PL_MANAGEMENT OF EMOTIONS_V01

Zarządzanie emocjami

start

ERASMUS+ PROGRAMME. KA220-SCH - Cooperation partnerships in school education. AGREEMENT n°: 2021-1-ES01-KA220-SCH-000029410.

Indeks

Kliknij na historię 1!

Historia 1

Historia 2

Historia 3

Indeks

Kliknij na historię 2!

Historia 1

Historia 2

Historia 3

Indeks

Kliknij na historię 2!

Historia 1

Historia 2

Historia 3

Indeks

Kliknij na historię 3!

Historia 1

Historia 2

Historia 3

Indeks

Kliknij na historię 3!

Historia 1

Historia 2

Historia 3

Indeks

Skończone!

Historia 1

Historia 2

Historia 3

...A TERAZ KLIKNIJ TUTAJ...

Indeks

Skończone!

Historia 1

Historia 2

Historia 3

...A TERAZ KLIKNIJ TUTAJ...

Nieuznane zasługi

Jak reagować na silne rozczarowanie?

HISTORIA 1

Bycie dobrym wzorem do naśladowania

Jak znaleźć równowagę w sytuacjach stresowych

HISTORIA 2

Strach przed przegapieniem

Rozwiązanie przychodzi tam, gdzie się go najmniej spodziewasz

HISTORIA 3

Nieuznane zasługi

Szkoła Łukasza przystąpiła do konkursu z nagrodami, w którym autorzy najlepszego projektu mogli wziąć udział w wycieczce do Paryża.

Czytaj dalej!

Bycie dobrym wzorem do naśladowania

Sara jest pierwszym dzieckiem w swojej rodzinie (ma dwoje młodszego rodzeństwa), jest rozsądna i ma poczucie odpowiedzialności wobec rodziny i obowiązków wobec szkoły...

Czytaj dalej!

Strach przed przegapieniem

Lila jest 16-letnią dziewczyną, chodzi do szkoły, gdzie ma wielu przyjaciół, ma też wiele zajęć pozalekcyjnych. Gra na pianinie, chodzi na lekcje teatru i gra w siatkówkę (gdzie jest kapitanem drużyny)...

Czytaj dalej!

WYBIERZ SWOJE ROZWIĄZANIE

Przeczytaj rozwiązanie 2

Przeczytaj rozwiązanie 1

To jest moje rozwiązanie

To jest moje rozwiązanie

WYBIERZ SWOJE ROZWIĄZANIE

Przeczytaj rozwiązanie 2

Przeczytaj rozwiązanie 1

To jest moje rozwiązanie

To jest moje rozwiązanie

WYBIERZ SWOJE ROZWIĄZANIE

Przeczytaj rozwiązanie 2

Przeczytaj rozwiązanie 1

To jest moje rozwiązanie

To jest moje rozwiązanie

Informacje zwrotne

Łukasz bierze głęboki oddech i poświęca kilka chwil, zanim stanie przed swoim kolegą...

+ info

Informacje zwrotne

Rozmowa z rodzicami sprawia, że Sara czuje się nieswojo i trochę się wstydzi, ponieważ w zasadzie nie przyznaje się do tego, że ma problemy z nauką...

+ info

Informacje zwrotne

Po chwili relaksu Lila jest w stanie lepiej przemyśleć swoje opcje. Zadaje sobie pytanie, jak ważny jest ten test z matematyki, czy musi się więcej uczyć, czy nie, i czy impreza jest warta ryzyka kłótni z rodzicami...

+ info

Informacje zwrotne

Łukasz dociera do szkolnej toalety i zamyka się w jednej z kabin, aby móc się swobodnie wypłakać. W tym momencie przychodzi dwóch chłopców z jego grupy i Łukasz podsłuchuje ich rozmowę...

+ info

Informacje zwrotne

Dla Sary bardzo ważne jest udowodnienie rodzicom i rodzeństwu, że jest silną i niezależną dziewczyną, która jest w stanie ciężko się uczyć i zdobywać dobre oceny...

+ info

Informacje zwrotne

Gdy tylko wychodzi z domu, Lila czuje się dumna z siebie...

+ info

Kliknij na puchar, aby pobrać swój certyfikat!

KONIEC!!!