Circonscription Angoulême-Nord
6 mars 2023
Maud Bonneau, Philippe Rousseau
Présentation du CARDIEInnovation /expérimentationCartographie Des illustrations inspirantes Notre Ecole, Faisons la Ensemble
Cartographie
Innovation / Expérimentation
L'innovation est :
"un processus qui a pour intention l'introduction d'un nouveau ou d'un nouveau relatif, dans un système existant en vue d'une amélioration et dans une perspective de diffusion."
CROS Françoise. « L’innovation en éducation. Sens et signification » , novembre 2019
Diffusion
Amélioration
Changement
Nouveau
Pièces à conviction, essaimage...
Volonté de meilleur
Necessité d'indicateurs
contextualisé
Objectif : « Permettre à l’ensemble de notre société de faire émerger, au niveau local, des initiatives de nature à améliorer la réussite et le bien-être des élèves, et à réduire les inégalités. »
26/02/2023
Implication de toute la communauté éducative
Liberté
d’innovation
des équipes
Dynamique collective autour de l’école
Réalisé collectivement
Un projet pédagogique spécifique
Trois entrées
Excellence
Egalité des chances
Bien-être
Arts, culture, activité physique et sportive
Espaces
Temps de l’élève
Temps des personnels
Actions complémentaires
Trois étapes pour une démarche au service de la réussite de tous les élèves
Chacune de ces étapes est facultative et réalisée sur la seule base du volontariat des équipes.
Avec l’ensemble des personnels, familles, élèves et partenaires, collectivités locales qui le souhaitent pour partager la situation de l’école,
pour faire émerger des idées d’évolution ou de transformation
la concertation initiale
à l’appui du projet d’école ou d’établissement
au service de la réussite de tous les élèves Pluriannuel, fixe les priorités et le plan d’action
l’élaboration d’un projet pédagogique
Si le projet pédagogique nécessite un soutien financier
avec un accompagnement de la part des autorités académiques et des crédits du fonds d’innovation pédagogique
le soutien financier du FIP
Mise en œuvre
Volontariat
Calendrier ouvert
Accompagnement selon les besoins exprimés
Outils mis à disposition
Articulation possible avec l’auto-évaluation
26/02/2023
Propositions méthodologiques
Temps 1. Connaître et partager le contexte de l’école ou de l’établissement
Temps 2. Déterminer et partager les modalités de concertation
Temps 3. Identifier les principaux thèmes de la concertation
Temps 4. Identifier les parties prenantes à la concertation et susciter leur envie de participer
Temps 5. Identifier les animateurs et choisir une méthode d’animation
Temps 6. Collecter les contributions, partager la synthèse et choisir les suites à donner
26/02/2023
26/02/2023
26/02/2023
26/02/2023
Demande à compléter en ligne
26/02/2023
NEFE_Circo_Angouleme_Nord
Philippe Rousseau
Created on February 26, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Essential Business Proposal
View
Project Roadmap Timeline
View
Step-by-Step Timeline: How to Develop an Idea
View
Artificial Intelligence History Timeline
View
Word Search: Corporate Culture
View
Match the Verbs in Spanish: Present and Past
View
Process Flow: Corporate Recruitment
Explore all templates
Transcript
Circonscription Angoulême-Nord
6 mars 2023
Maud Bonneau, Philippe Rousseau
Présentation du CARDIEInnovation /expérimentationCartographie Des illustrations inspirantes Notre Ecole, Faisons la Ensemble
Cartographie
Innovation / Expérimentation
L'innovation est : "un processus qui a pour intention l'introduction d'un nouveau ou d'un nouveau relatif, dans un système existant en vue d'une amélioration et dans une perspective de diffusion."
CROS Françoise. « L’innovation en éducation. Sens et signification » , novembre 2019
Diffusion
Amélioration
Changement
Nouveau
Pièces à conviction, essaimage...
Volonté de meilleur
Necessité d'indicateurs
contextualisé
Objectif : « Permettre à l’ensemble de notre société de faire émerger, au niveau local, des initiatives de nature à améliorer la réussite et le bien-être des élèves, et à réduire les inégalités. »
26/02/2023
Implication de toute la communauté éducative
Liberté d’innovation des équipes
Dynamique collective autour de l’école
Réalisé collectivement
Un projet pédagogique spécifique
Trois entrées
Excellence
Egalité des chances
Bien-être
Arts, culture, activité physique et sportive
Espaces
Temps de l’élève
Temps des personnels
Actions complémentaires
Trois étapes pour une démarche au service de la réussite de tous les élèves
Chacune de ces étapes est facultative et réalisée sur la seule base du volontariat des équipes.
Avec l’ensemble des personnels, familles, élèves et partenaires, collectivités locales qui le souhaitent pour partager la situation de l’école, pour faire émerger des idées d’évolution ou de transformation
la concertation initiale
à l’appui du projet d’école ou d’établissement au service de la réussite de tous les élèves Pluriannuel, fixe les priorités et le plan d’action
l’élaboration d’un projet pédagogique
Si le projet pédagogique nécessite un soutien financier avec un accompagnement de la part des autorités académiques et des crédits du fonds d’innovation pédagogique
le soutien financier du FIP
Mise en œuvre
Volontariat
Calendrier ouvert
Accompagnement selon les besoins exprimés
Outils mis à disposition
Articulation possible avec l’auto-évaluation
26/02/2023
Propositions méthodologiques
Temps 1. Connaître et partager le contexte de l’école ou de l’établissement
Temps 2. Déterminer et partager les modalités de concertation
Temps 3. Identifier les principaux thèmes de la concertation
Temps 4. Identifier les parties prenantes à la concertation et susciter leur envie de participer
Temps 5. Identifier les animateurs et choisir une méthode d’animation
Temps 6. Collecter les contributions, partager la synthèse et choisir les suites à donner
26/02/2023
26/02/2023
26/02/2023
26/02/2023
Demande à compléter en ligne
26/02/2023