Copie - La coéducation - Micro-lycée 2022

La coéducation au Micro-lycée

Pour un meilleur enveloppement de l'élève

Nos pratiques pédagogiques au Micro-lycée.

La coéducation : De quoi parle-t-on ?

Les Analyses de Pierre Périer

Sociologue de l'éducation

Video

"Les parents, marginalisés scolairement et impuissants, n'ont plus comme ressource que de faire porter à l'enfant la responsabilité de sa propre scolarité."

100 % Réussite - 0 % Décrochage

Notre croyance dans l'alliance éducative

Des conseils de progrès

La construction d'un lien privilégié

Une réunion de rentrée

Un SMS hebdomadaire

SECTION 01

Le support du lien :Un SMS hebdomadaire

Le contenu des SMS

Agir sur le comportement ou la motivation des élèves

Bonjour à tous. Notre dernière semaine a été difficile. L'équipe pédagogique et les élèves ont été très impactés par les maladies qui circulent fortement en ce moment. Nous tenons à les féliciter pour avoir tenu malgré tout. Nombreux étaient les jeunes présents lors de notre petit repas improvisé jeudi midi. Ce moment nous a fait un bien incroyable. Voir les jeunes manger ensemble, partager, rire, vivre ensemble était très émouvant. Ces moments nous sont indispensables. Merci beaucoup pour vos retours et vos messages toujours aussi bienveillants envers notre travail. Nos jeunes s'accrochent, et cela grâce à notre alliance éducative. Tenons bon. Les progrès sont visibles. Il s'accrochent et luttent contre leurs difficultés au quotidien. Nous sommes très fiers d'eux. Les petits pas vont permettre les grands. Nos croyances sont grandes. Très belles fêtes à tous.

100%

Expliciter notre travail

Le travail au Micro-lycée

Des MMS et des liens

Ancrer les élèves et les familles dans notre quotidien

Quelques exemples

Une expérimentation efficace au Royaume Uni

Les recommandations du CSEN

"Le contact avec les parents doit être régulier Ce contact doit être directement lié aux enjeux des apprentissages, avec des discours positifs, non culpabilisants, qui valorisent notamment les réussites."

SECTION 02

Les conseils de progrès

Nos conseils de progrès en Terminale Générale

Notre objectifs : Rescolariser, Diplômer, OrienterUn moment clé : la reprise après les césures

Novembre

Janvier

.....

Premier Conseil de progrès

Troisième conseil de progrès

Décembre

Mars :

Second conseil de progrès

Quatrième conseil de progrès

SECTION 03

Des outils en construction :Laisser la place à la poursuite de l'expérimentation

Ce n’est donc pas la situation de décrochage scolaire qui appelle le raccrochage, mais le désir de trouver sa place dans le monde.

Joël Zaffran et Juliette Vollet

SECTION 04

Proposition de Ressources

Ressources : Livres, Articles, Podcast

QDE N°47: Qu'est-ce que co-éduquer ?Publié le 24 octobre 2022

Parlons pratiques ! #20 - Enseignants et parents : tous coéducateurs ?30 Novembre 2022

Coéducation,Des clés pour une responsabilité partagée de Catherine Hurtig-Delattre Décembre 2022

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Un outil de gestion aussi indispensable qu’envahissant

Dans les lycées et les collèges, la vie scolaire sous Pronote

par Lucie Tourette, Le Monde diplomatique, Janvier 2022

• "La réforme du lycée ne serait pas tenable sans Pronote"

• "Pronote change les métiers en profondeur"

• "Tous les parents ne sont pas connectés à Pronote"
• "Le mode de fonctionnement du logiciel a des effets sur le rapport des lycéens à l’univers scolaire"
• "Pronote participe ainsi à l’obsession de la performance"

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Ressources - Les Conseils de Progrès

Step 01

Step 02

Les Bilans du CLEPT

• Des vidéos sur youtube
• Un ouvrage
• Des articles des cahiers pédagogiques"Produire du commun"

Les conseils de classe participatifsAu lycée Feyder à Epinay sur Seine

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Merci pour votre participation et votre écoute