MAPA MENTAL TEORIAS PEDAGOGICAS

Mapa mental teorias pedagogicas

Objeto central de la acción pedagógica

Realiza acciones adecuadas y competentes que cumplen estándares y requisitos necesarios.

Introducción a las teorías pedagógicas contemporáneas

El maestro y la calidad educativa

De allí el surgimiento de unas teorías que orientan el proceso pedagógico

siete claves de la dinámica académica a la que se refiere Kosnik (2014)

Debe existir un ambiente social propicio que dé seguridad de los procesos que se están realizando

Diversidad de pensamientos, saberes e intereses

Importancia de las teorías pedagógicas contemporáneas en la educación del siglo XXI.

Relación pedagógica maestro - estudiante

Fomentar una participacion mas activa en los procesos de enseñanza y aprendizaje

Las teorías pedagógicas contemporáneas se convierten en una de esas herramientas vitales

Conocimiento teorico sobre el enfasis que deben tener las teorias pedagogicas contemporaneas:

Directamente relacionados en el ámbito pedagógico

Las herramientas pedagogicas que me brinda la unidad uno son:

Docente, escuela y pedagogía

Las corrientes pedagógicas actuales renuevan el discurso y práctica educativa para mejorarla.

Marco referencial de diferentes aspectos que se deben abordar desde las teorias pedagogicas contemporaneas

Referencias Braslavsky. (Braslavsky, 2006). aulavirtual.unicartagena.edu.co. Obtenido de https://aulavirtual.unicartagena.edu.co/mod/folder/view.php?id=4579 MEN. (2014). aulavirtual.unicartagena. Obtenido de https://aulavirtual.unicartagena.edu.co/mod/folder/view.php?id=4579 Suarez. (s.f.). https://aulavirtual.unicartagena.edu.co. Obtenido de 2000: https://aulavirtual.unicartagena.edu.co/mod/folder/view.php?id=4579 unicartagena. (2023). aulavirtual.unicartagena. Obtenido de aulavirtual.unicartagena: https://aulavirtual.unicartagena.edu.co/mod/folder/view.php?id=4579