Ley de Educación Nacional.
Herramientas.
Principios.
Fines.
Los estudiantes desarrollan aptitudes y actitudes que favorecen para integrarse a la sociedad.
Cultivar y fomentar las cualidades físicas, intelectuales, morales, espirituales y cívicas de la población.
Es un derecho inherente a la persona humana y una obligación del estado.
Se define y se realiza en un entorno multilingüe, multiétnico y pluricultural.
La educación es un derecho inherente de todos los niños y adolescentes de Guatemala.
Capacidad.
La importancia de la familia como núcleo básico social y como primera y permanente instancia educadora.
Fortalecer e inducir a los estudiantes a los saberes ayuda a que puedan tener una independencia de beneficio.
Es un proceso científico, humanístico, crítico, dinámico, participativo y transformador.
El centro de la institución educativos son los estudiantes.
La Educación es la base de la sociedad.
Sistema Educativo Nacional.
Rol del estudiante.
Estructura
Rol del docente.
Integración y adaptación de las metodologías, actualización de las herramientas virtuales.
Brindar una educación de calidad, tener una inclusión de los alumnos y velar porque todos puedan integrarse o hacer participación en las actividades, fomentar el aprendizaje.
1. El Ministerio de Educación.
2. La Comunidad Educativa.
3. Los Centros Educativos.
Es el conjunto ordenado e interrelacionado de elementos, procesos y sujetos a través de los cuales se desarrolla la acción educativa.
Adquirir los conocimientos base para ser un buen líder en la sociedad.
Función
Es investigar, planificar, organizar, dirigir, ejecutar y evaluar el proceso educativo a nivel nacional en sus diferentes modalidades.
Estar en constante actualización e innovación en sus actividades como planificaciones.
Artículos (71,74 y 80) Ayudan al cumplimiento de la Educación de calidad.
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edeleonm23
Created on February 28, 2023
Las bases de la educación.
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Ley de Educación Nacional.
Herramientas.
Principios.
Fines.
Los estudiantes desarrollan aptitudes y actitudes que favorecen para integrarse a la sociedad.
Cultivar y fomentar las cualidades físicas, intelectuales, morales, espirituales y cívicas de la población.
Es un derecho inherente a la persona humana y una obligación del estado.
Se define y se realiza en un entorno multilingüe, multiétnico y pluricultural.
La educación es un derecho inherente de todos los niños y adolescentes de Guatemala.
Capacidad.
La importancia de la familia como núcleo básico social y como primera y permanente instancia educadora.
Fortalecer e inducir a los estudiantes a los saberes ayuda a que puedan tener una independencia de beneficio.
Es un proceso científico, humanístico, crítico, dinámico, participativo y transformador.
El centro de la institución educativos son los estudiantes.
La Educación es la base de la sociedad.
Sistema Educativo Nacional.
Rol del estudiante.
Estructura
Rol del docente.
Integración y adaptación de las metodologías, actualización de las herramientas virtuales.
Brindar una educación de calidad, tener una inclusión de los alumnos y velar porque todos puedan integrarse o hacer participación en las actividades, fomentar el aprendizaje.
1. El Ministerio de Educación. 2. La Comunidad Educativa. 3. Los Centros Educativos.
Es el conjunto ordenado e interrelacionado de elementos, procesos y sujetos a través de los cuales se desarrolla la acción educativa.
Adquirir los conocimientos base para ser un buen líder en la sociedad.
Función
Es investigar, planificar, organizar, dirigir, ejecutar y evaluar el proceso educativo a nivel nacional en sus diferentes modalidades.
Estar en constante actualización e innovación en sus actividades como planificaciones.
Artículos (71,74 y 80) Ayudan al cumplimiento de la Educación de calidad.