LA CARTA DEI DIRITTI ALLA COMUNICAZIONE

I nostri elaborati

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La carta dei diritti alla comunicazione

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INDICE

Titolo

Finalità e descrizione del contesto

Obiettivi

Spazi e tempi

Tipo di attività, strumenti e strategie

TITOLO

Non si può non comunicare

FINALITA'

• Sensibilizzare alla comunicazione come diritto;

• Sperimentare situazioni verosimili di violazione dei diritti alla comunicazione;

• Maturare consapevolezza sulle dinamiche psicologiche che stanno alla base dei pregiudizi;

DESCRIZIONE DEL CONTESTO

Per promuovere processi didattici inclusivi, si è ritenuto necessario che tutto il corpo docente maturasse consapevolezza circa l'importanza della comunicazione verbale e non verbale come diritto.Sono stati predisposti due incontri formativi, funzionali alla trasmissione di strategie e strumenti per consentire ai docenti di utilizzare e coinvolgere tutti i canali comunicativi nella loro attività didattica.

OBIETTIVI

TEMPI

SPAZI

Aule scolastiche Cortile esterno

Due incontri, di cui uno da 4 ore e uno da 3 ore

ATTIVITA'

STRUMENTI

METODOLOGIE

ATTIVITA'

PRIMO INCONTRO

SECONDO INCONTRO

Video "E' impossibile non comunicare...ma dobbiamo essere efficaci"

Lezione frontale dialogata sulla comunicazione

Quesito su Mentimeter in merito al video proiettato

Attività in coppie sulla comunicazione non verbale

Brainstorming sulla comunicazione

Debrifing finale

Role play e debrifing

STRUMENTI

Smatphone

Cancelleria

Materiale didattico

Computer

LIM

METODOLOGIE

Role play

Circle time

Debrifing

Brainstorming

Lezione frontale dialogata

BUONA VISIONE

Tratto da "Una bugia di troppo", un film statunitense del 2012 diretto da Brian Robbins, con protagonista Eddie Murphy.

SCANSIONA IL QRCODE

METTIAMOCI ALLA PROVA - ROLE PLAY

RESTITUZIONE

SCELTA CONTESTI

ASSEGNAZIONE RUOLI

SUDDIVISIONE IN GRUPPI

DISCUSSIONE IN AULA

CARTA DEI DIRITTI ALLA COMUNICAZIONE A SCUOLA

GRUPPO IN AZIONE GRUPPO IN OSSERVAZIONE

RUOLI PREDEFIN ITI

CHIARIAMOCI LE IDEE

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DI COSA PARLEREMO

La comunicazione

Gli assiomi della comunicazione

Comunicazione verbale, paraverbale e non verbale

Stereotipi e pregiudizi

La carta dei diritti alla comunicazione

LA COMUNICAZIONE

La comunicazione è da considerarsi un fondamentale diritto umano: nella comunicazione si apre la relazione con l’altro e prende forma la nostra identità personale. In situazioni di normalità la comunicazione è veicolata dalle parole, dalla scrittura, dal linguaggio corporeo. Tuttavia, in caso di disabilità cognitiva, sensoriale o motoria, la persona può non riuscire ad utilizzare il corpo, l’espressione del volto, la sua voce o la scrittura in maniera funzionale allo scambio di messaggi comunicativi e corre il rischio di cadere in un silenzio forzato.

CARTA DEI DIRITTI ALLA COMUNICAZIONE

Ogni persona indipendentemente dal grado di disabilità ha il diritto fondamentale di influenzare, mediante la comunicazione, le condizioni della propria esistenza.

PROVACI TU...

... GIOCANDO IN COPPIA!

SCEGLI UN COMPAGNO

PROVA A COMUNICARE

A TURNO UN MEMBRO DELLA COPPIA COMUNICA IL PROPRIO BISOGNO E L'ALTRO PROVA A CAPIRE

FORMATE DELLE COPPIE

UNICA REGOLA

RESTITUZIONE

CHI COMUNICA IL BISOGNO NON PUO' UTILIZZARE IL CANALE VERBALE

DISCUSSIONE IN AULA IN CIRCLE TIME

E PER CONCLUDERE

GRAZIE PER L'ATTENZIONE

REALIZZATO DA:

Rossella Salerno

Federica Noviello

Iuri Reusa

Federica Salmeri

Elisa Sagrafena