Sterk in STEM
Leerpad
START
Hoe doe je aan STEM?
Wat is STEM?
STEM & meertaligheid
Waarom STEM?
Dit leerpad bestaat uit 4 hoofdstukken.De vier hoofdstukken volgen op elkaar. Eens je alle hoofdstukken doorlopen hebt kan je zelf aan de slag met STEM in de klas. Klik op één van de hoofdstukken om te starten!
Benieuwd naar meer?
Goed om weten
Leerpad
Goed om weten
Test
Test
Enkele praktische tips om door dit leerpad te gaan!
Youtube
En nu aan de slag!
Hoofdstuk 1
Waarom STEM?
Start
De kinderen
We geven graag drie belangrijke redenen mee waarom STEM een plaats krijgt in het onderwijs.
Waarom STEM?
Klik op een reden om meer te weten te komen!
De samenleving
Alles begrepen?
Test
Vlaanderen
Op naar het volgende hoofdstuk!
Hoofdstuk 2
Wat is STEM?
Start
Wat is STEM?
STEM-geletterdheid
S-T-E-M
In dit hoofdstuk gaan we in op twee niveaus van wat STEM precies is. 1) STEM-geletterdheid: wat zijn de soorten doelstellingen die centraal staan? 2) S-T-E-M: waarvoor staat de afkorting STEM precies? Klikt op de knoppen rechts om meer te weten te komen! Onderaan kan je dan testen of je dit hoofdstuk helemaal begrepen hebt!
Test
Alles begrepen?
STEM-geletterdheid
STEM-geletterdheid is een basisniveau binnen STEM-vaardigheden. Dit zou elke leerling moeten bereiken om mee te kunnen in onze samenleving. STEM-geletterdheid splitsen we op in domeinspecifieke doelen en domeinoverstijgende doelen.Klik op de knoppen om hierover meer te weten. Test daarna jezelf om te zien of je alles snapt.
Domeinoverstijgende doelen
Domeinspecifieke doelen
Terug naar "Wat is STEM?"
S T E M
cience
echnology
ngineering
Op naar het volgende hoofdstuk!
athematics
Terug naar "Wat is STEM?"
Volgende vraag
Volgende vraag
Volgende vraag
Volgende vraag
Volgende vraag
Op naar het volgende hoofdstuk!
Hoofdstuk 3
Hoe doe je aan STEM?
Start
Hoe doe je aan STEM?
Didactiek: STEM-pijlers
STEM in de schaduwactiviteit
Pijlers in STEM-lessen
Didactische pijlers in STEM-onderwijs
STEM in de schaduwactiviteit
Links zie je een STEM-activiteit in de klas over schaduwen.Bekijk het filmpje en ga op zoek naar de S, T, E en M in deze activiteit. Alles gevonden?Klik op de rode knop hieronder om onze bespreking van STEM in deze activiteit te zien.
Ontdek hier waar STEM in deze activiteit zit!
Keer terug naar 'Hoe doe je aan STEM?'
Didactische pijlers in STEM-onderwijs
Reflectie en interactie
Systematisch onderzoeken
Denk- en doevragen
Betekenisvolle context
Aan de hand van 4 didactische pijlers bouw je een goeie STEM-activiteit op. Hiernaast vind je deze terug.Bij elke pijler kan je lezen en/of beluisteren waarover hij gaat.
Keer terug naar 'Hoe doe je aan STEM'?
Ballonwagen
Water geven
Pakjesdienst
Hiernaast vind je een aantal STEM-activiteiten.Bekijk de activiteiten. Via de bijhorende test kom je te weten of je de pijlers herkent.
Pijlers in STEM-activiteiten
Op naar het volgende hoofdstuk!
Ballonwagen
Test
Bekijk de activiteit via het filmpje hiernaast. Test daarna of je de pijlers kan herkennen in deze activiteit
Op naar de startpagina!
Andere activiteiten ontdekken!
Volgende vraag
Volgende vraag
Volgende vraag
Op naar de startpagina!
Andere activiteiten ontdekken!
Water geven
Test
Bekijk de activiteit via het filmpje hiernaast. Test daarna of je de pijlers kan herkennen in deze activiteit
Op naar de startpagina!
Andere activiteiten ontdekken!
Andere activiteiten ontdekken!
Volgende vraag
Volgende vraag
Volgende vraag
Op naar de startpagina!
Andere activiteiten ontdekken!
Pakjesdienst
Test
Bekijk de activiteit via het filmpje hiernaast. Test daarna of je de pijlers kan herkennen in deze activiteit
Op naar de startpagina!
Andere activiteiten ontdekken!
Andere activiteiten ontdekken!
Volgende vraag
Volgende vraag
Volgende vraag
Op naar de startpagina!
Andere activiteiten ontdekken!
Andere activiteiten ontdekken!
Hoofdstuk 4
STEM & meertaligheid
Start
STEM en meertaligheid
STEM & meertaligheid
Didactische tips
Groeps-samenstelling
Korte instructies
Terminologie
Oorsprong gedrag
Verhalen uit de praktijk!
STEM en meertaligheid?
Steeds meer meertalige leerlingen komen onze klassen binnnen. Via STEM kan je alle kinderen zoveel mogelijk leerkansen bieden. In dit hoofdstuk ontdek je hierover meer. Klik links op de delen om meer te leren.Benieuwd of je alles begrepen hebt? Doe de test onderaan!
Test
Alles begrepen?
STEM en meertaligheid?
Steeds meer anderstalige leerlingen komen onze klassen binnnen.Via STEM kan je hierop inspelen!Bekijk om te beginnen de clip hiernaast voor een eerste kader.Klik daarna onderaan verder voor concrete didactische tips en verhalen uit de praktijk!
Enkele didactische tips!
Enkele didactische tips!
Links kan je enkele didactische tips lezen door erop te klikken. Hieronder kan je doorgaan naar enkele verhalen uit de klas. Hierbij werd de STEM-aanpak uitgevoerd bij anderstalige leerlingen.
Interactie & reflectie
Oorsprong gedrag
Visueel werken
Betekenisvolle context
Beluister verhalen uit de klas!
Groeps-samenstelling
Terminologie
Korte instructies
STEM en meertaligheid
Hoe maak je het verschil voor anderstalige leerlingen? Beluister enkele van de verhalen van deze vier leerlingen door links te klikken. In elke podcastaflevering ontdek je hoe het is als anderstalige in een Vlaamse klas. Daarnaast geven we ook mee hoe de leerkracht via een STEM-aanpak het verschil tracht te maken! Denk je dat je alles van dit hoofdstuk begrepen hebt? Doe dan de test hiernaast!
Amin 13J (Afghanistan)
Andrei 9j (Roemenië)
Imana 11j (Senegal)
Audrey 13j (België)
Test
Alles begrepen?
Volgende vraag
Volgende vraag
Volgende vraag
Je hebt het einde van dit leerpad bereikt.
Wil je terug naar de startpagina?
Leerpad Sterk in STEM (sep 2025)
Sterk in STEM
Created on March 1, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Explore all templates
Transcript
Sterk in STEM
Leerpad
START
Hoe doe je aan STEM?
Wat is STEM?
STEM & meertaligheid
Waarom STEM?
Dit leerpad bestaat uit 4 hoofdstukken.De vier hoofdstukken volgen op elkaar. Eens je alle hoofdstukken doorlopen hebt kan je zelf aan de slag met STEM in de klas. Klik op één van de hoofdstukken om te starten!
Benieuwd naar meer?
Goed om weten
Leerpad
Goed om weten
Test
Test
Enkele praktische tips om door dit leerpad te gaan!
Youtube
En nu aan de slag!
Hoofdstuk 1
Waarom STEM?
Start
De kinderen
We geven graag drie belangrijke redenen mee waarom STEM een plaats krijgt in het onderwijs.
Waarom STEM?
Klik op een reden om meer te weten te komen!
De samenleving
Alles begrepen?
Test
Vlaanderen
Op naar het volgende hoofdstuk!
Hoofdstuk 2
Wat is STEM?
Start
Wat is STEM?
STEM-geletterdheid
S-T-E-M
In dit hoofdstuk gaan we in op twee niveaus van wat STEM precies is. 1) STEM-geletterdheid: wat zijn de soorten doelstellingen die centraal staan? 2) S-T-E-M: waarvoor staat de afkorting STEM precies? Klikt op de knoppen rechts om meer te weten te komen! Onderaan kan je dan testen of je dit hoofdstuk helemaal begrepen hebt!
Test
Alles begrepen?
STEM-geletterdheid
STEM-geletterdheid is een basisniveau binnen STEM-vaardigheden. Dit zou elke leerling moeten bereiken om mee te kunnen in onze samenleving. STEM-geletterdheid splitsen we op in domeinspecifieke doelen en domeinoverstijgende doelen.Klik op de knoppen om hierover meer te weten. Test daarna jezelf om te zien of je alles snapt.
Domeinoverstijgende doelen
Domeinspecifieke doelen
Terug naar "Wat is STEM?"
S T E M
cience
echnology
ngineering
Op naar het volgende hoofdstuk!
athematics
Terug naar "Wat is STEM?"
Volgende vraag
Volgende vraag
Volgende vraag
Volgende vraag
Volgende vraag
Op naar het volgende hoofdstuk!
Hoofdstuk 3
Hoe doe je aan STEM?
Start
Hoe doe je aan STEM?
Didactiek: STEM-pijlers
STEM in de schaduwactiviteit
Pijlers in STEM-lessen
Didactische pijlers in STEM-onderwijs
STEM in de schaduwactiviteit
Links zie je een STEM-activiteit in de klas over schaduwen.Bekijk het filmpje en ga op zoek naar de S, T, E en M in deze activiteit. Alles gevonden?Klik op de rode knop hieronder om onze bespreking van STEM in deze activiteit te zien.
Ontdek hier waar STEM in deze activiteit zit!
Keer terug naar 'Hoe doe je aan STEM?'
Didactische pijlers in STEM-onderwijs
Reflectie en interactie
Systematisch onderzoeken
Denk- en doevragen
Betekenisvolle context
Aan de hand van 4 didactische pijlers bouw je een goeie STEM-activiteit op. Hiernaast vind je deze terug.Bij elke pijler kan je lezen en/of beluisteren waarover hij gaat.
Keer terug naar 'Hoe doe je aan STEM'?
Ballonwagen
Water geven
Pakjesdienst
Hiernaast vind je een aantal STEM-activiteiten.Bekijk de activiteiten. Via de bijhorende test kom je te weten of je de pijlers herkent.
Pijlers in STEM-activiteiten
Op naar het volgende hoofdstuk!
Ballonwagen
Test
Bekijk de activiteit via het filmpje hiernaast. Test daarna of je de pijlers kan herkennen in deze activiteit
Op naar de startpagina!
Andere activiteiten ontdekken!
Volgende vraag
Volgende vraag
Volgende vraag
Op naar de startpagina!
Andere activiteiten ontdekken!
Water geven
Test
Bekijk de activiteit via het filmpje hiernaast. Test daarna of je de pijlers kan herkennen in deze activiteit
Op naar de startpagina!
Andere activiteiten ontdekken!
Andere activiteiten ontdekken!
Volgende vraag
Volgende vraag
Volgende vraag
Op naar de startpagina!
Andere activiteiten ontdekken!
Pakjesdienst
Test
Bekijk de activiteit via het filmpje hiernaast. Test daarna of je de pijlers kan herkennen in deze activiteit
Op naar de startpagina!
Andere activiteiten ontdekken!
Andere activiteiten ontdekken!
Volgende vraag
Volgende vraag
Volgende vraag
Op naar de startpagina!
Andere activiteiten ontdekken!
Andere activiteiten ontdekken!
Hoofdstuk 4
STEM & meertaligheid
Start
STEM en meertaligheid
STEM & meertaligheid
Didactische tips
Groeps-samenstelling
Korte instructies
Terminologie
Oorsprong gedrag
Verhalen uit de praktijk!
STEM en meertaligheid?
Steeds meer meertalige leerlingen komen onze klassen binnnen. Via STEM kan je alle kinderen zoveel mogelijk leerkansen bieden. In dit hoofdstuk ontdek je hierover meer. Klik links op de delen om meer te leren.Benieuwd of je alles begrepen hebt? Doe de test onderaan!
Test
Alles begrepen?
STEM en meertaligheid?
Steeds meer anderstalige leerlingen komen onze klassen binnnen.Via STEM kan je hierop inspelen!Bekijk om te beginnen de clip hiernaast voor een eerste kader.Klik daarna onderaan verder voor concrete didactische tips en verhalen uit de praktijk!
Enkele didactische tips!
Enkele didactische tips!
Links kan je enkele didactische tips lezen door erop te klikken. Hieronder kan je doorgaan naar enkele verhalen uit de klas. Hierbij werd de STEM-aanpak uitgevoerd bij anderstalige leerlingen.
Interactie & reflectie
Oorsprong gedrag
Visueel werken
Betekenisvolle context
Beluister verhalen uit de klas!
Groeps-samenstelling
Terminologie
Korte instructies
STEM en meertaligheid
Hoe maak je het verschil voor anderstalige leerlingen? Beluister enkele van de verhalen van deze vier leerlingen door links te klikken. In elke podcastaflevering ontdek je hoe het is als anderstalige in een Vlaamse klas. Daarnaast geven we ook mee hoe de leerkracht via een STEM-aanpak het verschil tracht te maken! Denk je dat je alles van dit hoofdstuk begrepen hebt? Doe dan de test hiernaast!
Amin 13J (Afghanistan)
Andrei 9j (Roemenië)
Imana 11j (Senegal)
Audrey 13j (België)
Test
Alles begrepen?
Volgende vraag
Volgende vraag
Volgende vraag
Je hebt het einde van dit leerpad bereikt.
Wil je terug naar de startpagina?