¿sabías qué.........?
10 PRINCIPIOS PARA LA GESTIÓN DE LECCIONES APRENDIDAD EN EL DESARROLLO DE PROYECTOS INNOVADORES PEDAGÓGICOS
¿sabías qué Las LECCIONES APRENDIDAS SON.....?
El conocimiento adquirido sobre un proceso o sobre una o varias experiencias, a través de la reflexión y el ánalisis sobre los factores que pueden haber afectado positivamnente o negativamente.
¿SABÍAS QUÉ SUS VENTAJAS SON......?
- Mejorar la planificación de proyectos futuros
- Detectar áreas de oportunidad
- Conformar la base para mejorar las prácticas organizacionales de gestion de proyectos
- Ayudar a desarrollar nuevos y mejores procedimientos de trabajos
¿sabías qué LAS lecciones aprendidas capturan...?
Evidencias e identifican tendencias y relaciones causa-efecto, acotadas a un contexto específico, y sugieren recomendaciones prácticas y útiles para la aplicación o replicación del nuevo conocimiento en otros contextos y en el diseño y/o ejecución de otros proyectos o iniciativas que se proponen lograr resultados similares.
¿SABÍAS QUÉ Las lecciones aprendidas REDUCEN...?
La incertidumbre y mejora el tiempo de respuesta ante situaciones similares a las que se enfrente en el futuro.
¿SABÍAS QUÉ Para identificar las lecciones aprendidas es necesario cuestinarse...?
- ¿Qué funcionó bien y qué funcionó mal en el proyecto?
- ¿Cuál fue la causa de dichos resultados?
- ¿Qué objetivos no se alcanzaron?
- ¿Qué imprevistos surgieron en el proyecto y cuáles fueron sus consecuencias?
¿Sabías qué AL ANALIZAR LAS LECCIONES APRENDIDAS SE DEBE...?
Ser positivo, no culpar a nadie de los fracasos, centrarse en los éxitos e indicar qué estrategias contribuyeron al éxito y cuáles tienen un margen de mejora.
¿Sabías qué Documentar las lecciones aprendidas SON...?
Uno de los aspectos más importantes de la Gestión de Proyectos para cualquier organización, pues así los errores y aciertos de los proyectos quedan registrados para ser usados en futuras iniciativas, y de esta manera la organización aprenda y mejore continuamente
¿SaBÍAS QUÉ La documentación de lecciones aprendidas contribuye a...?
Explicitar un nuevo conocimiento, su diseminación, aplicación y re-uso. Consiste en el desarrollo de los elementos claves y la reconstrucción de la lógica que llevó a la consecución de los resultados y las relaciones causales que los condicionaron, capturadas durante la fase de identificación.
¿SaBÍAS QUÉ Las lecciones aprendidas son una herramienta...?
Fundamental dentro de la propia organización, pues conlleva desarrollar una metodología con la cual se espera implantar una buena práctica en un proceso de mejora
¿Sabías qué PARA ENUNCIAR UNA LECCIÓN APRENDIDAS SE RECOMIENDA...?
Describir el hallazgo en tiempo pasado, aunque puede también utilizarse el presente en aquellos casos en los que los efectos y/o condiciones continúan siendo válidos. El “hallazgo” expresa la relación entre el resultado de un proceso y/o proyecto y los factores críticos, condiciones o causas que los facilitaron y/u obstaculizaron.
Referencias
Prado, L. (20 de marzo de 2021) 10 principios para la gestión de lecciones aprendidas en el desarrollo de un proyecto de innovación. Blogger ¿Sabías qué...? pedagógica. https://sabiasqueleprinja.blogspot.com/2021/03/10-principios-para-la-gestion-de.html Luna, E. y Rodríguez L. (15 de enero de 2015) Cómo documentar lecciones aprendidas. División de Gestión de Conocimiento del Banco Interamericano de Desarrollo (BID). Abierto al Público. https://blogs.iadb.org/conocimiento-abierto/es/como-documentar-lecciones-aprendidas/ Comino, M. (01 de octubre de 2017) Método para la elaboración de lecciones aprendidas. PMI Madrid Spain. https://pmi-mad.org/socios/articulos/1482-metodo-para-la-elaboracion-de-lecciones-aprendidas Gónzalez, F. (12 de junio de 2019) Lecciones aprendidas: qué son y para qué sirven. INGENNUS https://ingennus.com/lecciones-aprendidas-que-son-para-que-sirven/
SABÍAS QUÉ? PRINCIPIOSGESTIÓNLECCIONES APRENDIDAS
Nataly Ramirez Valdez
Created on March 9, 2023
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¿sabías qué.........?
10 PRINCIPIOS PARA LA GESTIÓN DE LECCIONES APRENDIDAD EN EL DESARROLLO DE PROYECTOS INNOVADORES PEDAGÓGICOS
¿sabías qué Las LECCIONES APRENDIDAS SON.....?
El conocimiento adquirido sobre un proceso o sobre una o varias experiencias, a través de la reflexión y el ánalisis sobre los factores que pueden haber afectado positivamnente o negativamente.
¿SABÍAS QUÉ SUS VENTAJAS SON......?
¿sabías qué LAS lecciones aprendidas capturan...?
Evidencias e identifican tendencias y relaciones causa-efecto, acotadas a un contexto específico, y sugieren recomendaciones prácticas y útiles para la aplicación o replicación del nuevo conocimiento en otros contextos y en el diseño y/o ejecución de otros proyectos o iniciativas que se proponen lograr resultados similares.
¿SABÍAS QUÉ Las lecciones aprendidas REDUCEN...?
La incertidumbre y mejora el tiempo de respuesta ante situaciones similares a las que se enfrente en el futuro.
¿SABÍAS QUÉ Para identificar las lecciones aprendidas es necesario cuestinarse...?
¿Sabías qué AL ANALIZAR LAS LECCIONES APRENDIDAS SE DEBE...?
Ser positivo, no culpar a nadie de los fracasos, centrarse en los éxitos e indicar qué estrategias contribuyeron al éxito y cuáles tienen un margen de mejora.
¿Sabías qué Documentar las lecciones aprendidas SON...?
Uno de los aspectos más importantes de la Gestión de Proyectos para cualquier organización, pues así los errores y aciertos de los proyectos quedan registrados para ser usados en futuras iniciativas, y de esta manera la organización aprenda y mejore continuamente
¿SaBÍAS QUÉ La documentación de lecciones aprendidas contribuye a...?
Explicitar un nuevo conocimiento, su diseminación, aplicación y re-uso. Consiste en el desarrollo de los elementos claves y la reconstrucción de la lógica que llevó a la consecución de los resultados y las relaciones causales que los condicionaron, capturadas durante la fase de identificación.
¿SaBÍAS QUÉ Las lecciones aprendidas son una herramienta...?
Fundamental dentro de la propia organización, pues conlleva desarrollar una metodología con la cual se espera implantar una buena práctica en un proceso de mejora
¿Sabías qué PARA ENUNCIAR UNA LECCIÓN APRENDIDAS SE RECOMIENDA...?
Describir el hallazgo en tiempo pasado, aunque puede también utilizarse el presente en aquellos casos en los que los efectos y/o condiciones continúan siendo válidos. El “hallazgo” expresa la relación entre el resultado de un proceso y/o proyecto y los factores críticos, condiciones o causas que los facilitaron y/u obstaculizaron.
Referencias
Prado, L. (20 de marzo de 2021) 10 principios para la gestión de lecciones aprendidas en el desarrollo de un proyecto de innovación. Blogger ¿Sabías qué...? pedagógica. https://sabiasqueleprinja.blogspot.com/2021/03/10-principios-para-la-gestion-de.html Luna, E. y Rodríguez L. (15 de enero de 2015) Cómo documentar lecciones aprendidas. División de Gestión de Conocimiento del Banco Interamericano de Desarrollo (BID). Abierto al Público. https://blogs.iadb.org/conocimiento-abierto/es/como-documentar-lecciones-aprendidas/ Comino, M. (01 de octubre de 2017) Método para la elaboración de lecciones aprendidas. PMI Madrid Spain. https://pmi-mad.org/socios/articulos/1482-metodo-para-la-elaboracion-de-lecciones-aprendidas Gónzalez, F. (12 de junio de 2019) Lecciones aprendidas: qué son y para qué sirven. INGENNUS https://ingennus.com/lecciones-aprendidas-que-son-para-que-sirven/