Iseseisva õppimise päev
Vesi
10.-11. klass
Go!
TÄNANE PÄEV
abi
Tänase päeva ülesanded on seotud teemaga: Vesi. Seega sellel iseseisva õppimise päeval ootavad sind ees veeteemalised ülesanded. Ülesannete lahendamisel ole tähelepanelik, ära kiirusta ja loe hoolega tööjuhendeid. Kõik ülesanded tuleb ära teha. Kõikide ülesannete juures on selgitused, kui aga satud hätta ja ei saa aru, siis abiks on ABI nupp. Tänase päeva eest saad hinde eesti keelde. Kindlasti täida ära ka tagasiside küsimustik. Vahvat avastamistäis päeva sulle!
Teema valik
abi
Vali välja alljärgnevast valikust üks teema: 1) Vee puhastamine (Reostusallikad, reovee puhastamine, ohtlikud ained reovees, jääkreostus). 2) Vee säästmine (Miks on vett tarvis säästa? Vee jalajälg. Mida saab igaüks teha vee säästmiseks?) 3) Vee kvaliteet (Ökoloogiline seisund, keemiline seisund, Eesti vete olukord) 4) Veemajandus (Vee kasutamine. Kus vett kasutatakse? Veevarud, vee seire, veehaare). 5) Veeringe 6) Teema omal valikul (vee kohta).
5-minutiline loeng
ABI
hl
- Välja valitud teema kohta koosta esitlus, mida esitad hiljem omal valikul 1.-7. klassile.
- Nõuded esitlusele:
1) Esitluse võid koostada üksinda või paarilisega (paarilise valid ise). 2) Esitluses tuleb kindlasti rakendada viitamist, viitamise näite leiad paremas nurgas. (Viitamise juhendit vaata uurimistööde vormistamise juhendist lk 21-25). 3) Märgi üles allikad, mida kasutasid. (Allikate loetelu vormistamist vaata uurimistööde vormistamise juhendist lk 25-28). 4) Loeng peab mahtuma 5 minuti sisse, sisaldama illustratiivset materjali, olema korrektses eesti keeles nii kõnes kui kirjas, olema sihtgrupile eakohase keele ja sisuga.
5) Kui loeng on valmis, tuleb ühendust võtta neljapäeva või reedese päeva jooksul ühe 1.-7. klassi õpetajaga ja leppida temaga kokku, millal oma loengut pidama lähed.
6) Enne kui lähed tundi loengut pidama, siis prindi välja hindamisleht (üleval paremas nurgas).
Viide
Teine ülesanne
abi
Vali välja üks kahest alltoodud ülesannetest ja tee see ära: 1. ülesanne: 2. ülesanne:
Link
Link
Tagasiside küsimustik
abi
Link
Palun täida ära tagasiside küsimustik:
Aitäh sulle osalemise eest!
Vesi
Jana Budninskaja
Created on February 27, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Smart Presentation
View
Practical Presentation
View
Essential Presentation
View
Akihabara Presentation
View
Pastel Color Presentation
View
Terrazzo Presentation
View
Visual Presentation
Explore all templates
Transcript
Iseseisva õppimise päev
Vesi
10.-11. klass
Go!
TÄNANE PÄEV
abi
Tänase päeva ülesanded on seotud teemaga: Vesi. Seega sellel iseseisva õppimise päeval ootavad sind ees veeteemalised ülesanded. Ülesannete lahendamisel ole tähelepanelik, ära kiirusta ja loe hoolega tööjuhendeid. Kõik ülesanded tuleb ära teha. Kõikide ülesannete juures on selgitused, kui aga satud hätta ja ei saa aru, siis abiks on ABI nupp. Tänase päeva eest saad hinde eesti keelde. Kindlasti täida ära ka tagasiside küsimustik. Vahvat avastamistäis päeva sulle!
Teema valik
abi
Vali välja alljärgnevast valikust üks teema: 1) Vee puhastamine (Reostusallikad, reovee puhastamine, ohtlikud ained reovees, jääkreostus). 2) Vee säästmine (Miks on vett tarvis säästa? Vee jalajälg. Mida saab igaüks teha vee säästmiseks?) 3) Vee kvaliteet (Ökoloogiline seisund, keemiline seisund, Eesti vete olukord) 4) Veemajandus (Vee kasutamine. Kus vett kasutatakse? Veevarud, vee seire, veehaare). 5) Veeringe 6) Teema omal valikul (vee kohta).
5-minutiline loeng
ABI
hl
- Välja valitud teema kohta koosta esitlus, mida esitad hiljem omal valikul 1.-7. klassile.
- Nõuded esitlusele:
1) Esitluse võid koostada üksinda või paarilisega (paarilise valid ise). 2) Esitluses tuleb kindlasti rakendada viitamist, viitamise näite leiad paremas nurgas. (Viitamise juhendit vaata uurimistööde vormistamise juhendist lk 21-25). 3) Märgi üles allikad, mida kasutasid. (Allikate loetelu vormistamist vaata uurimistööde vormistamise juhendist lk 25-28). 4) Loeng peab mahtuma 5 minuti sisse, sisaldama illustratiivset materjali, olema korrektses eesti keeles nii kõnes kui kirjas, olema sihtgrupile eakohase keele ja sisuga. 5) Kui loeng on valmis, tuleb ühendust võtta neljapäeva või reedese päeva jooksul ühe 1.-7. klassi õpetajaga ja leppida temaga kokku, millal oma loengut pidama lähed. 6) Enne kui lähed tundi loengut pidama, siis prindi välja hindamisleht (üleval paremas nurgas).Viide
Teine ülesanne
abi
Vali välja üks kahest alltoodud ülesannetest ja tee see ära: 1. ülesanne: 2. ülesanne:
Link
Link
Tagasiside küsimustik
abi
Link
Palun täida ära tagasiside küsimustik:
Aitäh sulle osalemise eest!