Vygotskij

Vygotskij

Vygotskij

01- vita

02-linguaggio

03- ZOPED

Start

01

vita

• Nasce nel 1896 in Russia da una famiglia di intellettuali di origine ebrea.

• Cresce e studia durante il periodo di sviluppo dell'unione sovietica (regime stalinista e i suoi scritti)

filosofia

letteratura

• Si laurea in Giurisprudenza

• Direttore istituto difettologia ricerca di un modo per poterli aiutare
• Fonda la scuola storico-culturale
• Definito il "mozart della psicologia" scrive moltissimo "Pensiero e Linguaggio"
• Problema dell'istituzione scolastica durante l'unione sovietica Viaggio in Uzbekistan (1930-1931)

psicologia

02

02

teoria sul linguaggio

• Funzione mentale fondamentale nel bambino che si sviluppa attraverso la socialità

• Linguaggio e pensiero, stesse origini?
• Linguaggio più articolato pensiero più articolato

• Piaget e Vygotskij

• Linguaggio Interspichico e Intrapsichico

• Bambino attivo costruttivismo

03

03

ZOPED e insegnamento

perchè è importante?

• ZONE OF PROXIMAL DEVELOPMENT PSYCHOLOGIST
• Rovescia la visione di Piaget sviluppo potenziale sostegno da individui più competenti

• 3 Livelli di sviluppo umano

• Strumenti che permettono tali sviluppi: DOMINI

• Insegnamento profiquo e che porta il bambino a raggiungere nuovi obiettivi
• Ruolo insegnante o Pari attenzione all'evitare emozioni negative che possono sconfortare l'alunno

(education)

zona di sviluppo prossimale

1. culturale
2. interpersonale
3. individuale

• filogenetico
• storico-culturale
• ontogenetico
• microgeneticp

zona di sviluppo attuale

Grazie per l'attenzione!