PRESENTACIÓN CIF-IA

Clasificación Internacional, del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud Versión Infancia y Adolescencia

CIF - IA

¡Vamos!

Definición

Índice

Propósito

Caracteristicas

Datos relevantes, Actividades de Desarrollo

Cuestiones Relacionadas con los NNA

CIF-IA se deriva de la Clasificación Internacional del funcionamiento, de la discapacidad y de la salud (CIF), la cual se encuentra diseñada diseñada para registrar las características del desarrollo infantil y la influencias de su entorno en cada etapa evolutiva. La clasificación se basa en el Marco conceptual de la cif utiliza un lenguaje y terminología unificada para el registro de las dificultades de las funciones y estructuras corporales, limitaciones de la actividades y restricciones de la participación que se puedan dar de manifiesto en la infancia, la niñez y la adolescencia, teniendo como principal característica los factores ambientales relevantes durante el ciclo evolutivo

Proporciona un Marco de codificación acerca de la salud, se debe tener en consideración que debe ser utilizado junto con el CIE 10, ya que en este se clasifican específicamente las condiciones de salud proporcionando un Marco etiológico, siendo complementarias

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Utiliza un sistema de codificación alfanumérico: "b" para las funciones corporales, "s" para las estructuras corporales, "d" para actividades/participación y "e" para los factores ambientales. Llevando a continuación un código numérico que empieza con el número del capítulo seguido por el título, el tercero y cuarto nivel del título.

Propósito. Diseñada para ser utilizada por profesionales, familiares e investigadores con el fin de documentar las características y el funcionamiento de la salud en los niños y adolescentes.

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COMPONENTES DE LA CIF-IA1.- Funciones 2.- Estructuras corporales 3.- Limitaciones de la actividad 4.- Restricciones de la participación 5.- Factores ambientales relevantes

El rango de edad cubierto va desde el nacimiento hasta los 18 años de edad.

Actividades en desarrollo

Se expanden los calificadores con el fin de incluir los aspectos del desarrollo

Contenidos a los códigos

Modificar y ampliar las descripciones

Se modifican criterios de inclusión y exclusión

Justificación

Presenta una justificación filosofica basada en los Derechos Humanos

Cuestiones relacionadas con los NNA

Retraso en el desarrollo

El niño en el contexto de la familia

Consideración Importante: Califica y documenta la gravedad de la dificultad de las funciones corporales, estructuras corporales, de las actividades y participación de la siguiente manera: desde la puntuación 0 que comprende: Sin barrera; hasta el 4 que comprende: Barrera completa

Toma relevancia el perfil unico de cada niño, niña y adolescente y como se va adquiriendo las diferentes habilidades utilizadas con el fin de adquirir independencia y autonomía.Los retrasos se van a manifestar en cada dominio, siendo específicos de determinadas edades, influenciados por los diferentes aspectos del desarrollo

La relevancia a la interacción continua con la familia u otros cuidadores, proceso dinámico del desarrollo infantil

Factores ambientales

Participación

Son definidos como: "El entorno físico, social y de actitudes en la que la persona vive y se desarrolla durante su vida".Los cambios de los entornos están asociados al aumento de independencia y autonomía en la vida diaria. Serán dinámicos durante todo el proceso evolutivo, los cuales podrán cumplir un rol facilitador o inhibidor en el desempeño de los NNA

La define como: "Implicación de una persona en una situación de la vida". Representando una perspectiva social del funcionamiento, comprendiendo el dinamismo del desarrollo evolutivo de los NNA, se mantiene como un factor importante el ambiente social