LE TRAVAIL EN GROUPE

Collaborer ou Coopérer ?

Retour d'expérience !

" Se réunir est un début. Rester ensemble est un progrès. Travailler ensemble est la réussite." H. Ford

Commencer

Coopérer

à travers l'UE2

+ d'info

Définition de la coopération

"Optimiser les apprentissages de chacun au travers de situations collectives de travail."(Johnson et Johnson, 1990).

+ d'info

Une Coopération induite par la demande

Constitution des groupes

L'évaluation

La place du régulateur

La tâche

+ d'info

Nos ressentis dans tout ça !

Fabien

Shana

Jerold

Estelle

Collaborer

à travers l'UE8

+ d'info

Définition de la collaboration

"Processus de construction d’un savoir partagé requérant que les partenaires s’engagent dans un effort conjoint d’élaboration à partir des propositions, commentaires et critiques des uns et des autres." (Cosnefroy/Lefeuvre, 2018)

+ d'info

Une Collaboration induite par la demande

Constitution des groupes

L'évaluation

La place du régulateur

La tâche

+ d'info

Nos ressentis dans tout ça !

Shana

Fabien

Estelle

Jerold

La mise en groupe!

Conditions préalables, place du formateur et limites

Les indispensables communs

tACHE DEMANDée

01

CONSTITUTION DES GROUPES

02

CONDITIONS DE REUSSITE

03

+info

La place du formateur

Travail Collaboratif

Travail Coopératif

• rôle de tuteur
• Présente la demande et les contraintes
• Régulation individuelle
• Présent à la demande des formés
• Il peut agir sur la composition des groupes et le rôle de chacun.

• Explicitation du cadre
• Régulation des interactions
• Réajuste la réflexion
• Peut éventuellement proposer.

+info

Limites possibles du travail de groupe

• La place de l'individu dans le groupe

• Apprentissage du travail en groupe
• La pertinence de la mise en groupe
• La place de l'évaluation

+info

Pour aller plus loin

Travail collaboratif et travail coopératif

Autonomie : qu’est-ce que la coopération en classe ?Sylvain Connac

Conférence de Sylvain Connac: coopérer et apprendre

Merci

Pour entrer dans le détail !