Strefy klimatyczne i roślinne Ameryk - część II - lekcja multimedialna

Prezentacja, sketchnotki i karty pracy - musisz znać hasło!

Cel zajęć: Poznasz strefy klimatyczne i roślinne Ameryk.

NaCoBeZU (kryteria sukcesu)są tutaj - możesz sobie je wydrukować lub przepisać

Lekcja odwrócona - film

ESCAPE ROOM

quizy

Film pani Izy

Dzisiejszy temat lekcji:

Strefy klimatyczne i roślinne Ameryk - część II .

wykonanie - Izabella Kleinszmidt

Praca w grupach z atlasem. Uczniowie dostają od nauczyciela: mapę konturową Ameryk i klimatogramy oraz fotografie stref krajobrazowych1. Wprowadzenie od nauczyciela o rozciągłości południkowej. Czy ma ona wpływ na klimat Ameryk? – burza mózgów 2. Jakie czynniki mogą mieć wpływ na klimat Ameryk? – burza mózgów lub mentimeter3. Uczniowie korzystając z mapy klimatycznej Ameryk przygotowują swoją własną – wg. podanego wzoru (w niej musi zostać ujęta mapa z legendą, klimatogram i strefa krajobrazowa) - praca w grupach4. Podsumowanie - quizy

Harmonogram zajęć:

Wprowadzenie od nauczyciela o rozciągłości południkowej Czy ma ona wpływ na klimat Ameryk? Burza mózgów

Jakie czynniki mogą mieć wpływ na klimat Ameryk? Burza mózgów lub mentimeter

Uczniowie korzystając z mapy klimatycznej Ameryk przygotowują swoją własną – wg. podanego wzoru (w niej musi zostać ujęta mapa z legendą, klimatogram i strefa krajobrazowa)Praca samodzielna, ale w grupach

Learning apps

Kahoot

Wordwall

Quizizz

100%

start

Podsumuj swoje wiadomości !

Po lekcji:

ustalam prawidłowości w ukształtowaniu powierzchni Ameryki Północnej i Południowej na podstawie map tematycznych