O2) et de la matière organique.

Ecris la leçon dans ton cahier.

SCHEMATISATION

>transposer ce que tu as pu observer sous forme de schéma

1/ Visionne cette vidéo 2/Complète le schéma sur ta fiche de TP en t'aidant du texte ci-contre et de la vidéo précédente. 3/ Donne un titre à ce schéma puis souligne-le

On trouve sur les feuilles des structures épidermiques destinées à permettre, mais aussi réguler, les échanges gazeux : les stomates. Un stomate est constitué de deux cellules de garde, en forme de haricot (réniforme). Ces cellules contiennent des chloroplastes (permettant la réalisation de la photosynthèse. Ces deux cellules encadrent une ouverture appelée ostiole, permettent à l’air extérieur de passer la barrière de l’épiderme (cellules épidermiques). La paroi intérieure de l'ostiole est épaissie.

critères de réussite

BONUS

Si tu as fini TOUT ce qui t'est demandé précédemment, tu peux réaliser les activités en ligne suivantes :

Les stomates d'une feuille de poireau

Les stomates

Légender une photographie d'observation microscopique de stomate.

S'aider d'un texte pour légender une observation microscopique.

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Révisions sur la nutrition des végétaux

Organisation 3D d'une feuille

QCM en ligne pour revoir les notions sur la nutrition des végétaux.

Observer la modélisation 3D de cette feuille pour replacer notamment les stomates..

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