Voyage scolaire en Andalousie powerpoint reunion d info [Repaired]

Voyage scolaire en Andalousie du 20/03 au 24/03 Collège J.B Corot

Réunion d’information

Les élèves et les accompagnateurs

• Il y a 4 groupes classe qui participent au voyage scolaire :

Tous les participants sont hispanistes LV2. Un total de 49 élèves composé par les 3ème2, 3ème4, 3ème6 et 3ème7 Le groupe se compose de 28 garçons et 21 filles.

• Les accompagnateurs sont au nombre de 5 enseignants.

La compagnie aérienne impose un accompagnateur par tranche de 10 participants. Mme DEMELOS et M. PEREZ sont les responsables du voyage scolaire et également les accompagnateurs. Nous seront renforcés par la présence de :

• Mme LAMARQUE professeur de SVT.
• M. WERTH professeur d'anglais.
• M. SAUZEAT professeur d’éducation musicale.

Les documents nécessaires pour le voyage scolaire

La réglementation pour les voyages scolaires est stricte et demande de la rigueur. Toute sortie scolaire pédagogique engage la responsabilité des chefs d’établissements ainsi que celles des professeurs organisateurs et accompagnateurs.

• AUCUN DEPART NE SE FERA SI TOUS LES DOCUMENTS NE SONT PAS DELIVRES.

Les pièces à fournir sont :

• Photocopie de la pièce d’identité de l’élève en cours de validité.
• Carte Européenne de Santé au nom de l’élève.

AU MOMENT DU DEPART LES ORIGINAUX DES 2 PIECES SERONT DEMANDES

• L’autorisation de sortie de territoire.
• Photocopie de la pièce d’identité du responsable légal.

SI LE NOM DU RESPONSABLE LEGAL DIFFERE : PHOTOCOPIE DU LIVRET DE FAMILLE

• La fiche sanitaire complétée et signée.

Cette fiche est primordiale si votre enfant suit un traitement ou autre. Toute prise médicamenteuse sera supervisée par un accompagnateur sauf si la famille signe une décharge pour son enfant.

Le Règlement Intérieur du collège s’applique tout au long du voyage scolaire.

• Dans les familles
• Pendant les visites
• Dans les transports et pendant les temps libres.
• En cas de manquement au règlement, la famille ainsi que la direction seront immédiatement informées et des sanctions seront prises au retour du voyage.
• N’OUBLIEZ PAS QUE NOUS SOMMES DES AMBASSADEURS DE NOTRE COLLEGE.

Voyage mais VOYAGE PEDAGOGIQUE !

Quelques mots clés très importants :

• De l’investissement personnel
• Du travail
• De la réflexion
• De l’écoute

Il se clôturera par un projet commun : LE CARNET DE VOYAGE.

Téléphone portable, smartphone ou objets connectés.

• L'utilisation du téléphone portable sera interdite pendant les visites et pendant les trajets à pieds pour observer le paysage + écouter les guides / profs qui donneront des infos.
• L'objectif dans les familles n'est pas de s'isoler avec son téléphone mais échanger et s'immerger un maximum dans le bain linguistique
• Profiter un max du temps en famille pour pratiquer la langue et tenter de se faire comprendre / chercher des stratégies de compréhension...
• L’établissement et les accompagnateurs ne seront pas tenus responsables de toute perte, vols ou dégradation des objets personnels des élèves.

Le départ : aéroport PARIS-ORLYJour 1 ; Lundi 20 mars : Départ + visite de Cordoue

L’arrivée des participants devra se faire entre 5h00 et 5h40 du matin le lundi 20 mars à l’aéroport de PARIS-ORLY TERMINAL 3. Un bagage en cabine sera autorisé (bagage à main taille max 40x20x20cm + bagage cabine 55x35x25cm de 10kg pognée et roulettes comprises) Lors du passage au portique : pas de bouteille d'eau, pas de couteau suisse, pas d'objets pointus attention pas plus de 100ml pour les liquides. Les professeurs organisateurs devront être en possession des pièces d’identité originales pour l’embarquement.

Jour 1 : Trajet + visite CordoueDéplacement Malaga/Cordoue : 163km

Matinée :

• L’arrivée à Malaga est prévue pour 10h10 où un bus prendra en charge le groupe
• Le départ pour Cordoue s’effectuera à 10h30
• Arrivée prévue à Cordoue aux alentours de 12h
• Un pique nique devra être prévu car l’arrivée dans les familles d’accueil ne se fera qu’en début de soirée.

L’après-midi : Une fois arrivé à Cordoba :

• Promenade dans le quartier de la « JUEDERIA »
• Découverte du pont romain de Cordoue
• 17h00 : visite de « La torre de Calahorra » et « Museo vivo Al Andaluz » (durée de la visite 1h30)
• 20h00 : Rendez-vous avec le coordinateur local et répartition dans les familles.

L’hébergement

• Les élèves seront répartis par groupe de 3 ou de 4 dans les familles d’accueil.
• Elles sont sélectionnées pas un coordinateur qui travaille en étroite collaboration avec le voyagiste.
• Du respect et de la considération sont demandés de la part des élèves : les élèves se forment à travers un « savoir-être ». « Buenos días », « gracias » et autres seront plus que les bienvenus.
• Nous vous rappelons que le règlement intérieur du collège s’applique tout au long du séjour et que tout comportement ou attitude qui iraient à son encontre se soldera par des sanctions.
• Toute dégradation faite devra être soldée par une somme financière égale au bien ou de l’objet dégradé.
• Après les journées de visite il est strictement interdit aux élèves de sortir de leur propre gré. Si la famille d’accueil le souhaite mais cela sera sous leur entière responsabilité et en leur compagnie uniquement.

Le point de rendez-vous à Cordoba

• TOUS LES GROUPES SERONT ACCOMPAGNES PAR LES FAMILLES D’ACCUEIL AU POINT DE RENDEZ-VOUS.

• UNE FOIS LES VISITES TERMINEES LES FAMILLES D’ACCUEIL VIENDRONT CHERCHER LEUR GROUPE.

• AUCUN GROUPE NE RENTRERA SEUL.

• IL EST ESSENTIEL D’ARRIVER A L’HEURE AU POINT DE RENDEZ-VOUS CAR L’HEURE D’ENTREE AUX DIFFERENTS SITES EST PRIMORDIALE.

JOUR 2, Mardi 21 mars : CORDOBA Visite sur place

Matinée :

• Visite de los Alcazares Reales

Après midi :

• Visite de la Mezquita-Catedral
• Promenade dans la ville

• Retour dans les familles

Jour 3 : Mercredi 22 mars Granada (210km aller-retour)

Matinée : -Découverte du quartier del Albaicín ou du Sacromonte Ce sont deux quartiers typiques d’époque moresque face à l’Alhambra. Après-midi : -Visite de la Alhambra et des jardins de Generalife.

Jour 4 ; Jeudi 23 mars Déplacement Cordoba/Sevilla 150km

Matinée : -visite du quartier de Santa Cruz -visite de la Catedral de Sevilla y la Giralda Après-midi : -El Alcazar -La Plaza de España -Découverte « libre » (mais accompagnée) des jardins du Parque de Maria Luisa.

Jour 5 ; Vendredi 24 marsLe retour.

• Déplacement Córdoba / Málaga : 163km
• Départ prévu aux alentours de 7h30

• Le rendez-vous à l’aéroport est prévu pour 10h10
• L’avion décollera à 12h10

• L’arrivée est prévue à 14h40 à l’aéroport de PARIS-ORLY

• Les responsables légaux seront priés de se déplacer et prendre en charge leurs enfants.

• Si vous autorisez une famille à récupérer plusieurs enfants qui sont amis et/ou voisins. Une note écrite sera demandée et remise aux accompagnateurs par mesure de sécurité

• Les accompagnateurs resteront à leur côté tant que le ou les responsables légaux ne seront pas présents.

Envol-espace propose un espace parents afin de voir les différents aspects du voyage scolaire.

envol-espace.fr

La référence du dossier CESC2133mot de passe : YUIRM52

Les musées et les différentes visites

• Nous vous rappelons que ce sont des lieux publics et qu’une attitude correcte et respectueuse sont exigées.
• Il faudra respecter les règles établies par les différents sites.
• Restez à l’écoute des accompagnateurs.
• Rappelez-vous :
• Nous représentons le collège. Ayons une attitude positive, raisonnable et posée.

Le transport en bus

• Le prix du séjour scolaire comprend le transport en bus.
• Nous serons très attachés à rendre le bus dans le même état qu’il nous a été affrété.
• Les chewing-gums seront interdits dans le bus.
• Les papiers, emballages ou autre devront être jetés.
• Le comptage du groupe : les accompagnateurs compteront plusieurs fois lors des différentes visites et déplacements. Les élèves participant doivent être compréhensifs et coopératifs : il serait dommage d’en oublier une ou un…
• Tous les élèves ainsi que les accompagnateurs auront l’obligation d’utiliser la ceinture de sécurité : ELLE EST OBLIGATOIRE ET ESSENTIELLE A NOTRE SECURITE
• Si votre enfant souffre du mal des transports :
• prévoyez un anti-nauséeux.

Le carnet de voyage

• Chaque participant aura en sa possession un carnet de voyage qu’il devra compléter.
• Il pourra, s’il le désire, le compléter au fur et à mesure soit prendre des notes sur un petit cahier de brouillon.
• Munissez-vous de feuilles et d’un crayon à papier afin de ne pas alourdir votre sac-à-dos.
• Au retour du séjour scolaire ce carnet sera évalué et comptera dans la moyenne du 3ème trimestre.
• Les objectifs :

-culturel :

• AL Andalus et la cohabitation des 3 grandes cultures. Héritage et conservation du patrimoine hispanique. Ouverture à l’internationale être au contact de fêtes propres à l’Espagne (La feria de Sevilla en est un exemple.)

-lexical et linguistique :

• Il s’agit d’une immersion totale dans le monde hispanique et d’une mise en pratique de la langue en situation réelle.

-projet d’établissement :

• Apprendre en dehors du collège et de ses salles de cours.

La valise

• Une valise qui puisse se verrouiller (cadenas ou code)
• Elle ne devra pas dépasser les 10kg
• Un bagage cabine sera autorisé 55x35x25cm :
• le sac de cours par exemple mais sans produits liquides (eau, parfum etc) ni objets interdits aux portiques.
• Une tenue correcte est exigée : les températures peuvent être élevées donc il faudra prévoir des vêtements légers (t-shirt, pantacourts)
• LES CLAQUETTES DE PLAGE, SHORTS A FLEURS, DEBARDEURS, MINI JUPES, DECOLLETES NE SERONT PAS LES BIENVENUS

Que mettre dans la valise ?

• Casquette ou chapeau
• Crème solaire
• Lunettes de soleil
• Trousse de toilette avec le nécessaire
• Serviettes de bains, gants de toilettes
• Des vêtements adaptés
• Un petit cahier de brouillon et de quoi écrire
• Des chaussures de marche confortables sont indispensables

• Tout objet personnel appartenant aux élèves est sous leur entière responsabilité.
• Nous rappelons les règles de sécurité et de vigilance : nous visitons des grandes villes. Chacun veille sur l’autre et vice-versa.
• Les élèves peuvent être en possession d’argent et veilleront à le mettre à l’abri des regards malintentionnés.
• Si les accompagnateurs décident un quartier libre : une zone précise sera délimitée ainsi qu’un point de rdv et l’heure de l’appel. Les élèves veilleront à rester par groupe de 3 minimum. Aucun quartier libre ne sera accordé aux participants qui ne seront pas à l’écoute des adultes ou qui outrepasseront les règles.

Les objets personnels, argent de poche et quartier libre.

FIN

GRACIAS POR VUESTRA ESCUCHA. DES QUESTIONS ?