Gestión de las emociones
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ERASMUS+ PROGRAMME. KA220-SCH - Cooperation partnerships in school education.
AGREEMENT n°: 2021-1-ES01-KA220-SCH-000029410.
Índice
¡Pulsa en la historia 1!
Historia 1
Historia 2
Historia 3
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¡Pulsa en la historia 2!
Historia 1
Historia 2
Historia 3
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¡Pulsa en la historia 2!
Historia 1
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¡Pulsa en la historia 3!
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¡Terminado!
Historia 1
Historia 2
Historia 3
...Y, AHORA, PULSE AQUÍ...
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¡Terminado!
Historia 1
Historia 2
Historia 3
...Y, AHORA, PULSE AQUÍ...
Méritos sin reconocimiento
«Bailar es un sueño…»
Historia 1
Ser un buen ejemplo
Cómo hallar equilibrio en situaciones de estrés
Historia 2
El miedo a perderse algo
La solución viene de donde menos te lo esperas
Historia 3
Méritos sin reconocimiento
El colegio de Luca participó en una competición con premios en la que los autores del mejor proyecto podrían llevarse un viaje a París...
Leer más!
Ser un buen ejemplo
Sarah es la hija mayor de la familia (tiene dos hermanos pequeños), es sensible y es responsable en lo que concierne a su familia y a sus obligaciones del colegio...
Leer más!
El miedo a perderse algo
Lisa tiene 16 años, va a un colegio donde tiene muchos amigos y también un montón de actividades extraescolares...
Leer más!
ELIJA SU SOLUCIÓN
Leer solución 2
Leer solución 1
Esta es mi solución
Esta es mi solución
ELIJA SU SOLUCIÓN
Leer solución 2
Leer solución 1
Esta es mi solución
Esta es mi solución
ELIJA SU SOLUCIÓN
Leer solución 2
Leer solución 1
Esta es mi solución
Esta es mi solución
Comentario
Luca respira profundamente y se toma un momento antes de enfrentarse a su compañero...
+ información
Comentario
Tener que hablar con sus padres le resulta incómodo a Sarah, incluso siente vergüenza porque básicamente admitiría que está teniendo dificultades en los estudios...
+ información
Comentario
Después de tomar algún tiempo para relajarse, Lisa consigue pensar en las posibles opciones más claramente...
+ información
Comentario
Luca llega a los aseos del colegio y se encierra en uno de los compartimentos para poder llorar abiertamente...
+ información
Comentario
Para Sarah, es muy importante demostrar a sus padres y hermanos que ella es una chica fuerte e independiente, capaz de estudiar mucho y sacar buenas notas...
+ información
Comentario
Nada más salir de casa, Lisa se siente orgullosa de sí misma. Está absorbida por la euforia. Se siente satisfecha con su comportamiento...
+ información
¡Pulse en el trofeo para descargar tu certificado!
¡¡¡FIN!!!
ES_MANAGEMENT OF EMOTIONS_V01
Tommaso Salsetta
Created on March 6, 2023
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Méritos sin reconocimiento
El colegio de Luca participó en una competición con premios en la que los autores del mejor proyecto podrían llevarse un viaje a París...
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Ser un buen ejemplo
Sarah es la hija mayor de la familia (tiene dos hermanos pequeños), es sensible y es responsable en lo que concierne a su familia y a sus obligaciones del colegio...
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Lisa tiene 16 años, va a un colegio donde tiene muchos amigos y también un montón de actividades extraescolares...
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Luca respira profundamente y se toma un momento antes de enfrentarse a su compañero...
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Tener que hablar con sus padres le resulta incómodo a Sarah, incluso siente vergüenza porque básicamente admitiría que está teniendo dificultades en los estudios...
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Después de tomar algún tiempo para relajarse, Lisa consigue pensar en las posibles opciones más claramente...
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Luca llega a los aseos del colegio y se encierra en uno de los compartimentos para poder llorar abiertamente...
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Para Sarah, es muy importante demostrar a sus padres y hermanos que ella es una chica fuerte e independiente, capaz de estudiar mucho y sacar buenas notas...
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Nada más salir de casa, Lisa se siente orgullosa de sí misma. Está absorbida por la euforia. Se siente satisfecha con su comportamiento...
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