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CODISEÑO Y PROGRAMA ANÁLITICO

renagsteacher

Created on March 5, 2023

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Transcript

@kimydocente

Presentación

CODISEÑO Y PROGRAMA ANALÍTICO

RESUMEN CONFERENCIA DR. SERGIO TOBON. Primer ciclo de conferencias virtual de la caravana de la Nueva Escuela Mexicana 2023. LXI Legislatura del estado de México

Dr. Sergio Tobón. Enuncia:

PROGRAMA ANALÍTICO ES:

PROGRAMA ANALÍTICO NO ES:

Priorizar contenidos o PDA y relacionarlos entre disciplinas con base a los problemas de la comunidad detectados en la lectura de la realidad (diagnóstico).

No es una planificación No es realizar objetivos o metas No se trabaja por disciplina o por grupo.

VS

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PASOS PRÁCTICOS PARA APLICAR

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ESTUDIO DE CURRÍCULO SINTÉTICO

PROBLEMATIZACIÓN: Diagnóstico educativo Comunitario

CONTEXTUALIZACIÓN Y CODISEÑO: Priorización, relacionar, incluir nuevos o modificar PDA o contenidos.

DIDÁCTICA: Proyectos Interdisciplinarios

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DIAGNÓSTICO EDUCATIVO COMUNTARIO

ESCUELA Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE. Fortalezas y problemas

HABILIDADES ACADÉMICAS. Fortalezas y problemas

POBLACIÓN Y ENTORNO. Fortalezas y problemas

AMBIENTE FAMILIAR. Fortalezas y problemas

FORMACIÓN INTEGRAL. Fortalezas y problemas

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EJEMPLO DE FORMATO PARA DIAGNÓSTICO EDUCATIVO COMUNITARIO

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Ejemplos de intrumentos para diagnóstico educativo comunitario www.cife.edu.mx/recursos

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PROGRAMA ANALÍTICO

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BASADOS EN LOS PROBLEMAS DEL DIAGNÓSTICO EDUCATIVO COMUNITARIO

1.- Priorizar y organizar los contenidos y PDA por fase y grado.

2.- Contextualizar los contenidos y PDA

3.- Agregar nuevos contenidos y/o PDA si es necesario.

4.- Determinar qué proyectos se van a realizar

EJEMPLO DE PROGRAMA ANALÍTICO (Secundaria Técnica)

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PUNTOS IMPORTANTES

El plan análitico no es una planificación, es: priorizar contenidos/PDA y relacionarlos entre disciplinas con base a los problemas de la comunidad. Es una propuesta COLECTIVA de la escuela.

Comunidad somos todos: escuela, familia, población, ambiente, historia, fauna, etc.

Trabajar al mismo tiempo la Contextualizaión y el Codiseño

Identificar ejes cuando se tenga la claridad de las actividades a realizar

Propone trabajar mediante PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS

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¡GRACIAS!

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